沪科版八年级物理上册期中考试（最新）练习题

这是一份沪科版八年级物理上册期中考试（最新）练习题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

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一、选择题（每题2分，共30分）
1、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是（ ）
A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度
2、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
3、如图为甲、乙两种物质的图象．下列说法正确的是（ ）
A．体积为的甲物质的质量为
B．乙物质的密度与质量成正比
C．甲物质的密度比乙的密度小
D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
4、如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等．关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙
C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙
5、下列情况中运动状态没有发生改变的是（ ）
A．汽车起动B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
6、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动．关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）
A．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力
B．足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C．用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的
D．守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态
7、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是（ ）
A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s
8、如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）
A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力
C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确
9、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同
C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同
11、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升.对这滑轮的说法，正确的是（ ）
A．这是一个动滑轮，可省力B．这是一个定滑轮，可省力
C．这是一个动滑轮，可改变力的方向D．这是一个定滑轮，可改变力的方向
12、下列现象中能用分子动理论解释的是（ ）
A．春天，柳絮飞扬B．夏天，槐花飘香
C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘
13、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ）
A．甲音叉比乙音叉振动得快
B．甲音叉比乙音叉发声的音调低
C．甲、乙两音叉发声的频率相同
D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
14、游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．船舱B．河水C．迎面驶来的船D．河岸上的树木
15、一架天平的游码指在2.5 g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50 g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（ ）
A．52.5 gB．47.5 gC．50 gD．55 g
二、填空题（每题2分，共10分）
1、滑雪是很多人喜欢的冬季运动，自然界的雪是水蒸气________而成的；当自然界降雪不足时，滑雪场需要“人工造雪”；在0℃以下的天气里，造雪机喷射出水雾，这些雾滴遇到冷空气发生________，形成“人工雪”．（两空均填物态变化名称）
2、电视机的遥控器能发射一种不可见光，即________，以实现对电视机的控制，如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁，调整角度也可以控制电视机，这利用了光的________，彩色电视画面上的色彩是由红、________、蓝三种色光混合而成．
3、篮球掉在地上又弹起，使篮球由下向上运动的力是___，它是由于____而产生的.
4、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________（填物态变化的名称）现象．
5、如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从________斜射入________中时发生了________现象．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）．
2、如图所示，A为海洋馆水下表演者，A'为水外观众看到的A的位置，B处为追光灯（用来照亮表演者，增强观众视觉效果）请在图中画出由B发出的光把A照亮的光路图.
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
a．如图1中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．
b．如图1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．
c．如图1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数．
（1）该实验主要采用的探究方法是__________．
（2）由图1中__________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大．
（3）由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越__________（选填“大”或“小”）．
（4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动．于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置，该装置的优点是__________长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）．实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为__________N．
（5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示．则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为__________N．
2、如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．
(1)图中AB段的距离sAB＝_______cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝____cm/s．
(2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_________．
(3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_______________由静止开始下滑．
(4)vBC__________(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、八年级的同学在学习了“科学探究的方法”和“密度”知识后，召开了密度知识应用“交流会”，会上，同学们想知道红薯(俗称地瓜)密度是多少．于是有的同学从家中带了一个质量1.4kg的大红薯，测得其体积是1300cm3.求：
（1）红薯受到的重力是多少牛顿；
（2）红薯的密度是多少？(g取10N/kg，保留2位小数)
2、如图所示．重50N的物体B，静止在粗糙的水平地面上.
（1）如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大?
（2）如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大?
（3）若将水平向右的推力F增加到15N,物体受到的合力F合为多大?
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、A
2、A
3、D
4、D
5、D
6、B
7、B
8、B
9、C
10、A
11、D
12、B
13、A
14、A
15、C
二、填空题（每题2分，共10分）
1、凝华凝固
2、红外线反射绿
3、弹力地面发生弹性形变
4、凝华放出凝固
5、水空气折射
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、控制变量法甲丙大不需要 1.8N 4
2、40.0 25.0 小同一位置＞
五、计算题（每题10分，共20分）
1、14 N 1.08×103kg/m3
2、（1）5N；（2）10N；（3）5N.