2020-2021学年河北省石家庄市高邑县九年级上学期期末化学试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年河北省石家庄市高邑县九年级上学期期末化学试题（含答案与解析），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．日常生活中发生的下列变化中属于物理变化的是
A．酒精挥发B．铁生锈C．火药爆炸D．蜡烛燃烧
2．下列仪器中可以用酒精灯直接加热的是
A．烧杯B．烧瓶C．蒸发皿D．集气瓶
3．下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是
A．硫
B．镁
C．红磷
D．铁丝
4．如图所示实验操作错误的是
A．取用液体B．点燃酒精灯
C．读取液体体积D．收集氢气
5．氧气对人类具有重要的作用。下列有关氧气的说法正确的是（ ）
A．能供给呼吸
B．具有可燃性
C．化学性质比较稳定
D．液氧常贮存在绿色钢瓶中
6．下列有关水的叙述正确的是
A．煮沸可以使硬水软化
B．过滤可使海水转化为淡水
C．用活性炭可除去水中杂质使水软化
D．明矾净水的作用是杀菌消毒
7．下列有关空气成分的说法不正确的是
A．稀有气体可用于制作霓虹灯B．氮气充入食品包装中可以防腐
C．二氧化碳是一种空气污染物D．氧气主要来源于植物的光合作用
8．下列有关金属及合金的说法错误的是
A．常温下所有的金属都是固体
B．铁制品在潮湿的空气中易生锈
C．生铁和不锈钢都是金属材料
D．金属铝常温下能与氧气反应
9．压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
A．分子的质量变大B．分子的体积变小
C．分子的数目减少D．分子的间隙变小
10．下列关于金刚石和石墨的说法中，正确的是
A．它们都是由碳元素组成的单质
B．它们有相同的物理性质
C．它们的碳原子结构不同
D．它们都可以做电极
11．下列有关溶液的说法中，正确的是
A．溶液都是无色透明的
B．溶液中的溶剂一定是水
C．均一、稳定液体都是溶液
D．溶液都是由溶质和溶剂组成的
12．下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A．室内起火时打开门窗通风
B．把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分
C．炒菜时油锅着火，立即向油锅内浇水
D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点
13．在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是（ ）
A．加入溶质或蒸发溶剂
B．加入溶剂
C．都采用升高温度的方法
D．都采用降低温度的方法
14．下列化学用语与所表达的意义对应错误的是
A．Mg—金属镁B．N2—1个氮分子由2个氮原子构成
C．—镁原子D．—氧化镁中镁元素为+2价
15．关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（ ）
A．原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子
B．分子是保持化学性质的最小粒子
C．原子失去电子后变成阴离子
D．分子可以分为原子
16．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是
A．氧原子核外有6个电子
B．硫、氧均属于非金属元素
C．硫原子的相对原子质量为32.07g
D．硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价
17．下列有关二氧化碳的叙述能达到目的的是
A．二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生
B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
18．下列有关分子、原子的说法正确的是
A．品红滴入水中扩散，说明分子不断运动
B．液态的水变成水蒸气，说明分子可以再分
C．两滴靠近的水滴合成一滴，说明分子间有斥力
D．氢气燃烧生成水，说明保持水的化学性质的最小粒子是氢、氧原子
19．如图是电解水实验装置，下列说法中不正确的是（ ）
A．通电后可观察到两电极附近均有气泡产生
B．图中气体A是氧气
C．该实验得出水是由氢气和氧气组成的结论
D．可用点燃的方法来检验B气体
20．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
21．利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．甲醛的化学式为CH2O
B．生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C．生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D．参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
22．“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是
A．对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加
B．对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加
C．对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加
D．对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加
二、填空题
23．理化知识在生产，生活中有广泛的应用。
(1)生活中可以用_______区别硬水和软水，生活中常用于降低水硬度的方法_______。
(2)冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭_______性。
(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_______。
(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_______作用。
(5)正确使用“含氟牙膏”可防治龋齿，其中的“氟”是指_______(选填“元素”、“单质”或“原子”)。
