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    沪科版八年级物理(上册)期中综合试题及答案
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    沪科版八年级物理(上册)期中综合试题及答案

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    这是一份沪科版八年级物理(上册)期中综合试题及答案,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、下列说法中正确的是( )
    A.接触的物体间才会产生力的作用,不接触的物体间不会有力的作用
    B.一个物体只受重力,一定竖直向下运动
    C.弹簧测力计只能沿竖直方向使用,不能倾斜使用
    D.地球附近的物体如果只受一个力,那肯定就是重力
    2、如图所示,管中液体处于静止状态,外界大气压为1标准大气压,测量准确无误,则下面能反映大气压值的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中,正确的是( )
    A.F1=0,F2=0B.F1=0,F2≠0C.F1≠0,F2=0D.F1≠0,F2≠0
    4、下列设备中没有利用连通器原理的是( )
    A.茶壶B.船闸
    C.活塞式抽水机D.下水道存水管
    5、如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为2∶1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( )
    A.F;2pB.F;pC.2F;pD.3F;p
    6、下列实例中,为了减小摩擦的是( )
    A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸
    C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油
    7、下列有关力的说法中,正确的是( )
    A.产生力的两个物体一定发生了作用
    B.一个物体也能产生力的作用
    C.力能脱离物体而存在
    D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
    8、如图所示,小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上,她受到的力有( )
    A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力
    C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
    9、下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( )
    A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热
    B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华
    C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热
    D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热
    10、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
    A.物体吸收热量,温度一定升高
    B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
    C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体
    D.物体的内能增加,一定从外界吸收热量
    11、甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( )
    A.B.
    C.D.
    12、木块静止在地面上,受到地面支持力的作用,产生该弹力的直接原因是( )
    A.木块的形变B.地面的形变
    C.木块和地面的形变D.木块的分子间存在斥力
    13、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )
    A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像C.三角形光斑D.圆形光斑
    14、近年来中国航天事业获得蓬勃发展,某位航天员在太空飞船演示了在“失重”状态下奇特的物理现象.以下哪个实验不能在太空飞船中进行( )
    A.用弹簧握力计测握力B.用手表测时间
    C.用温度计测温度D.用弹簧测力计测重力
    15、小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上,他说自己是静止的.他选择的参照物是( )
    A.小华自己B.小华旁边的座位C.窗外的树木D.车内走过的乘务员
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、小明在平静的湖边看到“云在水中飘,鱼在云上游”的现象.“云在水中飘”是小明以________为参照物看到“云”在水中运动的现象.“鱼在云上游”是鱼通过水面的________形成的虚像和云在水面的________形成的虚像同时出现的现象.
    2、考场内翻阅试卷的声音是由纸张的________产生的倒车雷达利用________选填“超声波”或“次声波”探测障碍物,帮助司机倒车.
    3、运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的________,松手后;拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的________.
    4、如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态.这时物体受到的摩擦力大小是________N,方向是________.
    5、在森林中旅游时,导游会提醒你,不要随意丢弃饮料瓶.这是由于下雨时瓶内灌了雨水后,相当于一个________(选填“凸透镜”或“凹透镜”),太阳出来后,它对光线有________作用,可能会引起森林火灾.
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、如图所示,AB为遮光板,S′是点光源S在平面镜中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后恰好经过凸透镜左侧焦点F.
    请画出:
    (1)光源S的位置;
    (2)光线EF的入射光线;
    (3)光线EF经凸透镜后的出射光线.
    2、如图所示,a、b分别为一束入射光线和一束出射光线.请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线.
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、小明喝牛奶时想知道牛奶的密度.于是他进行了如下操作:
    (1)把天平放在水平桌面上,将游码拔到标尺左端的零刻线处,发现指针向左偏.此时他应向_____(填“左”或“右”)端调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
    (2)把空杯子放在天平左盘上,在右盘中放人10g砝码后,再用镊子向右盘夹取砝码,发现放上质量最小的砝码时,指针向右偏;取下它,指针向左偏,则他下一步的操作是__________.当横梁再次平衡后,如图所示,杯子的质量m=_________.
    (3)他利用现有的实验器材和足够的水,完成以后的实验操作,请你写出实验步骤及所测物理量的符号:
    第一步:____________________________________________
    第二步:_______________________________________________________
    (4)牛奶密度的表达式:ρ牛奶= ________.
    (5)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果_____.(选填“偏大偏小”或“仍然准确”).
    2、在“探究平面镜成像的特点”的实验中,如图所示.
    (1)实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是_______.
    (2)用玻璃板代替平面镜的目的是_______.
    (3)将点燃的蜡烛放置在距玻璃板10cm处,此时蜡烛的像到平面镜的距离是_______cm.将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都_______(填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的像是_______像.
    (4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将_______(填“变大”、“变小”或“不变”).
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、在实际生活中,我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度.现有一空瓶质量为300g,装满水后总质量为800g;若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g(ρ水=1g/cm3),求:
    (1)该瓶装满水后水的质量;
    (2)该瓶装满水后水的体积;
    (3)另一种液体的密度.
    2、工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W.(g取10N/kg)求:
    (1)有用功;
    (2)滑轮组的机械效率;
    (3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重.
    参考答案
    一、选择题(每题2分,共30分)
    1、D
    2、D
    3、B
    4、C
    5、C
    6、D
    7、A
    8、A
    9、C
    10、C
    11、D
    12、B
    13、B
    14、D
    15、B
    二、填空题(每题2分,共10分)
    1、湖面折射反射
    2、振动超声波
    3、形状运动状态
    4、5 竖直向上
    5、凸透镜会聚
    三、作图题(每题5分,共10分)
    1、
    2、
    四、实验探究题(每题15分,共30分)
    1、右调节(或移动)游码 14g 在杯子中装满水,用天平测出杯子与水的总质量为m1将水倒掉并擦干杯子,再向杯中装满牛奶,用天平测出杯子与牛奶的总质量为m2见解析所示仍然准确
    2、为验证物像的大小关系便于确定像的位置 10 不能虚不变
    五、计算题(每题10分,共20分)
    1、(1)500g;(2)500cm3;(3)1.1×103kg/m3.
    2、(1)900J;(2)75%;(3)720N.
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