鲁教版七年级生物上册期中试卷（必考题）

这是一份鲁教版七年级生物上册期中试卷（必考题），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）
A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．上升后又下降
2、人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）
A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿
3、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（ ）
A．缺少无机盐影响生长B．缺少水影响蒸腾作用
C．缺少氧气影响根的呼吸D．缺少二氧化碳影响光合作用
4、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A．生活在水中B．由一个细胞构成
C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动
5、下列对生物分类的叙述中，不正确的是（ ）
A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物
C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物
6、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）
A．分生组织B．机械组织C．导管D．筛管
7、与左心室相连的血管是（ ）
A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉
8、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C．小肠内有多种消化酶
D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
9、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（ ）
A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1
B．4、5静脉与右心房8相连
与6相连接的血管3是肺动脉
D．9与2肺静脉相连
10、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（ ）
A．二氧化碳和水B．有机物和氧气
C．氧气和二氧化碳D．有机物和水
11、下列诗句包含生命现象的是（ ）
A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来,奔流到海不复回
C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船D．春江潮水连海平,海上明月共潮生
12、下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ）
A．具有细胞结构B．能繁殖后代
C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物
13、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ）
A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞
14、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境..下列实例中能体现生物影响 环境的是（ ）
A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量
15、地球上最大的生态系统是（ ）
A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈
16、下面关于输血和ABO血型的说法中，正确的是（ ）
A．人一次失血超过1200～1500毫升，才会出现头晕、心跳和出冷汗等症状
B．人在大量输血时，AB型血的人可以接受O型血、A型血和B型血
C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以少量输入AB型血
D．血小板较少的病人只需要输入血小板，不必要输入全血
17、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
18、赤潮会严重危害渔业生物和海洋生态，主要原因是某些单细胞生物（ ）
A．净化了海水中所有的生物B．分解了海水中鱼的尸体
C．在海水中大量繁殖D．全部死亡
19、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ）
A．蛋白质B．维生素CC．铁D．钙
20、下列各项，构成生态系统的是（ ）
A．草原中的全部植物B．树林中的全部昆虫及它们的食物
C．农田中的全部庄稼D．一个池塘及池塘中的全部生物
21、江南星蕨叶背面常有褐色斑状隆起，此结构中产生的颗粒是（ ）
A．种子B．果实C．孢子D．花粉
22、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳
C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物
23、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（ ）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
24、血液流经人体器官b时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图..下列说法错误的是（ ）
A．若是O2含量的变化，b代表肺
B．若是CO2含量的变化，b可代表脑
C．若是尿素含量的变化，b代表肾脏
D．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠
25、下列植物结构中，属于器官的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、青春期是一生中_______发育和_______发展的黄金时期..
2、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度..
3、夏天，一般会把水果放在冰箱保存，这主要是为了抑制水果细胞的______..
4、维生素是人体必需的一类营养物质，人体一旦缺乏_______时会患夜盲症、干眼症．
5、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成..表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、在人的体循环过程中，各段血管的血流速率与血管总面积如下图..
(1)体循环过程中，心脏的左心室收缩，血液进入__________，流经各级动脉、毛细血管网、各级静脉，汇集到上、下腔静脉，流回___________心房..
(2)毛细血管管壁薄，由___________层上皮细胞构成..据图可知，在体循环的各段血管中，毛细血管的总面积最大，血流速率最_________..这样的结构特点有利于血液与组织细胞之间进行_________________..
(3)人体内具有(2)中所述结构特点的器官有___________________(请举一例)..
2、下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题..
（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成____________，并释放_________________..
（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是__________区..
（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖..一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_________________作用..
3、春天到了，随着气温的升高又到了播种的季节，农民伯伯在雨后或浇地后，先给地松土，然后进行播种..某生物学习小组针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验（以大豆种子为材料），实验设计如图所示，请分析回答问题..
（1）当选择2、5两个编号的种子作为一组对照实验时，他们探究的问题是：_____？几天后，2号种子萌发了，5号种子没有萌发..根据这一现象，他们得出的结论是_____..
（2）大豆种子能萌发成幼苗的结构是_____..