(6)关闭燃气开关灭火，运用的灭火原理是_______。
24．磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是新能源汽车的动力电池之一，请回答：
(1)磷酸亚铁锂中锂、氧两种元素的原子个数比为_______。
(2)在磷酸亚铁锂中，已知铁元素的化合价为+2，磷元素的化合价为+5，则锂元素的化合价为____。
(3)磷酸亚铁锂(LiFePO4)的相对分子质量是_______。
25．铁合金在生产、生活中应用广泛。
（1）地球上的铁元素以（“单质”或“化合物”）____的形式存在。可用于炼铁的一种矿石是______。
（2）用生铁制防盗门而不用纯铁的主要原因是_____。在防盗门表面喷漆，其防锈原理是________，喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为__________。
26．铝在工业和日常生活中应用广泛。请回答：
(1)铝元素的含量居地壳中所有元素的第_______位。将铝块拉成细丝，是利用铝的_______性。
(2)元素的化学性质与原子的最外层电子数有密切关系。如图所示为铝原子的结构示意图，铝原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层_______，从而阻止铝进一步氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。写出铝与氧气反应的化学方程式：_______。
三、简答题
27．根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是_____；当观察到_____时，停止加热。
（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生_____，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止_____；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_____（选填“有”或“没有”）影响。
四、实验题
28．根据图中所示的实验回答问题。
(1)甲装置中仪器a的名称是______；该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是_________。
(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______________。
(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免________，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。
29．如图所示回答问题：
（1）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是_______（填字母序号，下同），收集装置是_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_______。用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是_______。
五、计算题
30．现在学校要配制100g质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液和水的质量分别是多少？
31．一定量的石灰石与20克稀盐酸溶液恰好完全反应，产生二氧化碳1.76克，求此稀盐酸中溶质的质量分数．
参考答案
1．A
【详解】
A、酒精挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故正确；
B、铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故错误；
C、火药爆炸生成二氧化硫、二氧化碳等物质，属于化学变化，故错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故错误。
故选：A。
2．C
【分析】
【详解】
实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿、试管、坩埚，垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等。
故选C。
【点睛】
本题考查实验室常见仪器的用法，属于基础题，不难作答。
3．B
【详解】
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；
B、镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；
C、红磷能在空气中燃烧，放出大量，产生大量白烟，选项错误；
D、铁在空气中不能燃烧，选项错误。
故选B。
4．D
【详解】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，正确；
B、酒精灯要使用火柴点燃，正确；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，正确；
D、氢气密度小于空气，要使用向下排空气法收集，错误。
故选D。
5．A
【详解】
A、氧气能供给呼吸，故选项说法正确；
B、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故选项说法错误；
C、氧气的化学性比较活泼，故选项说法错误；
D、液氧显淡蓝色，液氧常贮存在蓝色钢瓶中，故选项说法错误。
故选A。
6．A
【详解】
A、煮沸可以使硬水软化，此选项正确；
B、过滤可除去水中难溶解的固体物质，过滤不能使海水转化为淡水，此选项错误；
C、活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，用活性炭不能除去水中杂质使水软化，此选项错误；
D、明矾净水的作用是吸附沉降，此选项错误。
故选A。
7．C
【详解】
A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。故选C。
8．A
【分析】
【详解】
A、常温下所有的金属都是固体，如汞在常温下是液体，故选项说法错误；
B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，故选项说法正确；
