鄂教版三年级语文上册期中试卷及答案【必考题】

这是一份鄂教版三年级语文上册期中试卷及答案【必考题】，共5页。试卷主要包含了 我会看拼音，写词语.， 形近字组词.， 词语搭配连线.， 把下列词语补充完整.， 选择合适的词语填空.， 按要求做题.， 根据课文内容填空.， 课外阅读.等内容，欢迎下载使用。
一、 我会看拼音，写词语.
jìyìjǐn zhāng jīng xīn bēn pǎ
（________）（________）（________）（________）
shēn qíng fēi wǔ mò fáng bōluó
（________）（________）（________）（________）
二、 形近字组词.
稍（________）缤（________）凑（________）列（________）
梢（________）滨（________）奏（________）例（________）
三、 词语搭配连线.
满意地包裹睁大粮食
轻轻地跑钻出队伍
努力地舒展挺直眼睛
紧紧地摇晃搬运地面
费力地生长集合腰背
四、 把下列词语补充完整.
（____）龙戏珠没（____）打采争奇（____）艳风和日（____）
（____）提并论景（____）奇异津津（____）味窃窃私（____）
五、 选择合适的词语填空.
欣赏观赏
1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅.
2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子.
创举创造
3．传说，仓颉（________）了文字.
4．赵州桥是建桥史上的（________）.
六、 按要求做题.
1.他常常每天到公园散步.（修改病句）
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2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲.(缩句)
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3.农夫把树拖到自家院子里.(给句子换个说法,保持意思不变)
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4.我们应该明确学习态度.(修改病句)
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5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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七、 根据课文内容填空.
1．《蜜蜂》一课中，作者做了一个____的实验，结果____，这些蜜蜂没有____方向，______地回到了家，说明了____.
2．通过学习《花钟》，我知道不同的植物开花时间不同，与__、___、___有着密切的关系.还有的花需要____传播花粉，才能结出种子，开花的时间往往跟____相吻合.
八、 课外阅读.
花宴
我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界.
外祖父常常拉着我的手，带我在花丛里漫游.我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……
我记得第一次见到外祖父，他给我吃玫瑰酱.那是他在春天里采下花辩，捣碎以后，加糖腌制的.我还记得，外祖父看着我咂咂地吃着，他笑得那样开心.
我越吃越高兴，便问外祖父：“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗？”
外祖父告诉我：“美丽的花不一定都能吃.”他指着曼陀罗、夹竹桃说：“那是有毒的，而绣球花有怪味.”
以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺有花儿做的食品，有时候他请我吃藤萝饼，有时候又用萱草花炒菜，还请我喝过香甜的桂花粥.
我记得，外祖父说如果有一座花园，他能给我开一百个花宴哩！
我还记得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的项链.我戴着它，走到哪儿，人们都说："香姑娘来了！”
回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏茶的.我高兴地把那串茉莉花送给她了.
外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱.
1．用“每到……都……”造句.
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2．在外祖父那里，“我”认识了哪些花？
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3．外祖父用花给“我”做了哪些食品？
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4．为什么说“外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱”？
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九、 表达与交流.
一个学期即将过去了，你一定经历过许多高兴的事情，请选择其中的一件写下来，要将事情的经过写清楚，题目自定，注意正确使用标点符号，作文字数300字左右.
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参考答案
1、记忆紧张精心奔跑深情飞舞磨坊菠萝
2、稍微缤纷紧凑列车树梢海滨演奏例子
3、
4、二精斗丽相色有语
5、观赏欣赏创造创举
6、他常常到公园散步.我望着父亲.树被农夫拖到自家院子里.我们应该端正学习态度.小燕子这样美丽机灵，我们喜欢它.
7、证实蜜蜂是否有辨认方向的能力 20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失准确无误蜜蜂有辨认方向的能力温度湿度光照昆虫昆虫活动的时间
8、
1．每到中秋时节，我都十分思念远在异地的父母和朋友.
2．我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰、腊梅、曼陀罗、夹竹桃等.
3．玫瑰酱，藤萝饼，萱草花炒菜，桂花粥.
4．因为外祖父给了我无穷的关爱，教我认识了许多花.
9、一次难忘的篮球比赛
“过去的日子如轻烟，被微风吹散;如薄雾，被初阳蒸融”，在六年的小学生活中，最令我难忘的就是那场班级篮球赛.
去年冬天，学校举行了班级篮球对抗赛,我们四(2)班遭遇了实力强劲的四(4)班.比赛还没开打，队员们个个都唉声叹息:哎!咱班的运气真差，怎么一开始就碰上了年级最强的对手四(4)班.四(4)班好几个同学都在校篮球队，尤其是王朋辉，人高马大,球技又好，可以称得上以一当十了.我班队员经过商议，暗下决心，相互鼓劲，全力以赴,就是输也要输得顶天立地!
下午大课间是比赛时间，我班队员换上合身的衣服后一起下楼到操场进行赛前热身，四班已先一步到达，我们开始一起做热身.热身结束，队员进场，准备挑球的是对方的王朋辉和我方的杨凯杰.
“嵫一”哨声一响，争球双方同时起跳，王朋辉凭借身高优势把球拍到了他们那边，他们班一个队员拿住球，转身将球传向王朋辉.这场比赛，我负责防王朋辉，看见球向他飞来,我立马跑到他身前，抬手将球断下，想转身运球向我方半场，可王朋辉已贴在我身前，我尝试突破无效后，看见陈亦冉在我前方拍手示意，我迅速将球传过去，陈亦冉拿球冲向篮下，对方.上来两人夹住陈亦冉，在严防下陈亦冉球脱手了，王朋辉这时已脱离了我的防守，跑过去拿到球后着魔似地冲向球篮.我追过去防他，他一个背转绕过我，三分球投篮，球进了，场下四(4)班的人如爆豆般的加油声响起，他们队的气势瞬间涨了几成.
接下来他们又进了两个球,场下加油声更响了，两个班的同学都在给自己的队员加油.我们班每个队员都在努力着拼抢，这时杨凯杰抢到球传给了我，我带球前突，王朋辉上来防我，我一个变向绕过了他直奔篮下，对方又一队员上来防我，我一个背转过了他，紧接着一个三大步上篮，球进了!场下我们班同学顿时欢呼起来.
毕竟两队实力悬殊太大，最终我们4: 16输了比赛.但我们班队员在场上不畏强敌，敢拼敢打、不服输的劲儿却成了球场上最美的风景.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分