沪科版八年级物理(上册)期中摸底测试及答案

这是一份沪科版八年级物理(上册)期中摸底测试及答案，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、下列对生活中一些现象的解释错误的是（ ）
A．用冰袋能给高热病人降温，是因为冰熔化吸热
B．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热
C．在寒冷的北方不用水银温度计测量气温，是因为水银的凝固点较低
D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
2、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大
3、端午节吃粽子是我国的传统习俗．对“煮粽子”的情景分析正确的是（ ）
A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能
B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动
D．水温升高，水的比热容变大
4、下列情形与大气压强无关的是（ ）
A．高原上用普通锅不易煮熟米饭B．用吸管吸饮料
C．“玉兔”号在月球上留下“足迹”D．马德堡半球实验
5、未煮过的汤圆沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，则此时汤圆（ ）
A．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的小
B．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的小
C．受到的浮力大于重力，排开水的体积比未煮过的大
D．受到的浮力等于重力，排开水的体积比未煮过的大
6、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
7、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动．由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（ ）
A．F1=0，F2=0B．F1=0，F2≠0C．F1≠0，F2=0D．F1≠0，F2≠0
8、如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（ ）
A．瓶子处于静止状态，不具有惯性
B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大
C．瓶子受到竖直向上的摩擦力
D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
9、如图所示，将鸡蛋浸入容器里的盐水中，鸡蛋所受浮力的施力物体是（ ）
A．盐水B．鸡蛋C．容器D．地球
10、如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）
A．手不能传播声音B．手吸收了声波
C．手使鼓面停止了振动D．手把声音反射回去
11、通过理想斜面实验，揭示了力不是维持物体运动的原因的科学家是（ ）
A．亚里士多德B．伽利略C．笛卡尔D．牛顿
12、下列物体的长度值最符合实际的是（ ）
A．一枚硬币的厚度为5mmB．乒乓球的直径为10cm
C．物理教科书的宽度为1.8dmD．课桌的高度为1.2m
13、两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲乙两球分别轻轻放入两杯液体，最后处于图所示状态．甲、乙排开液体的重力相等，甲、乙所受浮力相比（ ）
A．甲所受浮力更大B．乙所受浮力更大
C．甲、乙所受浮力一样大D．不知道液体密度无法比较浮力大小
14、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．乙物质的密度为0.5kg/m3
D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
15、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ）
A．甲音叉比乙音叉振动得快
B．甲音叉比乙音叉发声的音调低
C．甲、乙两音叉发声的频率相同
D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
二、填空题（每题2分，共10分）
1、浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做________，方向是________。
2、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为________能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约________ m。（在空气中声速为340m/s）
3、某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个________，我们看到的实际上是一个________(选填“放大”或“缩小”)的________(选填“实像”或“虚像”)．
4、海波在熔化过程中不断吸热，温度________（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于________（选填“晶体”或“非晶体”）
5、日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是________；“高”指的是________．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是________的大小．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，已知一条入射光线过凸透镜的光心O，一条经过凸透镜折射后的光线与主光轴平行，请分别画出它们对应的出射光线和入射光线．
2、如图所示，请画出热气球在竖直方向加速上升时的受力示意图（忽略空气阻力）．
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究．
（1）实验中用______反映压力的作用效果，采用了转换法．
（2）比较甲、乙两图的实验可以得出_______； 比较丙图和___图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）本实验还采用了__________的研究方法．
2、小童在探究平面镜成像的特点，下面是他其中的几个实验操作：
a．移去蜡烛B，在B的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像
b．点燃一支小蜡烛A，竖直立在玻璃板前面．将没有点燃的同样的蜡烛B放到玻璃板后面，移动至与蜡烛A的像完全重合
c．记下蜡烛A和B及玻璃板的位置
d．移去玻璃板、蜡烛A及光屏，用直线连接A和B的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离．
（1）以上实验步骤合理的顺序是_________．
（2）步骤a中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是________．
（3）小童在某次改变蜡烛位置后，发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合，其原因可能是： __________
（4）小童将显示时间为 10:21的电子手表放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是_______．
（5）小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下图乙：
实验中为什么要改变蜡烛的位置多次实验：___________________
五、计算题（每题10分，共20分）
1、一列长为600m的火车以30m/s的速度匀速驶过一长直隧道，小雨坐在车内座位上测得自己通过隧道的时间为60s，求：
（1）隧道的长度；
（2）火车完全通过隧道所需要的时间.
2、工人师傅利用汽车作为动力，从水中打捞一个正方体物件，绳子通过定滑轮，一端系着物件，另一端拴在汽车上，如图甲所示．汽车拉着物件匀速上升，已知汽车对绳子的拉力F与物件底面距离水底的高度h的变化关系如图乙所示．绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计，g取10N/kg．求：
（1）该物件的质量是多少？
（2）物件浸没在水中时，受到的浮力为多大？
（3）物件上表面恰好到达水面时，下表面受到水的压强为多少？
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、D
6、C
7、B
8、C
9、A
10、C
11、B
12、C
13、C
14、D
15、A
二、填空题（每题2分，共10分）
1、浮力 竖直向上
2、水（或液体） 510
3、凸透镜(放大镜) 放大 虚像
4、不变 晶体
5、音调 响度 响度
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、海绵的凹陷程度 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 乙 控制变量（法）
2、bcad 探究平面镜所成的像是虚像还是实像 玻璃板没有竖直放置 15:01 为了多次实验避免偶然性，得到普遍规律
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）.（2）.
2、（1）250kg；（2）1250N；（3）5×103Pa