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鄂教版三年级语文上册期中考试题(及参考答案)
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这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试题(及参考答案),共6页。试卷主要包含了 看拼音,写词语., 辨字组词., 连一连,读一读., 把下列词语补充完整., 按要求完成句子练习., 课文回顾., 阅读理解., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。
一、 看拼音,写词语.
còu chéng nuòruòfēn pèi píjuàn
dài jià lüèguòzīshìxīshuǐ
二、 辨字组词.
做(_________)帽(_________)戴(_________)圆(_________)
作(_________)冒(_________)带(_________)园(_________)
设(_________)街(_________)掉(_________)董(_________)
没(_________)衔(_________)悼(_________)懂(_________)
三、 连一连,读一读.
轻轻柔柔的乐曲
雄壮的海洋大合唱
热闹的山中小曲
轻快的音乐会
波澜壮阔的声音
四、 把下列词语补充完整.
邯郸(___)(___)梅(___)竹(___)(___)心(___)气
玲珑(___)(___)(___)精(___)采(___)(___)问切
五、 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
推测猜测
1.他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________).
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了.
果然竟然
1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的.
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为.
六、 按要求完成句子练习.
1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)
_________________________.
2.如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信.(用加点词造句)
__________________________________________________.
3、她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴.(仿照句子写一写)
__________________________________________________.
4.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!(仿照句子写一写)
____________________________________________________.
七、 课文回顾.
1.《燕子》一文描绘了的春景,赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情.
2.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶,“碧绿”写出了荷叶的美,“”写出了荷叶的形状.
3.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点.
4.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走,再走
山路,“却”的意思是.从“、、”
这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色.
八、 阅读理解.
一夜秋雨
①许久没有下雨了,虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满,可是种在旁边的茉莉花和秋海棠,却憔悴得叫人有点伤感了.
②昨夜,已经很久没有听到的大自然音乐,又重奏起来了.雨“淅淅沥沥”地下个不停,窗顶上伸出还不到半尺的屋檐,整夜在“滴滴答答”地响,多均匀的节奏啊!像歌颂自然的美妙诗篇,又像妈妈哼着摇篮曲,我在她的怀抱中陶醉了.我欣赏着,欣赏着,慢慢地,模糊了.多少日子以来,我不曾像今夜这样,睡得如此安稳、舒心.
③早晨,我走上露台看我心爱的花儿:啊,她们跟昨天完全不同了,一株株昂起头来,呈现着无限生机,像春天的玫瑰,正临风招展,也像大病初愈的人,充满着欢欣.
④街道上仍然湿漉漉的,但灰尘不见了,呼吸也舒畅多了.走进校门,校园里更是一片清新,一花一草都被浇得一尘不染,不再像昨天那样无精打采了,连小鸟的叫声也显得响亮多了.
⑤我真不明白,古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢?而我却好像对它偏爱.也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧.
1.关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思,下列说法正确的是()
A.可以根据两个字的偏旁断定词的意思一定和心情有关.
B.可以结合上下文猜测它和“苍翠丰满”的意思不同,甚至相反.
C.如果不知道这个词的意思,可以暂时跳过去.
2.第②段中“大自然音乐”指的是().
A.雨声B.风声
C.鸟儿的叫声D.所有大自然的声音
3.第③段中的“生机”表现在哪儿?()
A.一株株花儿昂起头.
B.一株株花儿湿漉漉的.
C.鸟儿的叫声响亮多了.
D.一花一草都被浇得一尘不染.
4.根据短文内容填空.
古代诗人对秋雨有那么多________,而作者却对它偏爱,我知道是因为它像_________.
5.你喜欢秋天的什么?用一两句话写一写.
________________________
九、 习作展示.
校园,是我们最为熟悉的地方,在这里,你一定有许多的观察和发现:一个人、一件事、一种事物或者一处场景,选择给你留下深刻印象的内容写下来.
要求:题目自拟,语句通顺,不写错别字.
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参考答案
1、凑成懦弱分配疲倦代价掠过姿势溪水
2、做法帽子戴上圆形作业冒险带上花园设计街道掉头董事没有衔住追悼懂事
3、轻轻柔柔的——声音
雄壮的——乐曲
热闹的——音乐会
轻快的——山中小曲
波澜壮阔的——海洋大合唱
4、学步兰菊平静剔透没打望闻
5、猜测推测果然竟然
6、你一直想去伯伯家.如果明天不下雨,就可以去公园玩.他一会儿露出高兴的表情,一会儿却露出难过的表情.我家的小狗,一身雪白雪白的毛,一双水汪汪的眼睛,可爱极啦!
7、1.生机勃勃、如诗如画活泼可爱愉悦喜爱
2.多而密色彩大圆盘
3.外形
4.水路再,又梅子黄时绿阴不减黄鹂四五声初夏
8、
1.B
2.A
3.A
4.叹息和怨恨它像妈妈哼着摇篮曲,还让花儿充满了生机
5.我喜欢秋天的风,那么凉爽,那么清新,让人感到心旷神怡.
9、范文:
发生在校园里的一件事
有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一张10元钱的沙票.
我自言自语地说我应该把它交给老师可是我又怕同学们说我什么我在哪边等失主来找可是等了好久都没有来只看见一位同学跑了过来把钱拿走我刚要问他这钱是不是你的就已经跑远了后来我坐在那儿想这钱是不是他的啊!万一不是他的那什么办呢?这些问题困扰了我一整天饭都没有吃饱.第二天我才发现原来他把钱交给了老师.这时我恍然大悟想到自己真是胆小捡到钱都不敢交给老师连一位同学都不如,我觉得自己羞愧难当.
之后我回到家妈妈问我你什么了,我红着脸回答:“刚才我捡到十元钱却不敢交给老师之后有一位同学跑了过来毫不犹豫的把钱交给老师……”说的我读不敢再说了.妈妈跟我说:“我们做人要勇敢机智.胆大.不要因为一点小事儿伤了自己的自尊心!就因为妈妈的这一句话使我变成了一个机智勇敢,胆大的人.
通过这件事使我懂得来了一个道理就是做人应该机智勇敢胆大的同学不要为了一点小事就变成了懦夫.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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