C、生铁和不锈钢均属于合金，都是金属材料，故选项说法正确；
D、铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故选项说法正确。
故选：A。
【点睛】
本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）、金属的物理性质、金景材料等是正确解答本题的关键。
9．D
【详解】
压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。
故选D。
10．A
【详解】
A、它们都是由碳元素组成的单质，正确；
B、金刚石是自然界最硬的物质，石墨是自然界最软的物质，物理性质不同，错误；
C、它们的碳原子排列方式不同，错误；
D、石墨有导电性，可以做电极；金刚石没有导电性，不能做电极，错误。
故选A。
11．D
【详解】
A、溶液可以有颜色；
B、根据水是常用的溶剂考虑；
C、根据溶液的特点考虑；
D、根据溶液的组成考虑。
解：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
B、水是常用的溶剂，但是溶液中溶剂不一定都是水，碘酒中溶剂是酒精，故B错；
C、均一、稳定液体不一定是溶液，例如蒸馏水是均一、稳定的液体，不是溶液，故C错；
D、溶液由溶质和溶剂组成，故D正确。
故选D。
点睛：解答本题关键是要知道溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分，溶液可以有颜色。
12．B
【详解】
A、室内起火时，打开门窗通风会进入更多氧气，促进火灾蔓延，错误；
B、把煤做成蜂窝煤是增大煤与空气的接触面积，使煤燃烧更充分，正确；
C、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，隔绝氧气灭火，错误；
D、煤炉生火时，用木材引燃是为了提高温度达到煤的着火点，着火点不能升高，错误。
故选B。
13．B
【分析】
溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液，溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液。
【详解】
A、向固体物质的饱和溶液中加入溶质或蒸发溶剂，饱和溶液仍为饱和溶液，则选项一定不可行，故A不正确；
B、向饱和溶液中加入溶剂，溶液为不饱和溶液，则选项一定可行，故B正确；
C、对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液；则选项不一定可行，故C不正确；
D、对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液；则选项不一定可行，故D不正确。故选B。
14．C
【详解】
A、可以表示金属镁这种物质，A正确；
B、可以表示1个氮分子由2个氮原子构成，B正确；
C、图中的结构示意图表示的是镁离子，C错误；
D、表示氧化镁中镁元素为+2价，D正确。
故选C
15．C
【详解】
A、构成物质的三种基本粒子是分子、原子和离子，故正确；
B、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，故正确；
C、原子失去电子后变成阳离子，故错误；
D、分子在化学变化中发生再分，分为原子；故正确。
故选C。
16．B
【详解】
A、由原子结构示意图可知，氧原子核外有8个电子，不符合题意；
B、由“石”字旁和“气”字旁可知，硫、氧均属于非金属元素，符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故硫原子的相对原子质量为32.07，不符合题意；
D、三氧化硫中氧元素显-2价，设硫元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×3=0，x=+6，不符合题意。
故选：B。
17．A
【详解】
试题分析：A、二氧化碳可由木炭在足量氧气中充分燃烧产生，正确，B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，而碳酸能使紫色石蕊试液变红，故二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色，错误，C、碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙，微溶于水会覆盖在大理石的表面，从而阻止反应的进行，故不能用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳，错误，D、二氧化碳和氮气都既不燃烧也不支持燃烧，故将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳，还可能是氮气，错误，故选A
考点：二氧化碳的性质、制备，氮气的化学性质
18．A
【详解】
A、品红滴入水中水变成红色，说明分子不断运动，A正确；
B、液态的水变成水蒸气，水分子之间的间隔变大并不能说明分子可以再分，B错误；
C、两滴靠近的水滴合成一滴，说明分子间有引力，C错误；
D、氢气燃烧生成水，说明保持水的化学性质的最小粒子水分子，D错误。
故选A
19．C
【详解】
A、通电后可观察到两电极附近均有气泡产生，故选项说法正确；
B、A玻璃管与电源的正极相连，产生的气体是氧气，故选项说法正确；
C、水是纯净物，不含氢气和氧气，故选项说法错误；
D、B玻璃管与电源的正极相连，产生的气体是氢气，具有可燃性，可用点燃的方法来检验B气体，故选项说法正确。
故选C。
【点睛】
电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，且两者的体积之比大约是1：2。
20．B
【详解】
A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故A正确；
B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故B不正确；
C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故C正确；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故D正确。故选B。
21．C
【详解】
A、根据微观示意图可知，甲醛的化学式为CH2O，A正确；
B、生成物丙是二氧化碳，氧元素的化合价为-2价；丁是水，水中氧元素的化合价为-2价目，B正确；
