鄂教版三年级语文上册期中考试（完美版）练习题

这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试（完美版）练习题，共5页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 辨字组词.， 想一想，连一连.， 选择恰当的关联词语填空， 按要求写句子.， 日积月累.， 阅读短文，完成练习.， 按要求写作.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音写词语.
biǎ dì lǐfà mà rénduó zǒu chóu rén
fùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎ
二、 辨字组词.
诚（_________）膀（_________）淡（_________）
城（_________）傍（_________）谈（_________）
票（_________）妙（_________）猎（_________）
漂（_________）抄（_________）惜（_________）
飘（_________）炒（_________）错（_________）
三、 想一想，连一连.
嫩嫩的大伞减少方向
阴凉的芽儿辨认阻力
香喷喷的天空散发笑脸
蔚蓝的饭菜绽开香气
四、 把下列词语补充完整，并按要求归类.（填序号）
①手（___）脚（___）②（___）（___）尽染③百（___）百（___）
④秋风（___）（___）⑤（___）头（___）发⑥天（___）云（___）
⑦（___）上（___）下⑧四（___）八（___）⑨（___）红（___）赤
1．含有身体部位的名称，和人有关的：____________.
2．与秋天有关的：________________.
3．含有数字的：________________.
五、 选择恰当的关联词语填空
只要……就……因为……所以……
虽然……但是……即使……也……
①________多读多写，写作能力________能得到提高.
②花生________不好看，________很有用.
③________他讲得很动听，________我听得津津有味.
③________是数九寒天，我________坚持锻炼.
六、 按要求写句子.
（1）无论飞到哪里，蜜蜂总是可以回到原处.（用加点词造句）
________________________________________
（2）我把蜜蜂放在纸袋里.（改为“被”字句）
_____________________________
（3）这缸正好用来养小鱼小虾.（改为反问句）
_____________________________
（4）你看看什么花刚刚开放.你知道大致是几点钟.（用关联词连成一句话）
______________________________________________
七、 日积月累.
1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“__________，__________.”
2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道：“_________，__________.”
3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是_______，因为________.我最想去的地方是_________，因为____________.我最喜欢的课文是《_______》，因为这篇课文告诉我_______________.
八、 阅读短文，完成练习.
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花，真是美极了.有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等.有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷.譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光.山茶花的花形也很美.有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致.即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.……
有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____
我这才注意起花骨朵来.果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵.山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵.原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?
啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿.
1．给短文第三自然段加上合适的标点.
2．在第二自然段中，作者是围绕中心句________来写的，分别从________和 ________两个方面写出了山茶花的美，表达了作者________之情.
3．用横线画出描写山茶花花形美的句子，
4．山茶花为什么这样美?
________________________
九、 按要求写作.
题目：的奥妙
提示：这篇习作重在揭示事物内在规律，揭示其本质的东西，或从中你悟出了什么道理.同样，在写作时，要把自己观察到的现象写清楚，还要把你发现“××”的奥秘的过程写具体，这个过程可能是你通过做各种实验去发现奥秘的过程.写作时，还要注意把自己在逐渐发现奥秘的过程中感到的惊喜和乐趣写出来.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、表弟理发骂人夺走仇人付钱双倍虽然一件胆小
2、诚实肩膀平淡城市傍晚谈话车票奇妙猎人漂亮抄写可惜飘扬炒菜错误
3、
4、忙乱层林发中习习披散高淡七八面方面耳①⑤⑨②①⑥③⑦⑧
5、只要就虽然但是因为所以即使也
6、无论天气多么糟糕，他总是按时到校.蜜蜂被我放在纸袋里.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟.
7、灯不拨不亮理不辩不明停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花司马光沉着机智西沙群岛这里美丽富饶在牛肚子里旅行牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的.
8、
1．，:“ ?”:“ ?”
2．山茶花，真是美极了.；颜色；形状；对山茶花的赞美喜爱
3．有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致.
4．一月一月、一年一年地积累
9、范文：
蚂蚁的奥秘
通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量.遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？
夏天的早晨，微风轻拂.我蹦蹦跳跳地来到了外公家的后院.后院里长满了绿油油的青菜，但今天我发现青菜们失去了往日的神采，青菜叶上出现了很多的小洞洞.
我俯下身子，仔细观察，原来是许多可恶的毛毛虫.只见它们正躲在青菜叶背面津津有味地吃着青菜呢！身体又肥又绿，肚子都快吃圆了.
我火冒三丈，二话没说，抓起一只毛毛虫就往路上一扔，并大步走过去想踩死它.
这时，我突然发现一只蚂蚁向它爬来，先围着毛毛虫转着圈，转了两三圈，然后迅速返回洞里.没过多久，从洞里出来了五六只蚂蚁，它们陆续向毛毛虫爬去.
它们咬着毛毛虫，拼命往洞里拖，毛毛虫不停地扭动着身体，想挣脱蚂蚁，但没能成功.
那蚂蚁呢？不管它们怎么用力拖，可是依然不能撼动这个庞然大物！这时，一只蚂蚁又爬回洞口，跟洞口的一只蚂蚁碰了一下，那只蚂蚁就立刻返回洞里.
不一会儿，洞里又爬出一大群蚂蚁，终于在它们的齐心协力下，顺利地把毛毛虫拖回洞里.
没想到，蚂蚁那么渺小，却能拖动比它们大得多的毛毛虫，这太神奇了！它们是如何发现食物，如何传递信息找来同伴帮忙的？我决定回家找妈妈问个明白.
原来，蚂蚁触角上分布有大量的嗅觉感应器，它们就是用这些感应器来寻找食物，一旦发现食物，它们用转圈观察的方法，确认自己能不能独自拖走，若拖不动，便会爬回洞里找帮手，并在路上留下分泌物，方便同伴能找到食物.特别的是，它们头上的“天线”只要碰在一起，就能传递给同伴信息.
通过观察和了解，我从蚂蚁的身上看到了团结的力量.遇到困难时，只要团结一致，有什么困难我们解决不了的呢？题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分