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    鲁教版七年级生物上册期末试卷(带答案)

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期末试卷(带答案),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、下图是人体心脏解剖示意图,其中1—5代表与心脏相连的不同血管,6—9是心脏的四个腔,下列叙述正确的是( )
    A.7是右心室,其腔壁最厚,连主动脉血管1
    B.4、5静脉与右心房8相连
    与6相连接的血管3是肺动脉
    D.9与2肺静脉相连
    2、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是( )
    A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞
    C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞
    3、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( )
    A.帮助植物传粉B.帮助植物传播种子
    C.维持生态平衡D.促进物质循环
    4、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
    5、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?( )
    口腔、口腔、胃B.胃、胃、胃
    C.口腔、胃、小肠D.口腔、胃、胃
    6、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是( )
    A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小
    C.肺内气压增大D.膈肌收缩
    7、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )
    A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
    B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气
    C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
    D.ab段和cd段曲线都表示呼气
    8、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的( )
    A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈
    C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈
    9、人的生命开始于( )
    A.受精卵 B.胎儿出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎发育
    10、生物多样性不包括( )
    A.生物种类(物种)的多样性B.遗传(基因)的多样性
    C.生物数量的多少D.生态系统的多样性
    11、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )
    A.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
    B.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
    C.神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维
    D.神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经
    12、下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
    A.“春来江水绿如蓝”B.“草盛豆苗稀”
    C.“雨露滋润禾苗壮”D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”
    13、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些( )
    A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋
    C.新鲜蔬菜 水果D.奶油、巧克力
    14、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )..
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    15、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )
    A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉
    C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的
    16、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是( )
    A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性
    C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物
    17、下列不含消化酶的消化液是( )
    A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液
    18、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是( )
    A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
    B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
    C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用
    D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用
    19、生态系统的组成是( )
    A.生产者、消费者和分解者B.动物和植物
    C.生物部分和非生物部分D.所有生物
    20、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )
    A.只在有光时 B.只在白天 C.只在晚上 D.在白天和黑夜
    21、下列植物结构中,属于器官的是( )
    A.B.C.D.
    22、小王的手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是( )
    血小板、血浆B.血小板、白细胞
    C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆
    23、有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附”着植物的茎蔓才站在这个星球上的..”依据是光合作用:( )
    ①消耗二氧化碳 ②产生氧气 ③消耗水 ④产生有机物
    A.①③B.②③C.③④D.②④
    24、植物生长发育需要量最多的无机盐是( )
    A.锌、氮、钾B.钙、氮、磷C.硼、磷、钾D.氮、磷、钾
    25、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )
    A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换
    C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、人体消化和吸收的主要场所是_________..
    2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有___________..
    3、有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为_____________.
    4、生态系统的成分包括____________和____________,前者由________、________和________组成..
    5、绿色植物的四大类群中,________植物没有根、茎、叶的分化..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图,请据图回答:
    (1)图示的各种生物中,草是生态系统中的______者;腐生细菌和真菌是生态系统中的______者;各种动物为消费者,通过______作用,促进了物质循环..
    (2)该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网,其中鼠与食草昆虫之间的关系是______..
    (3)草原上草的长势,生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动,影响其波动的非生物因素主要是______和______;当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的______能力..
    2、东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只..下面是鸟 的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题..
    (1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:①身体呈______________,
    可________飞行过程中的空气阻力..②前肢变成_________,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔..
    (2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:①骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号〔1〕所指的骨)内部__________,可__________..②胸骨有高耸的〔 〕________,可附着发达的__________,为飞行提供强大的动力..
    (3)观察图三可知,鸟有与肺相通的〔 〕__________,该结构具有__________的作用,从而提高了肺内气体交换的效率..
    3、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答:
    (1)图中a生理过程叫________..
    (2)图中1生理过程进行时,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态..
    (3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________..若从手臂静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)..
    (4)当血液流经肺部毛细血管时,血液变成________血..
    (5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质..此人肾脏的________可能发生了病变..
