鲁教版九年级化学上册期中考试卷(及答案)

这是一份鲁教版九年级化学上册期中考试卷(及答案)，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白烟
B．将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管，生成铜和二氧化碳
C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
D．向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌，产生大量泡沫
2、下图为钠的原子结构示意图..下列说法不正确的是（ ）
A．钠原子的质子数为11B．图中 n的值为10
C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期
3、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．O2B．CO2C．N2D．Ne
4、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）
①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色
A．①②B．①④C．②③D．③⑤
5、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程..下列说法不正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2B．生成物不属于空气质量标准监控对象
C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7：22
6、下列符号表示2个氢原子的是（ ）
A．2HB．2H+ C．H2D．2H2
7、下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）
A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素
C．F2——2个氟原子D．2SO3——3个二氧化硫分子
8、用下图装置进行实验..下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）
A．红磷燃烧，产生白烟B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最终上升至1处D．水槽中液面下降
9、能除去铁锈的试剂是（ ）
A．氯化钠溶液B．稀盐酸C．氢氧化钠溶液D．水
10、成语是我国语言文化的瑰宝..下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）
A．星火燎原B．水滴石穿C．积水成渊D．披荆斩棘
11、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图..下列说法不正确的是（ ）
A．甲、乙属于同种元素B．甲、乙、丙具有相似的化学性质
C．丁中x＝8D．乙表示阴离子
12、下列对化肥的认识不正确的是（ ）
KNO3是一种复合肥
B．施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C．铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D．化肥能提高粮食产量，施用越多越好
13、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）
A．B．C．D．
14、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
15、在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列．高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是（ ）
A．稳定性B．滑腻感C．还原性D．导电性
16、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
17、某温度下，在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体，恰好得到饱和溶液乙..下列说法正确的是（ ）
A．该温度下，KNO3的溶解度为30g
B．乙溶液的质量分数为30%
C．降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液
D．升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大
18、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧..下列说法正确的是（ ）
A．只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D．水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
19、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯..你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
20、下列说法中正确的是
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
二、填空题（共3小题，共12分）
1、请用化学用语填空..
（1）2个氦原子____________..
（2）保持水的化学性质的最小粒子____________..
（3）高锰酸钾中含有的阴离子____________..
（4）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式____________..
2、化学与人类生活息息相关..请回答下列问题..
（1）化石燃料燃烧产生大量CO2，加剧了大气层的______________效应..
（2）油锅起火可盖上锅盖使火熄灭，其灭火原理是_______________..
（3）大米中含有的糖类物质主要是_____________（填名称）..
（4）儿童患佝偻病、骨骼疏松是因为缺少_____________元素..
（5）用铁制作炊具是利用其良好的延展性和___________性..
3、已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示..
（1）在阴影区域部分，处于不饱和状态的是__________（选填“A、B盐酸反应生成、C”）..
（2）若饱和A溶液中含有少量的C，提纯A的方法为______结晶，过滤..
（3）P点表示的含义为_________..
（4）在t1℃下，B、C的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_______..
（5）向试管中滴入2mL水后，若X中有固体析出，则X为______（选填“A、B、C”）..
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体，为检验其中是否混入了CO，同学们进行了如下实验：
查阅资料：氢气具有还原性，加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水..
请回答下列问题
（1）小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体，则证明有CO，他认为C中反应化学方程式为_______________..
（2）但小云给予否定，因为氢气也能发生类似反应，她提出应观察到D中变浑浊，才证明有CO，D中反应化学方程式为____________________..
（3）而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明，混合气体中的CO2也会产生此现象，他提出A中装入足量澄清石灰水，B中装入适量石灰水，则装置A的作用是_______________，装置B的作用是______________________..
（4）最终同学们一致赞同小伟的设计，则在检验过程中，当观察到____________现象时，才能证明混合气体中含有CO..
（5）上述实验尾气的一种处理方法是__________________________________________..
2、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：
(1)请写出H2O2分解的符号表达式_______________..
（定性研究）
(2)如图甲，可通过观察________来定性比较两者的催化效果..此时对比实验应控制的相同条件是__________________
（定量研究）
(3)如图乙，要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的_________..实验前必须要做的是___________________________..
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、人体缺乏维生素C（简称V,就会患坏血病..如右图是盛放“维生素C"瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚，可用C．H.O表示，根据图中信息回答..
（1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为______..
（2）CnH8O6中n=_________
（3）计算30克维生素C中含有碳元素的质量（精确到0.1g）.
2、苹果中富含苹果酸，具有增强消化，降低有害胆固醇等作用，苹果酸的分子式 为 C4H6O5 请计算：
(1)苹果酸的相对分子质量是_____
(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是____(最简整数比)
(3)13.4g 苹果酸中含 C 元素质量_________克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意..共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、B
3、C
4、A
5、C
6、A
7、A
8、C
9、B
10、A
11、B
12、D
13、C
14、D
15、C
16、C
17、C
18、B
19、C
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、2He H2O Al2O3
2、温室 隔绝氧气 淀粉 钙 导热
3、B 降温 t1℃时B，C物质溶解度相同 B>C C
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 除去二氧化碳 检验二氧化碳是否除干净 B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊 在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳烧掉（合理即可）
2、 气泡产生的快慢(或剧烈程度) 等量等浓度的H2O2溶液、等量的FeCl3和CuSO4溶液、相同的容器等 时间 检查装置的气密性
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）1:12；（2）6；（3）12.3g..
2、（1）134；（2）24:3:40；（3）4.8