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    鲁教版七年级生物上册期末考试题及答案【精品】

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期末考试题及答案【精品】,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是( )
    A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失
    C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
    2、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )
    A.打“呵欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
    C.同学想睡觉D.大家养成了打“呵欠”的习惯
    3、下列特征与生物个体对应关系正确的是( )
    A.由菌丝构成,细胞没有叶绿体,能产生孢子---蘑菇
    B.根、茎、叶有输导组织,能产生孢子---葫芦藓
    C.种子由胚、胚乳和种皮构成,有一片子叶---花生
    D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织---肾蕨
    4、“绿水青山就是金山银山..”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等.. 这体现了生物与环境之间的关系是( )
    A.生物影响环境B.生物适应环境
    C.环境影响生物D.环境适应生物
    5、下列做法未注意到食品安全的是( )
    A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
    C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格
    6、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是( )
    A.根冠B.分生区
    C.伸长区D.成熟区
    7、素有“绿色水库”之称的生态系统是( )
    A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统
    8、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是 ( )
    A.卵细胞B.受精卵C.精子D.神经细胞
    9、有关生物与环境的说法,错误的是( )
    A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
    B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
    C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
    D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
    10、下列结构按“从大到小”的顺序排列( )..
    ①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞..
    A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤
    11、在生活中,有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物,下列各组动物中,都属于鱼类的一组是( )
    A.比目鱼、带鱼、章鱼B.鲳鱼、娃娃鱼、章鱼
    C.鲫鱼、金鱼、草鱼D.青鱼、鳙鱼、鳄鱼
    12、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是( )..
    A.细胞B.组织C.器官D.系统
    13、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是( )
    A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐
    14、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是( )
    A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆
    15、下图示中表示碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )
    A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者
    B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者
    C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者
    D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者
    16、用显微镜观察下列生物材料,能在细胞内看到叶绿体的是( )
    A.成熟的西红柿果肉细胞B.人的肌肉细胞
    C.洋葱根尖细胞D.菠菜的叶肉细胞
    17、人体生命活动所需要的能量,主要是由( )提供的
    A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素
    18、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
    A.白细胞B.红细胞C.血小板D.淋巴细胞
    19、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( )
    A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失
    20、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图..下列说法错误的是( )
    A.若是O2含量的变化,b代表肺
    B.若是CO2含量的变化,b可代表脑
    C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏
    D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠
    21、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”..清明时节影响播种的非生物因素主要是( )
    A.温度B.阳光C.土壤D.空气
    22、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是( )
    A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素
    23、下列不含消化酶的消化液是( )
    A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液
    24、下列有关对人体消化系统的描述中,不正确的是( )
    A.所有的消化液都含有消化酶
    B.所有的消化腺都能分泌消化液
    C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成
    D.小肠是消化和吸收的主要部位
    25、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是( )
    A.观察气孔一一叶表皮B.观察子房——雄蕊
    C.观察根毛——根尖D.观察子叶——种子
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、小刚扁桃体发炎没有及时治疗,几天后患了中耳炎,病菌从口腔侵入中耳的通道是_______..
    2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有___________..
    3、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的..
    4、叶片的结构由_______、________和_______三部分组成..水分和无机盐是由_______运输的,其方向是_______..
    5、在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物,请据图回答问题.
    (1)A类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈______型,可以减小飞行时空气的阻力;体表被覆________;前肢变成________;_________发达,牵动两翼完成飞翔动作..
    (2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的___________,可以进行气体交换
    (3)C肺不发达,需要借助______辅助呼吸,幼体必须生活在水中,用______呼吸.
    (4)D的体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
    (5)E在生殖发育方面的特点为__________.
    (6)图中体内无脊柱的动物是_______________.(请填写字母)
    2、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野..分析回答:
    (1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜..
    (2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰..
    (3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______..
    (4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成..
    3、下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞图..请据图回答..
    (1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依据是___________..
    (2)图中数字②所示结构为___________,是细胞的控制中心..
    (3)图甲所示细胞中的能量转换器是___________..
    (4)在丙图中,数量最多的是___________(填名称),具有运输氧气的功能..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内..科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示..
    (1)本实验的研究目的是探究______对小鼠消化系统的影响..
    (2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为_________________..
    (3)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______功能,导致他们体重增长值均下降..但乙、丙两组体重变化不同,表现为______________________..
    (4)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验..若小肠绒毛出现______的状态,则说明小鼠基本恢复正常..
    (5)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是______..
    a.使用塑料制品的替代品b.对塑料制品进行分类回收
    c.经常使用一次性塑料制品d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
    2、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动..
    (1)在移栽植物幼苗时,常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚,这样可以有效的降低植物的________,有利于幼苗成活..
    (2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
    ①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两组进行对照实验..
    ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内________..
    ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?________,理由是________..
    (3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是__..
    (4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为________的缘故..
    五、资料分析题(共5分)
    1、阅读下列资料,分析并回答下列问题..
    资料一:冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等传染病的高发季节..国家疾控中心网站介绍,除了接种相应疫苗外,少去人口密集地区,避免直接接触病死禽、畜,室内勤通风,勤洗手、注意营养、保持良好体质都有利于预防该类传染病..
    资料二:2018年5月12日,是四川汶川大地震十周年纪念日..5•12汶川地震共造成6万多人死亡,是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震..我市多所学校进行了地震疏散演练,普及地震自救知识,并锻炼同学们面对危险的良好心态..
    (1)下列传染病中,______(填序号)的病原体与手足口病的病原体属同一类..
    ①肺结核 ②天花 ③甲肝 ④血吸虫病 ⑤淋病 ⑥蛔虫病
    (2)从传染病流行的基本环节分析,患禽流感的禽类属于______..接种入人体的疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的______,让人体具有相应的特异性免疫..
    (3)地震救援中,医护人员对某心跳呼吸停止的灾民进行了以下急救措施,正确的顺序应该是______..(填序号)
    (4)地震让汶川这个曾有“熊猫家园、羌绣之乡”之称的美丽县城,一时间成为废墟,这说明生态系统虽有一定的______调节能力,但这个能力是有限的..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、A
    2、B
    3、A
    4、A
    5、C
    6、D
    7、C
    8、B
    9、A
    10、C
    11、C
    12、D
    13、C
    14、B
    15、B
    16、D
    17、A
    18、B
    19、D
    20、C
    21、A
    22、B
    23、B
    24、A
    25、B
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、咽鼓管
    2、形成层
    3、物质 能量
    4、 叶肉 叶脉 表皮 导管 自下而上
    5、生态系统
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
    2、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核
    3、乙 乙图细胞有芽体或进行出芽生殖(乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡) 细胞核 线粒体、叶绿体 红细胞
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、微塑料A 每日饲喂不含微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 消化和吸收 乙组体重增长,而丙组体重降低 数量多、排列整齐 c
    2、蒸腾作用 B和C 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料 不能 有两个变量 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 呼吸作用消耗了大量有机物
    五、资料分析题(共5分)
    1、②③ 传染源 抗体 ④③②① 自动题序





    总分
    得分
    组别
    小鼠数量(只)
    饲喂方式
    实验结果
    小肠绒毛.状态
    体重增长值
    (g/只)

    20
    ?
    数量多排列整齐
    7.34

    20
    每日饲喂含0.3%微塑料A的
    普通饲料8g/只,连续27天
    数量少排列散乱
    1.84

    20
    每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天
    基本消失
    —0.12
    温室
    A
    B
    C
    二氧化碳浓度
    0.03%
    0.15%
    0.15%
    温度
    20℃
    20℃
    32℃
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