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鲁教版八年级化学(上册)期中试题及答案（A4版）
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这是一份鲁教版八年级化学(上册)期中试题及答案（A4版），共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
1、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（ ）
A．0.2gB．0.6gC．0.8gD．0.9g
2、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生
3、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（ ）
A．碳素墨水B．打印碳粉C．低碳生活D．石墨碳棒
4、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多
5、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（ ）
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4
C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2
6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．水结成冰﹣﹣分子停止运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
7、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（ ）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是
A．①B．②C．③D．④
8、相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
9、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
10、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（ ）
A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3
C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0
11、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生
12、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
13、下列化学符号中,表示2个氢分子的是（ ）
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
14、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（ ）
A．由一个带负电的质子和一个电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
15、如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性
C．读出液体的体积D．液体的取用
16、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（ ）
A．织布B．耕田
C．生火D．灌溉
17、下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
18、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
19、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（ ）
A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨
C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好
20、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C．一个亮氨酸分子由22个原子构成
D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2
二、填空题（共3小题，共12分）
1、在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类，肯定不会改变的是_________；肯定会改变的是_________；可能改变也可能不变的是__________。
2、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为CH2O，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题：
（1）甲醛由___种元素组成，其相对分子质量是___。
（2）甲醛中H、O两种元素的质量比为____。
（3）甲醛中碳元素的质量分数为____。
3、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：
（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的。
（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_______________构成的。
（3）一个氧气分子是由_____________构成的。
（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________。
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、根据下列实验回答问题。
（1）A实验中，水发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）B实验中，水分解可以生成氢气，氢气在________（填“正极”或“负极”）连接一端的试管中产生，该反应的文字表达式为________。此实验可以得出的结论是________。
（3）C实验中，某气体燃烧后，在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式________。
2、质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上，用砝码平衡。然后取下锥形瓶，将锥形瓶倾斜，使液体药品与固体药品接触，一段时间后再把锥形瓶放在天平上。
（1）①以上实验能验证质量守恒定律的是 __________ （填字母）。
②选一个实验，写出能证明“质量守恒定律”的实验现象： __________ ；并写出相对应的化学反应方程式： __________ 。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是 _______ （填“分子”或“原子”），因此化学变化前后质量守恒。
（2）以上实验中，选一个不能验证质量守恒定律的实验，并解释原因： ____________ 。
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、下图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请计算下列问题：
（1）单氟磷酸钠的化学式量。
（2）单氟磷酸钠中氟元素的质量分数（结果精确到0.1%）
（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？（结果保留小数点后一位）。
2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。
(1)反应产生氧气质量为_____g；
(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____；
(3)剩余固体中钾元素质量分数为_____。
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、B
3、C
4、A
5、B
6、A
7、D
8、C
9、B
10、C
11、A
12、C
13、C
14、C
15、B
16、C
17、C
18、A
19、D
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、①③④⑤②
2、三 30 1∶8 40%
3、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、物理 负极 水氢气+氧气 水是由氢元素、氧元素组成的 氢气+氧气水
2、B 铁的表面有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针不偏转 原子 C 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）144（2）13.2%（3）2.9g
2、(1)4.8；(2)37.25%；(3)39%
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
1、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（ ）
A．0.2gB．0.6gC．0.8gD．0.9g
2、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生
3、下列物质或方式中的“碳”，主要不是针对碳单质的是（ ）
A．碳素墨水B．打印碳粉C．低碳生活D．石墨碳棒
4、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A．间隔增大B．质量增大C．体积增大D．个数增多
5、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（ ）
A．表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
B．参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为5:4
C．反应前后碳原子、氧原子的个数均不变
D．参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:2
6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（ ）
A．水结成冰﹣﹣分子停止运动
B．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化
C．气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔
D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小
7、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（ ）
①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；
②用弹簧夹夹紧胶皮管；
③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；
④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。
其中有错误的实验步骤是
A．①B．②C．③D．④
8、相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（ ）
A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少
C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少
9、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
10、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（ ）
A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3
C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0
11、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生
12、下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是（ ）
A．甲物质由5个原子构成
B．化学变化的后硅元素的化合价不变
C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等
D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：1
13、下列化学符号中,表示2个氢分子的是（ ）
A．H2B．2HC．2H2D．2H+
14、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（ ）
A．由一个带负电的质子和一个电子构成
B．由一个质子和一个电子构成
C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成
D．由一个质子和一个带正电的电子构成
15、如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性
C．读出液体的体积D．液体的取用
16、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（ ）
A．织布B．耕田
C．生火D．灌溉
17、下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）
A．工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
18、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
19、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（ ）
A．CO2的水溶液使石蕊显红色B．干冰用于人工降雨
C．紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D．金刚石导电性能良好
20、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C．一个亮氨酸分子由22个原子构成
D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2
二、填空题（共3小题，共12分）
1、在化学反应前后，下列各项中①原子的数目，②分子的数目，③原子的种类④物质的组成⑤分子的种类，肯定不会改变的是_________；肯定会改变的是_________；可能改变也可能不变的是__________。
2、少数不法商贩对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为CH2O，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题：
（1）甲醛由___种元素组成，其相对分子质量是___。
（2）甲醛中H、O两种元素的质量比为____。
（3）甲醛中碳元素的质量分数为____。
3、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：
（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的。
（2）甲烷是天然气的主要成分。一个甲烷分子是由_______________构成的。
（3）一个氧气分子是由_____________构成的。
（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________。
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、根据下列实验回答问题。
（1）A实验中，水发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）B实验中，水分解可以生成氢气，氢气在________（填“正极”或“负极”）连接一端的试管中产生，该反应的文字表达式为________。此实验可以得出的结论是________。
（3）C实验中，某气体燃烧后，在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式________。
2、质量守恒定律具有非常重要的价值和意义。将下列A、B、C装置分别放在装置D的天平上，用砝码平衡。然后取下锥形瓶，将锥形瓶倾斜，使液体药品与固体药品接触，一段时间后再把锥形瓶放在天平上。
（1）①以上实验能验证质量守恒定律的是 __________ （填字母）。
②选一个实验，写出能证明“质量守恒定律”的实验现象： __________ ；并写出相对应的化学反应方程式： __________ 。在发生该反应前后没有发生变化的微粒是 _______ （填“分子”或“原子”），因此化学变化前后质量守恒。
（2）以上实验中，选一个不能验证质量守恒定律的实验，并解释原因： ____________ 。
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、下图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请计算下列问题：
（1）单氟磷酸钠的化学式量。
（2）单氟磷酸钠中氟元素的质量分数（结果精确到0.1%）
（3）若牙膏中其它成分不含氟，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为多少克？（结果保留小数点后一位）。
2、实验室用加热氯酸钾与0.3g二氧化锰混合物制取氧气，加热前称得混合物总质量24.8g，加热一段时间后，称得剩余固体质量为20.0g。
(1)反应产生氧气质量为_____g；
(2)计算反应后剩余固体中氯化钾的质量分数_____；
(3)剩余固体中钾元素质量分数为_____。
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、B
3、C
4、A
5、B
6、A
7、D
8、C
9、B
10、C
11、A
12、C
13、C
14、C
15、B
16、C
17、C
18、A
19、D
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、①③④⑤②
2、三 30 1∶8 40%
3、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、物理 负极 水氢气+氧气 水是由氢元素、氧元素组成的 氢气+氧气水
2、B 铁的表面有红色的固体生成，溶液由蓝色变为浅绿色，天平指针不偏转 原子 C 碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）144（2）13.2%（3）2.9g
2、(1)4.8；(2)37.25%；(3)39%
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