沪科版八年级物理上册期中模拟考试一练习题

这是一份沪科版八年级物理上册期中模拟考试一练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（ ）
A．前2s内，小刚跑得较快B．两人都做变速运动
C．两人都做匀速直线运动D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度
2、如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5 ℃)．现在把它们放在20 ℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是（ ）
A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜
B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜
C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜
D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜
3、如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
甲乙
A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力
B．2～4秒物体做匀速直线运动
C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
4、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ）
A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s
5、书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是（ ）
A．书的形变B．桌面的形变C．书和桌面的形变D．书受到的重力
6、下列现象中能用分子动理论解释的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香
C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘
7、与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑．下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（ ）
A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起
C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外
8、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是（ ）
B．
C．D．
9、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙两球均带正电B．甲、乙两球均带负电
C．甲球带正电、乙球一定带负电D．甲球带负电、乙球可能不带电
10、木块静止在地面上，受到地面支持力的作用，产生该弹力的直接原因是（ ）
A．木块的形变B．地面的形变
C．木块和地面的形变D．木块的分子间存在斥力
11、如图所示，图甲是小车甲运动的s–t图象，图乙是小车乙运动的v–t图象，由图象可知（ ）
A．甲车速度大于乙车速度
B．甲、乙两车都由静止开始运动
C．甲、乙两车都以10 m/s的速度匀速运动
D．甲、乙两车经过5 s通过的路程都是10 m
12、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（ ）
A．5NB．50NC．500ND．5000 N
13、甲、乙两同学质量之比为10：9，甲同学重588N，则乙同学身体质量和重力分别是（ ）
A．529.2kg，529.2NB．54kg，588N
C．54 kg，529.2ND．66.7kg，653.3N
14、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，下列说法中正确的是（ ）
A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大
B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大
C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大
D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小
15、下列物体重力约为1N的是（ ）
A．一枚大头针B．两个鸡蛋C．一头奶牛D．一个篮球
二、填空题（每题2分，共10分）
1、老虎钳的钳口上的横纹，是为了________（选填：增大或减小）摩擦，采用的是________方法；自行车前后轮子上安装滚动轴承，是为了________摩擦，采用的是________方法.
2、重50N的物体静止在粗糙水平面上，当用5N的水平力向右推它时没有推动，物体所受摩擦力为________N；当将水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始做匀速直线运动，此时物体的受摩擦力大小为________N，方向为________；当将水平向右的推力增大到15N时，物体沿推力方向做加速直线运动，此时物体所受到的滑动摩擦力为________N．
3、探究“光的反射现象”，减小入射光线与平面镜的夹角，则反射角将________（选填“增大”或“减小”）；小敏和小华通过同一平面镜彼此看到了对方的眼睛，这说明在光的反射现象中光路是________的．
4、将一盛满水的烧杯置于水平桌面上，缓慢放入一质量为200g的木块，木块最终在杯中处于漂浮状态，此时木块所受浮力大小是________N，从杯中排出水的体积是________cm3，上述过程中水对杯底的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
5、课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生________选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光________的缘故．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、画出光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路．
2、在图中，根据给出的入射光线，画出相应的折射光线.
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、某同学按如图所示的装置进行“探究影响浮力大小的因素”的实验：
（1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与 ________有关；
（2）为了探究浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用 ________图装置进行操作．
（3）选用图甲、丁、戊可探究浮力大小与 ________的关系；
（4）物体浸没在水中时受到的浮力是 ________ N，物体的体积是 ________ m3；
（5）用图示实验数据还可测出盐水的密度为 ________ kg/m3．
2、小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：
（1）将天平放在______ 工作台上，将游码放在______ 处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将______ ．
（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______ g，酱油的密度为______ ．
小明用这种方法测出的酱油密度会______ 填“偏大”或“偏小”
小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．
a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为．
b、将一个烧杯______ ，用天平测出烧杯和水的总质量为．
c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为．
d、酱油的密度表达式 ______ 已知水的密度为
五、计算题（每题10分，共20分）
1、小夏利用如图所示的滑轮组，将重量为280N的物体匀速提升了2m．已知他自身的重量为500N，对绳子施加的拉力F=200N，两脚与地面接触的总面积S=400cm2．求此过程中：
（1）小夏对地面的压强；
（2）拉力F做的功；
（3）该滑轮组的机械效率．
2、八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：
（1）红薯受到的重力是多少牛顿；
（2）红薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小数)
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、A
2、D
3、D
4、B
5、A
6、B
7、C
8、D
9、D
10、B
11、D
12、C
13、C
14、C
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、增大增大接触面的粗糙程度的减小变滑动为滚动
2、5 10 水平向左 10
3、增大可逆
4、2 200 不变
5、漫直线传播
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、排开液体的体积甲、丙、丁液体密度 4 4×10﹣4 1.15×103
2、水平标尺左端零刻线平衡螺母向左调 45 偏大装满水
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）7.5×103Pa（2）800J（3）70%
2、14 N 1.08×103kg/m3