部编人教版九年级化学上册期中考试卷（参考答案)

这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试卷（参考答案)，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）
A．向上排空气法 B．向下排空气法
C．排水法 D．以上方法都可以
2、规范的实验操作是实验成功的保证.下列实验操作错误的是（ ）
A．加入固体粉末B．读取液体体积
C．加热液体物质D．倾倒液体物质
3、地壳中含量最多的元素是（ ）
A．SiB．AlC．OD．Fe
4、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（ ）
A．亮氨酸是氧化物
B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
C．一个亮氨酸分子由22个原子构成
D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：2
5、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性
C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大
6、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”，可减少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4，则m的值是（ ）
A．1B．2C．3D．4
7、下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）
A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素
C．F2——2个氟原子D．2SO3——3个二氧化硫分子
8、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验.下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
9、地壳中含量最多的元素是（ ）
A．硅B．氧C．铁D．铝
10、下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）
A．颜色B．密度C．挥发性D．可燃性
11、赏中华诗词，品生活之美.下列诗词中，不涉及化学变化的是（ ）
A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘
C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生
12、下列对几种有机化合物的叙述正确的是（ ）
A．甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子
B．乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1
C．尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g
D．葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%
13、中华传统文化博大精深.下列古诗中不涉及化学变化的是（ ）
A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
14、下列典故中，主要体现化学变化的是（ ）
A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针
15、下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
16、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”.这句话说明合金具有的特性是（ ）
A．合金的熔点一般比其组分低 B．合金的硬度一般比其组分大
C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D．合金的耐磨性一般比其组分好
17、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
C．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂
D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出
18、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ）
A．生铁、天然气B．金刚石、净化后的空气
C．干冰、可乐D．液氧、冰水混合物
19、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应符合质量守恒定律
B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1
C．乙可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和
20、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
二、填空题（共3小题，共12分）
1、图甲是铝元素在元素周期表中的相关信息，图乙是几种微粒的结构示意图，仔细分析答题：
（1）图甲中，铝元素的信息有处错误，请加以改正______________;
（2）铝原子的相对原子质量___________________；
（3）图乙中，属于稳定结构的原子是_____________（填序号，下同）；
（4）图乙中，与铝不属于同一周期元素的是____________.
（5）图乙中，与金属铍元素化学性质相似的是__________________.
2、如图中A是钨元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四种粒子的结构示意图.
请回答：
（1）从A中可知，钨的相对原子质量是_____，钨原子的核内质子数为_____.
（2）B﹣E四种粒子中：
①属于同种元素的是_____（填字母，下同）.
②具有相对稳定结构的原子是_____.
③与B化学性质相似的微粒是_____.
3、2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星，化学材料在其中起到了重要作用.
（1）铝合金和钛合金被广泛用于航天工业.一般情况下，铝合金的强度和硬度比纯铝的_____（填“高”或“低”）.
（2）写出铝与稀盐酸反应的化学方程式______________，其反应类型是________.
（3）室温下，钛与水、稀盐酸和稀硫酸均不反应，可判断钛的金属活动性比铝的_______（填“强”或“弱”）.
（4）卫星发射过程中使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮作为推进剂.在C2H8N2中，碳、氢元素的质量比为______.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质.
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_____________.
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________，该反应的化学方程式是______________________________.
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第____（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________.
2、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ.

（实验操作）
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色.
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟.
（分析讨论）
（1）图I中和图E中仪器的名称分别为_____、_____；
（2）E试管盛有酚酞溶液的目的是_____；
（3）进行操作b时观察到的现象是_____；
（4）由此可以得到的实验结论是：①_____，②_____.
（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是_____（任写一点）.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、化学兴趣小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量，称取10g样品放入烧杯中，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应后.测得烧杯内所有物质的总质量为109.8g.
请完成下列分析及计算
（1）反应中共生成气体______g.
（2）计算合金中铜的质量分数.
2、在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸（H2SO4），放出气体的质量与所加稀硫酸（H2SO4）质量的关系如图所示.请回答下列问题：
（1）产生氢气（H2）_____________g，刚开始滴加稀硫酸（H2SO4）没有氢气（H2）放出的原因是__________（用化学方程式表示）.
（2）计算所滴加的稀硫酸（H2SO4）中溶质的质量分数.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、B
3、C
4、C
5、C
6、B
7、A
8、B
9、B
10、D
11、B
12、D
13、A
14、A
15、C
16、B
17、C
18、B
19、B
20、A
二、填空题（共3小题，共12分）
1、Al 26.98 AD A C
2、183.8 74 BC D E
3、高 置换反应 弱 3∶1
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 ④ 密度比空气大
2、烧杯 试管 对比 C中酚酞变红的快，B中酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高分子运动的越快 有利于环境保护
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）0.2g；（2）35%
2、（1）0.2g；；（2）10%