鲁教版七年级生物上册月考考试卷及完整答案

这是一份鲁教版七年级生物上册月考考试卷及完整答案，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（ ）
A．冬季叶片凋落B．植物种类丰富
C．全年都有植物开花D．终年高温多雨
2、下列不属于器官的是（ ）
A．血液B．脑C．小肠D．皮肤
3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②B．①③C．③②D．③④
4、在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（ ）
A．地面食物丰富B．扩大生活范围C．树上天敌增加D．森林大量消失
5、法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
6、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
7、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
8、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
9、海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是（ ）
A．肛门B．口C．胞肛D．体壁
10、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
11、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用，与这种免疫属于同一类型的是（ ）
A．接种麻疹疫苗预防麻疹B．皮肤黏膜阻挡和清除异物
C．鱼、虾引起的过敏反应D．器官移植引起的免疫反应
12、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）
A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
13、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
14、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（ ）
A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉
B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣
C．伤口流血时，使其止血的是白细胞
D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分
15、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代
16、下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是（ ）
A．鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换
B．鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行
C．哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
D．狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿
17、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（ ）
A．脑和脊髓B．脑和脑神经
C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经
18、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（ ）
A．物像不清晰——调节光圈B．物像偏右下方——向左下方移动玻片
C．视野较暗——用平面镜反光D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
19、下列表示人体的结构层次，正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体D．器官→组织→细胞→系统→人体
20、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②
C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②
21、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
22、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（ ）
A．仙人掌的叶变成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
23、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
24、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（ ）
A．温度过低B．养分流失
C．光照不足D．氧气不足
25、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．图甲中②③④⑤组成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧
C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D．结构⑧的生长只与分生区有关
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体形成尿液的主要器官是_______。
2、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。
3、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程。
4、除病毒外，生物都是由__________构成的，它是生物体__________和_____________的基本单位。
5、激素是________所分泌的具有重要调节作用的物质，激素通过________送到全身．
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．
（2）E与C相比，特有的器官是_____.
（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．
（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．
（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．
2、如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[_____]和[_____]组成。
（2）桃花开放后，要形成果实和种子必须经过_____和_____两个生理过程。
（3）如图中过程A所示，桃花的花粉从一朵花雄蕊的_____传到另一朵花雌蕊的_____上的过程，叫做_____。
（4）花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]_____将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是桃的_____，它是由图乙中的[10]_____发育而来的。
3、下图是人体心脏及血液循环的示意图，请据图回答：
（1）心脏主要由______构成，因此它能自动有节律地收缩和舒张，将血液泵至全身。人体血液循环是单向的，在A、C和B、D之间有______，可以防止血液倒流。
（2）D为_____，它的壁在心脏四个腔中是最厚的。心脏收缩时，血液从D出发进入E_____，流经全身后回到A，这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。
（3）外界气体按照c方向进入肺泡时，此时膈肌处于______（选填“收缩”或“舒张”）状态。
（4）b表示肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F_____时，血液中氧气含量______。
（5）进入人体的氧气最终在细胞的_____结构中被利用，为我们的生命活动提供能量。
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题
(1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中。
(2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用，此装置有一个错误，应该怎样改进？
2、在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题：
（1）如表的实验设计中共包含了_____组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和_____组构成对照实验。
（3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的_____是种子萌发所必需的外界条件。
（4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是_____。
（5）几周后萌发的种子能发育成幼苗，在种子中_____是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色。
资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：
资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等。
资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。
（1）从资料一可知水葫芦属于（______）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色开花植物
（2）从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。
（3）请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________。
（4）有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________。
（5）请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、A
3、C
4、D
5、A
6、B
7、D
8、C
9、B
10、D
11、B
12、B
13、C
14、D
15、C
16、A
17、A
18、D
19、C
20、C
21、A
22、A
23、D
24、D
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、肾脏
2、数量 体积
3、叶绿体 氧气
4、细胞 结构 功能
5、内分泌腺 血液循环
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、A、B、D 花和果实 A、C、E 葫芦藓 D→B→A→C→E
2、5 6 传粉 受精 花药 柱头 异花传粉 子房 种子 胚珠
3、心肌（肌肉） 瓣膜（房室瓣） 左心室 主动脉 体循环 肺循环 收缩 肺静脉 升高（增加） 线粒体
四、实验探究题。（共2个小题，共14分）
1、（1）植物光合作用释放氧气 有光 （2）植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水（3）二氧化碳 （4）塑料袋应该绑在植物茎的基部
2、3 丙 温度 避免实验结果的偶然因素，减少实验误差 胚
五、资料分析题（共5分）
1、D 既可以行无性繁殖，也可以行种子繁殖 不合理的引种：导致没有天敌，因而造成水葫芦“疯长”。水体富营养化污染。由于大量排放工业污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水体N、P元素过多，造成水体富营养化 水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质，对人体是有害的，还有待科学论证 用于净化水源,引入天敌,制成饲料和有机肥料，生产沼气为民所用题序
一
二
三
四
五
总分
得分
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
水槽
内容物
第14天整体生长情况及水质测定
1
2000ml河水（PH值在4.7-5.6）
1、2号水葫芦生长良好，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
2
2000ml自来水+60mg尿素
3
2000ml自来水+30mg尿素
正常生长， Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
4
2000ml自来水
4号生长缓慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少