    (6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是:壁很薄,只由________________构成,这些结构特点都是与其功能相适应的..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、某同学设计了如图1的多套相同的实验装置,以探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响..实验时,每套装置置于不同的光照强度下,分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离,并将实验结果绘制成了图2曲线(此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响)..请分析回答:
    (1)图1装置中的营养液应含有多种______以满足幼苗生长发育所需..将装置置于黑暗环境中,红墨水滴向左移动,说明此时幼苗的生命活动消耗了_____________________..
    (2)光照条件下,装置中的植株进行光合作用的主要器官是______,制造的有机物通过______运输到根部..
    (3)图2中,在b点光照强度下,红墨水滴不移动的原因是该光照强度下________________..
    (4)光合作用过程中,叶绿体内实现的能量转换是______..图2中,在c点光照强度下,氧气产生的速度为______毫米(用单位时间内红墨水移动的距离表示)..
    2、科学探究是生物学课程的重要组成部分,探究过程不仅给我们带来了乐趣,还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础..毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时,鼠妇(又称潮虫)会很快爬到其他隐蔽的地方..这是为什么呢?为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”,兴趣小组开展了如下实验:
    实验步骤
    步骤1:实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇,在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量,并记录..
    步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次..
    步骤3:求5次实验的平均值..
    回答下列问题:
    (1)该小组探究的问题是:______对鼠妇分布的影响;实验设计体现了______原则..
    (2)实验步骤中重复操作4次,并求平均值的原因是______..
    (3)分析图示数据统计,可以得出的实验结论是______..
    (4)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响,把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤,你认为还需要改变什么条件?______..
    五、资料分析题(共5分)
    1、资料分析:阅读以下材料,回答下列问题:
    甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗..甘蔗味道清甜,兼有清热利尿、益血补肝功效等独特优点而深受人们喜爱..甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方..种植甘蔗时,选择大田生长较好,没有病虫危害(尤其是绵蚜虫)的新植蔗梢作种..
    (1)甘蔗适合栽种于降雨量充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方,这说明非生物因素中的______、_____和阳光对甘蔗的生长有重要影响..
    (2)甘蔗味道清甜,构成甘蔗结构和功能的基本单位是________,甘甜可口的甘蔗汁主要存在于_______结构中..
    (3)吃甘蔗要先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于____组织,它与人体的________组织具有相似的功能;吃蔗肉时会吃到许多纤维状的结构,它们主要属于_________组织..
    (4)如果甘蔗田里杂草多,会荫蔽甘蔗,抑制幼苗的生长,甘蔗和杂草是________关系;地下的虫害喜欢咬食蔗芽、蔗根,害虫和甘蔗是_______关系..
    (5)甘蔗以颜色分,有青皮、紫皮二大类,俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗..从生物多样性的角度分析,这属于_____多样性..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、D
    3、B
    4、A
    5、C
    6、D
    7、C
    8、A
    9、A
    10、C
    11、B
    12、B
    13、C
    14、D
    15、A
    16、C
    17、B
    18、B
    19、C
    20、D
    21、B
    22、B
    23、D
    24、D
    25、A
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、小肠
    2、形成层
    3、抗生素
    4、生物成分(部分) 非生物成分(部分) 生产者 消费者 分解者
    5、藻类
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节
    2、(1)①流线型 减少 ②翼 (2)①中空 减轻体重 ②〔2〕龙骨突 胸肌(或肌肉) (3)〔5〕气囊 辅助呼吸(或储存空气)
    3、吸收 舒张 房室瓣 A→B→C→D 动脉 肾小球 一层上皮细胞
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、无机盐 氧气 绿叶 筛管 光合作用与呼吸作用强度相等 光能转换成化学能 m
    2、光 单一变量 减少误差,避免偶然因素的干扰 鼠妇适合生活在阴喑的环境中,光对鼠妇生活有影响 把玻璃板换成黑纸板
    五、资料分析题(共5分)
    1、水 温度 细胞 液泡 保护 上皮 输导 竞争 捕食 遗传(基因)题序





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