鲁教版七年级生物上册期中考试题【参考答案】

这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试题【参考答案】，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（ ）
A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫
2、用显微镜对光时，如果视野内光线较暗，应选择下列哪项来进行调节（ ）
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A．①③B．②④C．②③D．①④
3、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（ ）
A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大
C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大
4、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ）
A．燕子育雏B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离
5、下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ）
A．具有细胞结构B．能繁殖后代
C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物
6、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是
A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
7、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）
A．光照条件是实验的变量B．可以用1只鼠妇完成
C．只有光影响鼠妇的生活D．在一个盒子进行，不用设置对照
8、生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B．给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
9、在观察临时装片时，如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈最可能（ ）
A．气泡B．污物C．细胞D．墨水
10、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（ ）
A．临时装片B．临时切片C．临时涂片D．永久涂片
11、与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是（ ）
A．细胞壁、液泡、叶绿体B．细胞壁、液泡、线粒体
C．细胞壁、叶绿体、线粒体D．线粒体、液泡、叶绿体
12、把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ）
A．无机物、有机物B．有机物、无机物
C．无机物、无机物D．有机物、有机物
13、下列各项，构成生态系统的是（ ）
A．草原中的全部植物B．树林中的全部昆虫及它们的食物
C．农田中的全部庄稼D．一个池塘及池塘中的全部生物
14、下列不属于器官的是（ ）
A．血液B．脑C．小肠D．皮肤
15、血红蛋白的特性是（ ）
A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离
C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离
16、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A．温度B．阳光C．空气D．水
17、下列不属于生物多样性的是（ ）
A．物种多样性B．遗传多样性
C．环境多样性D．生态系统多样性
18、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
A．左下方 变亮B．左下方 变暗
C．右上方 变亮D．右上方 变暗
19、下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
20、下列哪种植物一般没有蒸腾作用？（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
21、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
A．用皮肤呼吸B．肺不够发达
C．生殖发育离不开水环境D．体温不恒定
22、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（ ）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
23、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺 （ ）
A．胰腺B．唾液腺C．垂体D．性腺
24、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ）
A．卵细胞B．受精卵C．精子D．神经细胞
25、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（ ）
A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素..
2、地球上最大的生态系统是_______．
3、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程..
4、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面..
5、分泌胆汁的器官是________，能储藏胆汁的器官是_______..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题：
（1）属于植物细胞的是图_______， 属于动物细胞的是图________，动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字）
（2）甲图中结构E名称是__________，它是进行_________的场所..
（3）切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________..
（4）经观察发现，只在甲细胞质中含有液泡和___________________，因此该细胞是植物细胞..
（5）将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会涨破，是因为甲具有保护支持作用的______________________..
（6）植物细胞的能量转换器是________和________，动物细胞的能量转换器是________..
2、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想..下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片..请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____..
(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____..
(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____..
(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____..
(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率..
(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____..
(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力..
3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图..请据图回答..
（1）在甲、乙、丙三图中，图______所示为酵母菌细胞，判断的依据是___________..
（2）图中数字②所示结构为___________，是细胞的控制中心..
（3）图甲所示细胞中的能量转换器是___________..
（4）在丙图中，数量最多的是___________（填名称），具有运输氧气的功能..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、如图示验证种子呼吸作用的试验装置，请回答：
（1）图A验证的是_____________，瓶中的种子为_____________（干燥或萌发）的种子．注入清水后，种子产生的_____________排到澄清的石灰水中，所发生的现象是_____________..
（2）图B验证的是_____________，在甲乙两个瓶子中分别装的是萌发的种子还是干燥的种子？甲_____________，乙_____________..
（3）该实验可说明两个问题：一是种子呼吸过程中吸收的气体是_____________，释放的气体是_____________；二是干燥的种子和萌发的种子呼吸作用旺盛的是_____________..
2、图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：
（1）小莹探究的是图甲中[________]活动，实验变量是________ ．
（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的________运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[________]活动．
（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[________]．水浴加热后，酒精变成绿色．
（4）用________染色后，不遮光部分变成________色．
（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：________ ．
五、资料分析题（共5分）
1、分析以下材料，并结合人类起源和发展相关知识回答下列问题：
材料一：从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看，她的上肢骨比较细短，下肢骨比较粗长，而且下肢骨具有较为粗壮的股骨，构成骨盆的短骨比较宽阔，脊柱呈“S”形..
材料二：科学家曾在刚果国家公园捕捉到这样一幕；一只被科学家称为“利亚”的雄性大猩猩打算趟过一个看起来并不深的小水塘，但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部..于是“利亚”返回岸上，从一棵枯树上拽下一段长树枝，它拿着树枝再次走进水中，一边走一边测量前方的深度，直到前进了9米多才返回..
材料三：在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块，这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物..
（1）材料一可以推测出“露西”的运动方式是_______..
（2）材料二说明大猩猩具有_______的能力..
（3）材料三“北京猿人”使用火烧烤食物，其重要意义是________..
（4）在东非大裂谷地区，科学家推测一部分森林古猿下地生活的主要原因是________..
（5）人和类人猿具有非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，现代类人猿数最急剧减少，你认为它们____（填“能”或“不能”）进化为人类..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、B
2、D
3、C
4、D
5、B
6、B
7、A
8、A
9、A
10、B
11、A
12、B
13、D
14、A
15、A
16、A
17、C
18、D
19、C
20、B
21、C
22、A
23、A
24、B
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、糖类 水 无机盐
2、生物圈
3、叶绿体 氧气
4、大气圈 水圈
5、肝脏 胆囊
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
2、体内有无脊柱 前肢特化为翼，身体流线型 身体分节 外骨骼不能随身体生长而生长 变态发育 胎生哺乳 鳃、鳍 AD
3、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖（乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡） 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、呼吸作用产生二氧化碳 萌发 二氧化碳 石灰水变浑浊 呼吸作用需要氧 萌发的种子 干燥的种子 氧气 二氧化碳 萌发的种子
2、A 光 淀粉 C b 碘液 蓝 延长光照时间等
五、资料分析题（共5分）
1、直立行走 使用简单工具 改善了身体的营养，利于脑的发育（意近即可） 森林大量消失（由于地形和气候的剧烈变化） 不能题序
一
二
三
四
五
总分
得分