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    鲁教版七年级生物上册期末考试卷(免费)

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期末考试卷(免费),共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做( )
    A.能量输出B.能量流动C.能量交换D.能量输入
    2、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是( )
    A.向水域中排放生活污水B.向水域中排放各种工厂污水
    C.农田中农药和化肥随雨水流入水体D.以上三项都是
    3、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响( )
    A.蛋白质B.淀粉C.维生素D.脂肪
    4、细胞最先开始分裂的结构是( )
    A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.细胞膜
    5、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )
    A.身体分部B.足和触角分节C.具有外骨骼D.具有足和翅
    6、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同( )
    A.燕子育雏B.子女与父母不同
    C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离
    7、一位战士血型是AB型,当他失血时,输血者的血型应该是( )
    A.A型B.B型C.O 型D.AB型
    8、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是( )
    A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
    B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
    C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
    D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
    9、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
    ①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织..
    A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②
    10、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
    A.分生组织B.机械组织C.导管D.筛管
    11、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )
    A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代
    B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
    C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代
    D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物
    12、把一粒玉米放在火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是( )
    A.无机物、有机物B.有机物、无机物
    C.无机物、无机物D.有机物、有机物
    13、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
    A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织
    C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖
    14、“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”..该诗句描写的生命现象是( )
    A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异
    C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境
    15、图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是( )
    A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
    B.bc段曲线表示肋间肌收缩,助骨向上向外运动,呼气
    C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
    D.ab段和cd段曲线都表示呼气
    16、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是( )
    A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
    17、下列说法中正确的是( )
    ①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织
    ②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐
    ③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织
    ④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的
    ⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储存营养物质的功能
    A.①②③④⑤B.①②③④
    C.②③④⑤D.①②④⑤
    18、秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是( )
    A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失
    C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
    19、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( )
    A.[虎]头[蛇]尾B.[鹬][蚌]相争
    C.[蛛]丝[马]迹D.[鸡][犬]不宁
    20、血液流经人体器官b时,血液中某种物质含量的变化用曲线表示,如图..下列说法错误的是( )
    A.若是O2含量的变化,b代表肺
    B.若是CO2含量的变化,b可代表脑
    C.若是尿素含量的变化,b代表肾脏
    D.若是饭后葡萄糖含量的变化,b代表小肠
    21、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自( )
    A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽
    22、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况,我们可以采用下列哪种方法( )
    A.调查法B.观察法C.实验法D.比较法
    23、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是( )
    A.是否有口B.是否有肛门
    C.身体是否分节D.体表是否有黏液
    24、长跑时,体育老师建议尽量用鼻吸气,用嘴呼气,原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理..但这些处理中不包括( )
    A.温暖B.湿润C.清洁D.清除所有有害物质
    25、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图..试问其中视野最暗的是( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、一根小树能够不断长大,主要是细胞的_______增多和________增大的结果..
    2、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构.
    3、正常人既能看清近处的物体也能看清远处的物体是由于眼球的睫状体能调节__________的曲度..
    4、蕨类植物叶片下面的褐色隆起里面,含有大量的生殖细胞叫________ .
    5、在一定的空间范围内,_______与环境所形成的统一的整体叫做_______..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题..
    (1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据上图中[ ]__________________的位置来区分..
    (2)在观察中,要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表,是为了保持其体表湿润,有利于蚯蚓的__________________..
    (3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫__________________,它可以辅助蚯蚓运动..
    (4)蚯蚓是生态系统中的__________________者,它能把有机物分解为无机物,供给绿色植物再利用..
    (5)实验完毕后,我们应将蚯蚓_____________________..
    2、如图所示,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某处局部血管示意图,请据图回答以下问题:
    (1)甲图中③_______⑤_______⑥_______⑦___________乙图中A_______
    (2)心脏壁主要是由_______组织构成..用手捏时,心脏壁最厚的是图甲中的_______(填代号),与⑦相连的血管是_______..
    (3)在组织细胞间隙中,只允许红细胞单行通过的血管是________(填乙图中字母)..
    (4)血液只能由③→⑤而不能倒流是因为图中③和⑤之间存在着防止血液倒流的[④]__________..
    (5)在正常人体血液循环过程中,心脏内含有动脉血的是________(填代号)两个腔..血管中① _______和_____静脉中流的也是动脉血..
    (6)实施手术前,为防止意外发生,要做好输血的准备..经验血,某患病儿童的血型为AB型,输血时该儿童应优先接受_______型的血液..
    (7)某个小朋友的小肠得了急性炎症,血液中________的数量会急骤增加
    3、下课铃响了,同学们匆匆地跑出教室,直奔餐厅..同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的温热..请据图回答问题..
    (1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔________(填变大或变小),以便进入更多的光线..
    (2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[ ]____的折射,在[ ]____上成像,并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉..
    (3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]______内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉..
    (4)看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息,这些感觉最终都是在_______形成的..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,王凯同学设计下面实验..取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓..(如下图)请据图回答:
    (1)_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡..
    (2)这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活..
    (3)本实验设置甲瓶的作用是_______________..
    (4)仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验..
    (5)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:
    ①用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_______________..用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起______________________________..
    ②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________..
    ③在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的..
    2、如图为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料..
    请分析回答:
    ①将银边天竺葵置于暗处48小时;
    ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放人适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);
    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后,摘取叶片A和叶片B;
    ④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;
    ⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液..
    (1)将天竺葵暗处理48小时的目的是_______________________________________________..
    (2)叶片A滴加碘液后,绿色部分变为______________色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是______________________,该实验的变量是_________________..
    (3)叶片B的绿色部分滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料___________________..
    (4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的___________________..
    五、资料分析题(共5分)
    1、分析以下资料,并回答问题:
    材料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形..
    材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状..
    (1)根据材料一推测出“露西”的运动方式是_____..
    (2)根据材料二推测“东非人”已经具备_____能力..
    (3)在东非大裂谷地区,科学家推测部分森林古猿的生活方式由_____生活转变为下地生活,产生这种变化的原因是_____..
    (4)人和类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数量急剧减少的原因可能是_____,你认为它们_____(填“能”或“不能”)进化为人类..
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、D
    3、D
    4、C
    5、C
    6、D
    7、D
    8、B
    9、D
    10、C
    11、C
    12、B
    13、D
    14、C
    15、C
    16、B
    17、B
    18、A
    19、D
    20、C
    21、A
    22、A
    23、C
    24、D
    25、C
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、数量 体积
    2、组织 功能
    3、晶状体
    4、孢子
    5、 生物 生态系统
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、3环带 呼吸 刚毛 分解 放回大自然
    2、左心房 左心室 右心房 右心室 动脉 肌肉 ⑤ 肺动脉 B 左房室瓣或房室瓣 ③⑤ 主动脉 肺 AB 白细胞
    3、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、乙瓶 水分 对照作用 取2个大小一样的广口瓶,标号为甲、乙,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤..然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,并观察 粗糙 刚毛 慢 体壁
    2、使叶片中的淀粉运走耗尽 蓝色 淀粉 叶绿体 二氧化碳 叶绿素(或叶绿体中的绿色物质)
    五、资料分析题(共5分)
    1、直立行走 制造和使用简单工具(或制造工具) 树栖 森林大量消失(或地形和气候剧烈变化) 栖息地被破坏(或森林减少) 不能 题序





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