部编人教版九年级化学上册期中考试题(真题)
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一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、下列关于空气的说法正确的是( )
A.空气中的氮气约占总体积的21% B.空气中的氧气能支持燃烧
C.空气中的稀有气体没有任何用途 D.空气中的二氧化碳会造成酸雨
2、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是( )
A.1B.2C.3D.4
3、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象,剩余气体经浓硫酸洗气后点燃,在火焰上方罩上干冷烧杯,内壁出现水雾.符合上述现象的气体组合是( )
A.H2、CO、CO2 B.N2、O2、CO2
C.H2、CH4、CO D.H2、CH4、CO2
4、下列实验不能达到实验目的的是( )
A.图1,区分硬水和软水
B.图2,探究CO2与水的反应
C.图3,探究接触面积对反应速率的影响
D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
5、如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷.下列有关说法正确的是( )
A.实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好
B.白磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低
C.装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处
D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏大
6、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是( )
A.在甲骨上刻文字 B.指南针指引航海
C.用泥土烧制陶瓷 D.用石块修筑长城
7、下列基本操作正确的是( )
①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2 mL
②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂
④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下
⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头
A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥D.只有①⑥
8、在空气的成分中,体积分数约占21%的是( )
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气D.稀有气体
9、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是( )
A.B.C.D.
10、下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )
由同种元素组成的物质不一定是单质
B.质子数相等的粒子不一定是同种元素
C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D.含氧化合物不一定是氧化物
11、甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图.下列说法不正确的是( )
A.甲、乙属于同种元素 B.甲、乙、丙具有相似的化学性质
C.丁中x=8 D.乙表示阴离子
12、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表.下列说法正确的是( )
A.甲元素属于金属元素
B.甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr
C.乙原子的核内中子数为11
D.甲原子核外共有5个电子层
13、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )
A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑
C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性
D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
14、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a
15、推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是( )
A.化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应
B.同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C.有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
16、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验,能达到目的的是( )
A.NaOH(Na2CO3):加入适量稀盐酸
B.CO(CO2):通过装有浓硫酸的洗气瓶
C.CuO(C):在空气中充分灼烧
D.MgSO4(Na2SO4):溶解,过滤
17、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体,能与空气中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( )
A.向上排空气法 B.向下排空气法
C.排水法 D.以上方法都可以
18、下列对几种有机化合物的叙述正确的是( )
A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子
B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1
C.尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60g
D.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%
19、化学概念在逻辑上存在如下关系( )
下列对概念间相互关系的说法正确的是
A.混合物与纯净物属于交叉关系 B.糖类与淀粉属于并列关系
C.中和反应与复分解反应属于并列关系D.合成材料与塑料属于包含关系
20、下列清洁用品中碱性最强的是( )
A.厕所清洁剂pH=1 B.牙膏pH=8
C.肥皂pH=10 D.炉具清洁剂pH=13
二、填空题(共3小题,共12分)
1、从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质(用序号填空).
(1)可用作改良酸性土壤的是___________.
(2)可用作复合肥的是___________.
(3)可用作焙制糕点的是_________________.
(4)可用作某些气体干燥剂的是_________________.
2、X、Y两种气体的混合气体通人澄清的石灰水中,石灰水无明显的变化;将红热的黑色固体W放入到混合气体中,燃烧得到另一种气体Z.W熄灭后测知X气体已完全反应,向Y、Z的混合气体中加入澄清的石灰水,振荡后石灰水变浑浊.已知Y是空气的成分之一,约占空气总体积的4/5 .回答下列问题:
(1)写出物质的名称是: Y________; Z_________.
(2)写出X和W反应的文字表达式:___________________________.
(3)写出混和气体通入澄清石灰水过程中石灰水变浑浊的文字表达式 __________________.
3、请用化学用语填空.
(1)两个氢原子_________.
(2)构成氯化氨的基本微粒是离子,则阳离子的化学符号为_________.
(3)氧离子的离子结构示意图_________.
(4)标出氯化铁中铁元素的化合价_________.
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.
(1)写出仪器的名称:⑧_____.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是_____(填序号),化学方程式是_____.
(3)阅读材料,回答问题:
①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气的小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变成蓝色:氨气遇到浓盐酸时产生白烟(生成NH4Cl固体).
Ⅰ.制取氨气的装置与实验室用_____(填“高锰酸钾”或“过氧化氢溶液”)制氧气的装置相同.
Ⅱ.若用图2所示装置收集氨气,进气口应为_____(填“m”或“n”)端,检验氨气是否收集满的方法是_____.
2、兴趣小组设计如下实验证明某混合气体中可能含有CO、CO2、H2(实验过程中装置气密性良好).温馨提示:白色硫酸铜粉末遇水变蓝色.
(1)A中澄清石灰水变浑浊,说明气体中含有_____;
(2)B的作用是_____,写出B中反应的化学方程式:_____;
(3)实验时小明发现C中黑色固体变红,D中白色粉末变蓝,于是得出混合气体中含有H2,小红认为小明的结论不严密,理由是_____.
(4)如图所示的装置被称作“万能瓶”,它在化学实验中有广泛的应用.除用于洗气、验证气体的功能外,还有_____功能.(答出一点)
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”(杂质不参加反应).操作过程如下:请计算:
(1)20g样品中碳酸钠的质量为__________g;
(2)反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少?__________(写出计算过程)
(3)将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需蒸发水__________g.
2、今年“五·一”假期,小丽随爸爸到乡下省亲,期间看到许多漂亮的大理石,于是好带了一些回来,想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量.他称取了20克大理石样品置于烧杯中,然后将250g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水,也不参与化学反应).
试求:(1)m的值应为_____;
(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数?
(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数?
参考答案
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
1、B
2、B
3、C
4、C
5、C
6、C
7、D
8、C
9、C
10、C
11、B
12、B
13、A
14、B
15、D
16、C
17、C
18、D
19、D
20、D
二、填空题(共3小题,共12分)
1、② ④ ③ ①
2、 氮气 二氧化碳 略 略
3、2H NH
三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
1、长颈漏斗 ①②⑦⑧ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 高锰酸钾 n 把湿润的红色试纸放在m导管口处,若试纸变蓝则集满
2、二氧化碳 吸收二氧化碳 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 若混合气体中含有一氧化碳,在通入氢氧化钠溶液时混入了水蒸气,也能使C中黑色固体变红,D中白色粉末变蓝 收集气体
四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
1、(1)10.6;(2)4%;(3)120
2、(1)5;(2)75%;(3)7.3%加入次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量
50
50
50
50
50
烧杯中剩余固体的质量
15
10
5
5
m
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