鲁教版七年级生物上册月考考试卷及答案【审定版】

这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试卷及答案【审定版】，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ）
A．小肠长约5-6米B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液
C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
2、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性
C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物
3、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ）
A．液泡 叶绿体B．叶绿体 液泡
C．液泡 线粒体D．叶绿体 叶绿体
4、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（ ）
A．种子B．果实C．孢子D．花粉
5、下列不含消化酶的消化液是（ ）
A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液
6、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”..清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ）
A．温度B．阳光C．土壤D．空气
7、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）
A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争
C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁
8、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．组织B．细胞C．器官D．系统
9、动物的结构总是与其功能相适应，下列叙述错误的是（ ）
A．蛔虫体表包裹着一层角质层，起到保护作用
B．家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积
C．蝗虫体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分蒸发
D．家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力
10、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（ ）
A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼
11、一位战士血型是AB型，当他失血时，输血者的血型应该是（ ）
A．A型B．B型C．O 型D．AB型
12、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
13、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
14、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）
A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所
C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用
15、植物生长发育需要量最多的无机盐是（ ）
A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾
16、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（ ）
A．维生素AB．维生素B
C．维生素CD．维生素D
17、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
18、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲的①能保护和控制物质进出
D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
19、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（ ）
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
20、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（ ）
A．B．
C．D．
21、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．分生区B．伸长区C．成熟区D．根冠
22、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
23、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
24、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（ ）
A．所有的消化液都含有消化酶
B．所有的消化腺都能分泌消化液
C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成
D．小肠是消化和吸收的主要部位
25、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）
A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体最大的消化腺是___________，它分泌的消化液叫__________..
2、人体神经调节的基本方式是________，完成该活动的神经结构是__________..
3、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______．
4、鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境..
5、研究动物行为的方法主要有________和________..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：
（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______..
（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血..
（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管..
血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过..
2、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离..请据图回答：
（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________..在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________..奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________..
（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清..造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常..视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射..
3、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅..同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热..请据图回答问题..
（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔________（填变大或变小），以便进入更多的光线..
（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[ ]____的折射，在[ ]____上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉..
（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[ ]_____的振动，刺激了[ ]______内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉..
（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_______形成的..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了..鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整：
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：__________________________________________________..
（3）制订实施方案：①为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上 _____土..这样在铁盒内就形成了
________和________两种环境..②实验中的变量是：_____________________..
（4）得出结论：____________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活..
（5）表达和交流：①实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇_________（填“能”或“不能”）得出准确的结论..为什么？______________________..②若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_____________________..③实验装置最好放置在__________（填“较亮”或“较暗”）的环境中..
2、为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径..实验装置、操作过程及数据如下表所示：
：已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸 ：已灭菌且浸过无菌水的滤纸
（1）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应____..
（2）对抑菌圈直径求平均值的目的是___..
（3）以洋葱汁液为变量的对照实验有___..
（4）根据实验现象，得出的结论是____..
（5）朋友圈中流传“洋葱能预防流感”，本实验能作为验证这种说法的依据吗？回答并说明原因：_____..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读材料，回答问题：
绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用..被誉为绿色的“能量转化器”、天然的“蓄水池”、自动的“空气净化器”..
据研究表时，林地的降水有65%被林冠截留、蒸发，35%变为地下水，而裸露的地面，约有55%的降水变为地表水流失，40%暂时保留或蒸发，仅有5%渗入土壤..林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍..森林可以增加大气的湿度，使天空的云量增多，从而增加降水量..
（1）绿色植物通过_________作用合成淀粉等有机物，同时将_________能转变成化学能，贮存在有机物中..
（2）树木依靠根尖的成熟区的_________吸收大量降水，与其根的吸收功能相适应的结构特点是细胞壁很薄、细胞质很少、液泡很大..
（3）森林能增加大气湿度，是通过_________作用来完成..
（4）绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的_________，制造氧气排到大气中，维持生物圈中的碳氧平衡..所以我们应积极参加_________的活动，把我们的家园建设得更加美好..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、B
6、A
7、D
8、B
9、B
10、D
11、D
12、D
13、B
14、C
15、D
16、C
17、A
18、C
19、C
20、A
21、C
22、D
23、C
24、A
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、肝脏 胆汁
2、反射 反射弧
3、导管 筛管
4、适应 改变（或影响）
5、观察法 实验法
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞
2、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射 语言文字（语言中枢）
3、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、土壤的潮湿程度会（不会）影响鼠妇的生活 干 干燥 潮湿 土壤的潮湿度 土壤的潮湿度 潮湿 不能 实验的偶然性太大，影响实验结果的准确性 求平均值作为最终结果 较暗
2、相同 避免偶然性，减小实验误差 2组 洋葱具有抑菌作用 不能，流感是由病毒引起的，洋葱只对细菌有抑制作用
五、资料分析题（共5分）
1、光合 光能 根毛 蒸腾 二氧化碳 植树造林题序
一
二
三
四
五
总分
得分
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及
操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的
平均直径（cm）
1.14
0
1.30
0