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    沪科版八年级物理上册期中测试卷(可打印)

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    沪科版八年级物理上册期中测试卷(可打印)

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    这是一份沪科版八年级物理上册期中测试卷(可打印),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、下列物体重力约为1N的是( )
    A.一枚大头针B.两个鸡蛋C.一头奶牛D.一个篮球
    2、如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是( )
    甲 乙
    A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力
    B.2~4秒物体做匀速直线运动
    C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N
    D.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力
    3、两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望.突然,你觉得自己的列车缓慢向东运动.则下列运动情况不可能发生的是( )
    A.自己的车向东运动,另一列车没有运动
    B.自己的车没有运动,另一列车向西运动
    C.两列车都向东运动,但自己车的速度较快
    D.两列车都向西运动,但另一列车的速度较慢
    4、下列与压强有关的事例的解释中正确的是( )
    A.书包的背带较宽,是为了增大压强
    B.用吸管喝饮料,利用了大气压强
    C.拦河大坝修成上窄下宽,利用了连通器原理
    D.起风时,常看见屋内的窗帘飘向窗外,这是因为窗外空气流速大,压强大
    5、以下描述中与光的折射现象有关的是( )
    A.形影相随,亲密无间B.海市蜃楼,虚无缥缈
    C.镜中生花,脱离实际D.水中捞月,一无所得
    6、如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“()”“()”“()”“()”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是( )
    A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.丙乙甲丁D.丁甲乙丙
    7、下列说法中正确的是( )
    A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用
    B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动
    C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用
    D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力
    8、小明在湖边散步时,看到水中的鱼在“白云”中穿梭,下列说法正确的( )
    A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的
    B.小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的
    C.小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深
    D.小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的
    9、如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车
    A.将运动得越来越慢B.将立即停止运动
    C.将继续向前匀速运动D.受到的摩擦力将越来越大
    10、关于重心,下列说法正确的是( )
    A.空心的足球没有重心
    B.物体的重心不一定在物体上
    C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
    D.物体受到的力全部都作用在重心上
    11、小明用调好的天平称物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码后,指针还是稍微偏左.再放入质量最小的砝码,指针又稍微偏右,接下来操作正确的是( )
    A.将横梁上的平衡螺母向左调
    B.将处在零刻度位置的游码向右移
    C.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母向右调
    D.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移
    12、如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉,另一个未被敲击的音叉也会发出声音.此现象可以说明( )
    A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质
    C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
    13、2019年1月3日,嫦娥四号成功登陆月球背面,首次实现月球背面着陆.当嫦娥四号从空中下降时,说嫦娥四号是运动的,所选参照物是( )
    A.嫦娥四号B.月球表面
    C.嫦娥四号上的照相机D.嫦娥四号上的计算机
    14、黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡.以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是
    A.B.
    C.D.
    15、如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )
    A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
    B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
    C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
    D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.则这个瓶子的容积是____cm3,液体的密度是________kg/m3.
    2、小明五一期间跟爸爸乘火车去张家界游玩,火车在路上行驶时,以路边的房屋为参照物,火车是________的;以车窗为参照物,火车上的座椅是________的.
    3、把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用________的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用________的方法改变了物体的内能.
    4、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的________产生的倒车雷达利用________选填“超声波”或“次声波”探测障碍物,帮助司机倒车.
    5、排球运动员扣球时,感到手部疼痛,说明力的作用是________,同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生________,还可以改变物体的________。
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、用滑轮组提升重物,画出最省力的绕绳方法.
    2、如图所示,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图.
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
    (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向__________,并通过调整_____________ 来改变拉力的大小.
    (2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_________(能/不能)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足___________________的条件.
    (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,小华下一步的操作是 将卡片_____________.
    (4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是能减少木块受到的_____________对实验的影响.
    (5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在________ (水平方向/竖直方向/任意方向)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计的读数________________的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态.
    2、在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验
    (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是__________.
    (2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示.
    ①分析图象可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值____(选填“相同”或“不同),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为____kg/m3.
    ②往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为____g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为_____g.
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、将物块竖直挂在弹簧测力计下,在空气中静止时弹簧测力计的示数=2.6N,将物块的一部分浸在水中,静止时弹簧测力计的示数=1.8N,如图所示,已知水的密,g取10N/kg求:
    (1)物块受到的浮力
    (2)物块浸在水中的体积.
    2、一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶,司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求:
    (1)从司机鸣笛到听到回声,声音所走的路程(用s1代替);
    (2)司机听到回声时距山崖的距离s2;
    (3)汽车的速度v。
    参考答案
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、B
    2、D
    3、D
    4、B
    5、B
    6、C
    7、D
    8、A
    9、A
    10、B
    11、D
    12、A
    13、B
    14、D
    15、B
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、250 0.8×103
    2、运动 静止
    3、做功 热传递
    4、振动 超声波
    5、相互的 形变 运动状态
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、
    2、
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、相反 钩码的数量 不能 作用在同一条直线上 剪成两半 摩擦力 竖直方向 不变
    2、称量时调节平衡螺母 相同 1.2×103 kg/m3 37.4 45.4
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、(1)0.8N(2)8×10-5m3
    2、(1) 680m; (2) 325m; (3) 15m/s

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