部编人教版八年级化学上册期中试卷（A4版）

这是一份部编人教版八年级化学上册期中试卷（A4版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中.对此现象的微观解释正确的是（ ）
A．氧分子间的间隔变小 B．氧分子的质量变小
C．氧分子的体积变小 D．氧分子的数目减少
2、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（ ）
A．称取粗盐后，把粗盐研磨细
B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解
C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上
D．蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅
3、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（ ）
A． B． C． D．
4、下列变化属于化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎 B．湿衣晒干 C．粮食酿酒 D．石蜡熔化
5、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（ ）
A．血浆7.35-7.45B．胆汁7.1-7.3
C．胃液0.9-1.5D．胰液7.5-8.0
6、保持水化学性质的最小粒子是（ ）
A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子
7、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）
A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B．用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C．加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D．反应时间较长的是高锰酸钾
8、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是（ ）
A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水
B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
9、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（ ）
A．检查气密性B．制气
C．收集 D．验满
10、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏
11、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（ ）
A．红磷：产生大量白雾B．硫：发出明亮的蓝紫色火焰
C．镁条：发出耀眼白光D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体
12、下列变化属于化学变化的是（ ）
A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章
C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒
13、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（ ）
A．滴管B．研钵C．药匙D．镊子
14、空气是人类生产活动的重要资源.下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．洁净的空气是纯净物 B．空气中可分离出氧气用于医疗急救
C．空气中含量最多的气体是二氧化碳 D．空气中氮气的化学性质比氧气活泼
15、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（ ）
A．花香四溢 分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化
16、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
17、下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B． C． D．
18、在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（ ）
A．7：1B．7：8C．7：16D．7：32
19、“加碘盐”中的“碘”是指（ ）
A．分子B．原子C．单质D．元素
20、最早使用的充电电池是铅蓄电池.已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）
A．SO2B．SO3C．H2SO3D．H2SO4
二、填空题（共3小题，共12分）
1、请你认真观察如图所示的分子模型，回答下列问题：
（1）水是由许许多多的________构成的，每个该微粒又是由_____________构成的.
（2）甲烷是天然气的主要成分.一个甲烷分子是由_______________构成的.
（3）一个氧气分子是由_____________构成的.
（4）通过上述分析可知，分子是由____________构成的，水和甲烷这两物质的分子中都含有_____________.
2、有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种，为区分它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是_________；使木条剧烈燃烧的是_________；使燃着的木条熄灭的是________和_________，要想区分这两种气体，应采用的方法是分别将两种气体通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊则为_________.
3、如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的序号和名称按要求填空.
（1）用于夹持试管的仪器是______________.
（2）取用粉末状药品时一般选用______________.
（3）用于吸取和滴加少量液体的是______________.
（4）常用于给物质加热的仪器是______________.
（5）既可用作反应容器又能直接加热的是______________.
（6）收集和储存少量气体时需用______________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下：
①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记.
②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞.
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹.
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是 _________ .
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ________ ，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是 _______________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _______ .
（3）该实验还可推出氮气 _______ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _______ (填“活泼”或“不活泼”)的结论.
（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是 ______ (填序号).
①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹.
2、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液.
实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.
请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_______________________________________.
（2）操作⑥中的错误是___________________________________________________.
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）___________________________、称量精盐并计算产率.
（4）操作④中，当观察到_______________________________________时，停止加热.
实验二：用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液.经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有___________________（填序号）.
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验.
（1）哪几次反应矿石有剩余?___________.
（2）上表中M的数值是_________.
（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数.
2、不经常进行体育锻炼的人，如果突然运动，停下来后就会感到肌肉酸痛，这是身体内乳酸积累造成的.乳酸的化学式为C3H6O3；试计算：
（1）乳酸的化学式量；乳酸分子中碳、氢、氧原子的个数比；
（2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比（最简整数比）；
（3）列式计算乳酸中碳元素的质量分数；
（4）18g乳酸中含碳的质量.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、A
3、A
4、C
5、C
6、A
7、B
8、C
9、B
10、D
11、A
12、D
13、C
14、B
15、D
16、B
17、B
18、B
19、D
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、水分子 2个氢原子和1个氧原子 1个碳原子和4个氢原子 2个氧原子 原子 氢原子
2、空气 氧气 氮气 二氧化碳 二氧化碳
3、②试管夹 ⑤药匙 ①胶头滴管 ⑥酒精灯 ④试管 ⑩集气瓶
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、充分反应掉集气瓶中的氧气 燃烧产生大量的白烟 水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处 难 不活泼 ①②③
2、实验一（1）加速溶解 （2）未用玻璃棒引流
（3）①⑤②③⑥④ （4）出现较多固体
实验二：①②③
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%
2、90；1：2：1；6：1：8；；7.2g实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成CO2的质量/g
1.76
3.52
4.4
M