C、生成物丙是二氧化碳，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，C不正确；
D、该反应的化学方程式为，故参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1，D正确。故选C。
22．B
【详解】
试题分析：铁在氧气和水共存的情况下最易生锈。根据图示可知①中的铁钉即可与氧气接触，还可与水接触，符合铁生锈的条件，过一段时间会观察到有明显的铁锈形成。②中的铁钉可接触大量的水，但无法与氧气充分接触，不符合铁生锈的条件，过一段时间不会观察到有明显的铁锈形成。③中的铁钉可接触空气（或氧气），但由于干燥的空气中不含大量的水，不符合铁生锈的条件，过一段时间不会观察到有明显的铁锈形成。A①②的区别是是否含大量的氧气，此项正确。B②不只含大量的水，不含大量的氧气；③只含大量的氧气，不含大量的水，无法进行对比。此项不正确。C①③的区别是是否含大量的水，此项正确。D①②③可说明铁生锈的条件是铁在氧气和水共存的情况下最易生锈，此项正确。所以应选B项。
考点：铁生锈的条件、控制变量法
23．肥皂水 煮沸 吸附 低 乳化 元素 清除(或移除)可燃物
【详解】
（1）硬水遇到肥皂水产生浮渣，软水遇到肥皂水产生泡沫，所以可用肥皂水来区分硬水与软水，故填肥皂水；
煮沸能够将水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，从而降低水的硬度，因此生活中常用于降低水硬度的方法是煮沸，故填煮沸。
（2）活性炭具有吸附性，能够吸附异味，所以冰箱中放入活性炭可除异味，故填吸附。
（3）合金的熔点低于成分的纯金属的熔点，保险丝是一种合金，比组成它的纯金属的熔点低，故填低。
（4）洗洁精具有乳环作用，能够乳化油污，可用来清晰油污，故填乳化。
（5）“氟”是指物质的组成，应用元素来描述，故填元素。
（6）关闭燃气开关后，燃气不再与空气或氧气接触，运用的灭火原理是移除可燃物，故填移除可燃物。
24．1：4 +1 158
【详解】
（1）由化学式可知，磷酸亚铁锂中锂、氧两种元素的原子个数比为1：4。
（2）化合物中正负化合价代数和为零；已知铁元素的化合价为+2，磷元素的化合价为+5，氧元素显﹣2价，设锂元素的化合价为x，则：x+（+2）+（+5）+（﹣2）×4＝0，x＝+1。
(3)磷酸亚铁锂(LiFePO4)的相对分子质量是7+56+31+16×4=158。
25．化合物 赤铁矿等 硬度大 隔绝氧气和水 Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
【详解】
（1）铁的化学性质较活泼，地球上的铁元素以化合物的形式存在，可用于炼铁的一种矿石是赤铁矿等；
（2）用生铁制防盗门而不用纯铁的主要原因是硬度大；在防盗门表面喷漆，其防锈原理是隔绝氧气和水；喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O。
26．3 延展 失去 致密的氧化物薄膜
【分析】
【详解】
⑴地壳中含量较多的前几种元素分别是氧、硅、铝、铁、钙，铝元素位于第三位，铝可以拉成细丝，是利用铝的延展性。
⑵最外层电子数多余4个就容易得电子，最外层少于4个就容易失电子，铝原子最外层有3个电子，所以在化学反应中容易失去最外层的电子，形成铝离子；
⑶铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，反应的化学方程式是：4Al+3O2=2Al2O3。
【点睛】
考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
27．液体飞溅 蒸发皿中出现较多固体 白烟 瓶塞飞出 没有
【分析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。
【详解】
（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是液体飞溅；当观察到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。
（2）红磷燃烧，产生白烟，放出大量热；实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止瓶塞飞出；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，这是因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡。
28．锥形瓶 固-液或液-液不加热 X是氧气，Y是氯化钠溶液 沉淀堵塞滤纸 偏大
【详解】
本题考查了实验室制取气体的思路，金属锈蚀的条件，粗盐的提纯等。掌握粗盐提纯的注意事项、实验室制取气体发生装置选择的思路等是正确解答本题的关键。
(1) 仪器a是锥形瓶；甲装置作为气体发生装置对反进物的状态和反应条件的要求是固-液或液-液不加热；
(2) 铁生锈是铁与氧气、水共同作用形成的。为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀X是氧气，Y是氯化钠溶液；
(3)液体中的沉淀易堵塞滤纸，影响过滤速率，所以过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免沉淀堵塞滤纸；倾倒液体时液面高于滤纸边缘，部分待测液会直接进入烧杯中，使过滤后食盐质量增加，使得到的精盐质量偏大。
29．B C 木条复燃
【详解】
（1）实验室制取二氧化碳属于固液常温型，故选发生装置B；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故只能用向上排空气法收集，所以只能用C装置。
（2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；用带火星的木条检验氧气时，可观察到木条复燃。
30．解：设需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液质量为x
100g×0.5%=x×20%
x=2.5g
需要水的质量=100g−2.5g=97.5g
答：需要质量分数为20%的过氧乙酸溶液的质量为2.5g，需要水的质量为97.5g。
【详解】
见答案
31．解：设此稀盐酸中溶质的质量分数为x
x=14.6%
答：此稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%。
【详解】
见答案。