鲁教版七年级生物上册期末考试卷及答案【精选】
展开一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的( )
A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠
C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被
2、以下对动物特征的描述不正确的是( )
A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳
3、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是( )
A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺
C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量
4、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
5、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的变量应是( )
A.光B.湿度C.温度D.空气
6、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是( )
A.B.
C.D.
7、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶
8、下列不是生物特征的是( )
A.能生长B.能繁殖C.会活动D.能对刺激发生反应
9、俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,其主要原因是( )
A.流经消化器官的血量减少B.食物容易由咽误入气管
C.唾液腺分泌唾液的量减少D.有利于保护声带
10、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是( )
A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
11、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是( )
A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐
12、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( )
A.打“呵欠”会传染B.教室的空气中含有较多的二氧化碳
C.同学想睡觉D.大家养成了打“呵欠”的习惯
13、地球上最大的生态系统是( )
A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈
14、生产生活中,下列采取的措施与目的不一致的是( )
A.水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收
B.给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象
C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
15、手指被扎,痛觉形成的部位是:( )
A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层
16、下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是( )
A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C.小肠内有多种消化酶
D.小肠绒毛中有丰富的毛细血管
17、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( )
A.B.
C.D.
18、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物( )
A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏
19、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是( )
A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征
B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征
C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征
D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征
20、下列是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( )
A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单
B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素
D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代
21、种子萌发时,首先进行的是( )
A.胚根突破种皮发育成根B.胚芽发育成茎和叶
C.胚轴发育成连接茎和根的部分D.从周围环境吸收水分
22、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是( )
A.冬季叶片凋落B.植物种类丰富
C.全年都有植物开花D.终年高温多雨
23、用显微镜观察装片时,如果室内光线过弱,应( )
A.放大光圈,用平面镜B.放大光圈,用凹面镜
C.缩小光圈,用平面镜D.缩小光圈,用凹面镜
24、除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是( )
A.组织B.细胞C.器官D.系统
25、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是( )
A.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B.低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标
C.在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置
D.欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、植物的果皮由__________发育而来,种子由____________发育而来,胚由_________发育而来。
2、根的生长主要是_______细胞的分裂和_______细胞伸长的结果.
3、人体神经调节的基本方式是________,完成该活动的神经结构是__________。
4、反射是通过________,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
5、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、请据图回答下列问题。
(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的________。
(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是________。
(3)乙图是甲图________部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的[________](填字号)运输的。
(4)若要改变显微镜下丙图的亮度,可以通过调节反光镜和________来完成。
2、绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。
3、以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题:
(1)今年的连续干旱使我县农作物受灾严重,农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的_______运输到植株各处的。
(2)图甲中的①是由图丁中的[ ]_________________发育而来的,而图丙中的②是由图乙中的[ ]_________________发育而来。
(3)大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自于图丁中能贮藏营养的结构[ ]_________________。
(4)图丁中将来发育成植物体根的结构是[ ]_________________。
(5)果树要结出果实,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。果树在开花季节,如果遇到连绵阴雨天气,果树的________________过程会受到影响,导致果树减产。
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园.在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
(1)在移栽植物幼苗时,常常会选择阳光不好的阴雨天或者傍晚,这样可以有效的降低植物的________,有利于幼苗成活。
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择________两组进行对照实验。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内________。
③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?________,理由是________。
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是__。
(4)同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为________的缘故。
2、下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用,请据图回答:
(一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程:
(1)在步骤1中,要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是运用了__________________的原理。
(2)步骤3的具体操作是_____________________。
(3)步骤4中,将叶片放到酒精中水浴加热,有两个目的,一是为了避免__________________,二是为了___________________________。
(4)步骤6中,叶片见光部分遇碘液变成蓝色,叶片遮光部分变成棕褐色,证明了两个结论: ___________________________、______________________。
(二)观察下列图片, 请分析作答:
(1)图甲中,A代表的细胞结构是_________,B进行的生理过程的实质是__________________。
(2)图乙中, c点时该植物光合作用强度_________ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的强度,此时,其叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________ (填数字);b点时,叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________ (填数字)。
五、资料分析题(共5分)
1、分析以下材料,并结合人类起源和发展相关知识回答下列问题:
材料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的短骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。
材料二:科学家曾在刚果国家公园捕捉到这样一幕;一只被科学家称为“利亚”的雄性大猩猩打算趟过一个看起来并不深的小水塘,但是它下水后刚走了几步就发现水已经没到了它的腰部。于是“利亚”返回岸上,从一棵枯树上拽下一段长树枝,它拿着树枝再次走进水中,一边走一边测量前方的深度,直到前进了9米多才返回。
材料三:在“北京猿人”住过的山洞里有很厚的灰烬层,最厚处达6米,灰烬堆中有烧过的兽骨、树籽、石块和木炭块,这表明“北京猿人”会使用火烧烤食物。
(1)材料一可以推测出“露西”的运动方式是_______。
(2)材料二说明大猩猩具有_______的能力。
(3)材料三“北京猿人”使用火烧烤食物,其重要意义是________。
(4)在东非大裂谷地区,科学家推测一部分森林古猿下地生活的主要原因是________。
(5)人和类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数最急剧减少,你认为它们____(填“能”或“不能”)进化为人类。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、B
3、D
4、A
5、A
6、D
7、A
8、C
9、B
10、C
11、C
12、B
13、D
14、A
15、D
16、C
17、A
18、A
19、C
20、C
21、D
22、A
23、B
24、B
25、D
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、子房壁 胚珠 受精卵
2、分生区;伸长区
3、反射 反射弧
4、神经系统
5、雌蕊 果实
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、适应 叶绿体 管状叶 ③ 光圈
2、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛
3、导管 ②胚芽 ⑥胚珠 ④子叶 ③胚根 传粉
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、蒸腾作用 B和C 二氧化碳浓度较高,为光合作用提供了足够的原料 不能 有两个变量 温度低,植物的呼吸作用减弱,减少了有机物的消耗 呼吸作用消耗了大量有机物
2、呼吸作用消耗有机物 摘下叶片,去掉遮光的纸片 酒精燃烧发生危险 加速酒精溶解叶绿素,使叶片脱色 淀粉是光合作用的产物 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 叶绿体 分解有机物,释放能量 大于 ⑤⑥①②⑤⑥
五、资料分析题(共5分)
1、直立行走 使用简单工具 改善了身体的营养,利于脑的发育(意近即可) 森林大量消失(由于地形和气候的剧烈变化) 不能题序
一
二
三
四
五
总分
得分
温室
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.15%
0.15%
温度
20℃
20℃
32℃
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