鄂教版三年级语文上册期中考试题（真题）

这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试题（真题），共5页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组词语.， 读一读，连一连.， 把词语补充完整.， 选词填空， 按要求写句子.， 课文内容巩固， 阅读理解.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音，写词语.
dāchuán zǔfùyǔmá tūn xià
shāzi cuì niǎ zuǐ jiǎ bǔyú
二、 比一比，组词语.
妙（________）蓝（________）状（________）浅（________）
秒（________）篮（________）壮（________）钱（________）
三、 读一读，连一连.
美观大方的 帽子解开 树梢
方方正正的 棉袄 粘满 要求
勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳
愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水
四、 把词语补充完整.
天（____）云（____） 春（____）秋（____） 五（____）（____）登
秋（____）气（____）一（____）（____）秋金桂（____）（____）
五、 选词填空
陆续连续继续
（1）小熊看了看妈妈，闭上眼睛（______）睡觉.
（2）天色暗了，两旁的路灯（______）亮起来了.
（3）我们的队员（______）踢进了三个球.
（4）城市的道路（______），（______）的车辆在路上穿梭.
六、 按要求写句子.
1．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香.(用加点词写句子)
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2．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.(仿写比喻句)
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3．石榴花_____________________________________________(补充句子)
4．我的小雨靴像两只棕红色的小鸟.（改写成反问句）
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5．这不是刺猬吗？（改成陈述句）
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七、 课文内容巩固
1.《绝句》作者是_____代诗人_____，这首诗写了江南_______时节的景象，表达了诗人对劳动人民的________、和___________的热爱，用一个成语来形容这种景象___________.诗中描画了江山、_____、_____、_____、_____、_____.
描写动态的诗句是_________________.
2.《惠崇春江晚景》，作者是_____代诗人______，这是苏轼为一个名叫惠崇和尚的画《___》题的诗，描写的_____（季）的景色，实景有______、 ______、_____、_____、_____；________是作者想象的，表达了诗人__________的思想感情.描写池塘边景物的诗句是____________.
八、 阅读理解.
毛毛虫的故事
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑……这是多么生机勃勃的景象啊.毛毛虫对这一切羡慕极了.他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑，更不会飞.
这时，一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”于是，大伙儿纷纷过来看小瓢虫的新发现.毛毛虫伤心极了，他听到了各种各样的议论，原来自己又丑又笨，还特别不合群.幸好瓢虫妈妈赶来为毛毛虫解了围，她严厉地批评了小瓢虫（）孩子（）你不该带头嘲笑别人毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（）可是他也能做一些事情（）
毛毛虫想：“瓢虫妈妈说得真好哇！”他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌的虫子.他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房.于是，他开始埋头苦干起来.用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里.
毛毛虫稍微松了一口气.“以后又会怎么样？”与世隔绝的毛毛虫有时会叹息着问自己.“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心.”毛毛虫也常常这样安慰自己.
1．给文中句子加上标点符号.
她严厉地批评了小瓢虫（___）孩子（___）你不该带头嘲笑别人（___）毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑（___）可是他也能做一些事情（___）
2．毛毛虫羡慕其他的小昆虫能做哪些事情？
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3．毛毛虫为什么伤心？
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4．猜测一下故事的结局，请你来续写一下这个故事？
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九、 作文习作.
请你以“我的小伙伴”为题，选择一个小伙伴，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等，给他（她）“画像”吧！写的时候，注意每个自然段前空两格，并把话说清楚，说完整.
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参考答案
1、搭船祖父羽毛吞下沙子翠鸟嘴角捕鱼
2、奇妙蓝天状态浅色一秒菜篮壮士金钱
3、
4、高淡华实谷丰高爽叶知飘香
5、继续陆续连续四通八达来来往往
6、一出校门我就看见妈妈在等我.太阳像个大火球，烤得大地滚烫滚烫的.示例：红红火火地盛开着.我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？这是刺猬.
7、唐杜甫初春赞美大自然生机勃勃迟日春风花草飞燕鸳鸯泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯宋苏轼春江晚景春竹子桃花鸭子蒌蒿芦芽河豚欲上热爱大自然、热爱春天竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
8、
1．：“，.，.”
2．又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑
3．自己又丑又笨，还特别不合群.
4．过了没多久，毛毛虫竟然变成了非常的蝴蝶.他也可以和瓢虫一样到处飞，到处跑了.
9、范文：
我的小伙伴
一头秀气的短发，一张瓜子脸上嵌着一双笑起来就像月牙似的眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃般的小嘴，这是谁？她就是我的好朋友——诗言.
她为人心直口快，觉得别人有哪里不好，就直接说出来，这使得许多人十分不喜欢她，不想跟她做朋友，那时的我也不怎么与她交谈.
可是在三年级时发生了一件事，记得那时是中午课间，许多同学都去操场爬单杠了，我坐在地上静静地看着他们爬，他们可真厉害，不管单杠有多高，还是可以不费吹灰之力就爬上去了.这感觉一定很好吧！我看了十分羡慕，自己也有点儿蠢蠢欲动，我模仿着他们的动作，努力地向上爬去，一开始我很轻易地就爬了上去，可后来，我不管怎么努力，总是在快要成功的时候不敢动了，还差点摔了下来，试了几次之后，我还是卡在了那个地方.
这样的场景僵持了一会儿.她看出了我的窘相，热情地跑过来，对我说：“你是不敢上去吗？我教你一种好办法吧，比一级一级的爬上去简单多了，还方便！”我犹豫了一会儿，但她没等我说话，就把我拉下来，示范给我看，她双手抓住上面的单杠，使自己吊着，先是靠近旁边单杠的脚一跨，然后另一只脚再跨到那单杠上面，双腿一使劲儿，再用手撑住上面的单杠，哇！她坐起来了！我看呆了，这……这不是比那个方法更难吗？她笑着对我说：“其实这个一点都不难，你试一下就知道了，有时候眼睛也会欺骗你哦！”说着，调皮地冲我眨了眨眼睛.我禁不住她的怂恿，答应了，也用双手吊着上面单杠，她让我跟着她一起做，还不时的指导着我，“不对不对，你应该把靠近单杠的那只脚跨到旁边的单杠上，而不是用另一只脚.”“对对对，就这样，你的双腿要再用力一点.”……经过了她的指导，我很快就学会了，自己也能随意爬上爬下.我向她道谢：“真谢谢你，要不是你的帮助，我也许永远都不能爬上去呢！”她还是笑着：“没事的，我们都是同学嘛，互帮互助！”
我和她一起坐在单杠上，我仰望着天空，发现天空格外的蓝；我欣赏学校的风景，发现学校格外的美；我俯视着大地，发现大地正在笑眯眯的看着我，这世间的一切都是那么的美好！我突然懂了一个道理：也许别人的看法并不能代表什么，任何事情只有自己接触过后才能下结论，交朋友也是这样的道理.
与他接触了一段时间过后，我与她还成为了很好的朋友.她作文写得很好，每一次作文比赛都有他的身影；她还是一个热心肠的人，别人有困难她总会去想办法帮助他；她更是一个乐观向上的人，微笑总是挂在她的脸上；她那心直口快的特点，我很佩服，更喜欢！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分