（3）如果探究种子萌发需要一定的水分，应选择编号_____和2的种子做对照实验..
（4）3号种子没有萌发的原因是_____..
（5）指出本实验设计中的不足之处：_____..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料..
请分析回答：
①将银边天竺葵置于暗处48小时；
②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示)，塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳)；
③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后，摘取叶片A和叶片B；
④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；
⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液..
（1）将天竺葵暗处理48小时的目的是_______________________________________________..
（2）叶片A滴加碘液后，绿色部分变为______________色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是______________________，该实验的变量是_________________..
（3）叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料___________________..
（4）步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的___________________..
2、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:
（1）图一所示对照实验可用于探究________..验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________..
（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______..
（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________..
（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确..为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料并回答问题：
孔雀鱼是人工饲养品种较多的热带淡水观赏鱼，经过一百多年的培育，已经具有了数千个不同的品种，“马赛克”就是其中一个品种..这个品种的孔雀鱼尾鳍上具有不规则的斑点与条纹，非常美观，深受人们喜爱..人们观察后发现，孔雀鱼产生后代的方式为卵胎生，雌雄孔雀鱼交配后，经过3周多时间，会直接生下可自由游动的小鱼..
在委内瑞拉的不同河道中，生长着不同类型的野生孔雀鱼，现已共发现了二十多个类型..在某些河段中，雄鱼体侧有大量明显的橘红色斑点（斑点大小和颜色类似于鱼类喜爱捕食的小型甲壳纲动物），能靠这些斑点引起雌鱼的注意，吸引雌鱼游近自己，这些河段中往往凶猛的鱼类较少..在凶猛鱼类数量多的河段中，孔雀鱼雄鱼体侧无橘红色斑点，而是具有绿色的斑块，甚至呈现青灰色..经过人们对不同类型野生孔雀鱼的遗传物质的对比分析，人们发现，这几种类型的野生孔雀鱼亲缘关系很接近，具有共同祖先..
（1）文中的孔雀鱼的胚胎发育方式为______________..
（2）孔雀鱼是通过__________将性状传递给下一代的..
A．体细胞 B．生殖细胞 C．肌细胞 D．神经细胞
（3）孔雀鱼体内有24对染色体，其性别决定方式与人类相同，则雄性孔雀鱼拥有_________对常染色体和1对_____________，请写出其精子的染色体组成的两种可能为：______..
（4）只要雌雄孔雀鱼一方带有“马赛克”性状，后代中总会有一部分，甚至全部为“马赛克”类型，这说明“马赛克”性状属于__________性状..假设用B、b表示是否具有“马赛克”性状的一对基因，则没有“马赛克”性状的孔雀鱼的基因组成为_________..
（5）如果雌雄孔雀鱼全带有“马赛克”性状，而后代中却有一部分没有“马赛克”性状，推测亲代孔雀鱼的基因组成为_________
（6）孔雀鱼的祖先类型由于发生了_________________，而使后代中具有了有斑类型（体侧有橘红色斑点）和无斑类型（体侧没有橘红色斑点）的差异..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、C
4、C
5、D
6、C
7、A
8、C
9、B
10、A
11、A
12、B
13、B
14、D
15、D
16、D
17、A
18、C
19、D
20、D
21、C
22、C
23、B
24、C
25、B
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、身体 智力
2、晶状体
3、呼吸作用
4、维生素A
5、叶肉 气孔
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、主动脉 右 1 慢 物质交换 肺或小肠等
2、二氧化碳 有机物（或“淀粉”） 氧气 蒸腾 成熟 呼吸
3、种子萌发需要适宜的温度吗 种子萌发需要适宜的温度 胚 1 缺少充足的空气 种子数量少，实验结果具有偶然性
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、使叶片中的淀粉运走耗尽 蓝色 淀粉 叶绿体 二氧化碳 叶绿素（或叶绿体中的绿色物质）
2、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验
五、资料分析题（共5分）
1、卵胎生 B 23 性染色体 23条常染色体+X和23条常染色体+Y 显性 bb Bb 、Bb 变异题序
一
二
三
四
五
总分
得分