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    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案(夺分金卷)

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    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案(夺分金卷)

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    这是一份部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案(夺分金卷),共5页。试卷主要包含了下面同学的想法正确的是,有时候我们发现老师是有道理的等内容,欢迎下载使用。


    1.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“( )”。
    A.敲门砖
    B.幸运星
    C.好朋友
    D.拦路虎
    2.下面同学的想法正确的是( )。
    A.小红觉得妈妈总爱唠叨,同样的话说了一遍又一遍,真让人心烦
    B.小花嫌爸爸星期天喊他到地里去干农活
    C.小王觉得父母长期在外面打工是因为不喜欢他
    D.小李觉得爸爸每天陪我步行上学是为了给我锻炼身体
    3.刚把地面清扫干净,却不知被谁又丢下纸屑。面对老师的批评,我应该( )。
    A.委屈生闷气
    B.和老师沟通
    C.当时大哭起来
    D.和老师大喊,据理力争
    4.坚持锻炼身体,对我们的身体健康有很大的帮助。关于运动,下列说法不恰当的是( )。
    A.运动对我们的身体健康有很大的好处,所以我们要大量的进行运动
    B.运动可以促进骨骼生长,强健肌肉,增加肺活量
    C.运动可以增强身体协调性和柔韧性,提高抗病能力
    5.我们应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命,下面的做法正确的是( )。
    A.暑假回到农村老家的北北和几个小伙伴去河坑里游泳
    B.每天早晨,小强都和爷爷一起去公园锻炼身体
    C.寒假,小明在奶奶家柴草垛旁边放鞭炮
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.在我们的学校辛勤工作的人有校长、( )、( )等。
    2.读书也是一种快乐的( )活动,你可以与同学分享一下自己课外阅读的快乐。
    3.从( )开始,老师就陪伴着我们成长。
    4.每年五月的第二个星期天是( ),最初是美国的节日。
    5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的( ),珍惜自己的( )。
    6.有时候我们( )不能理解或接受老师的做法,但( )发现老师是有道理的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.女孩同样有接受义务教育的权利。 ( )
    2.小明被王老师批评了,下午他远远看到王老师,就赶紧绕路避开了。( )
    3.爱护身体就是要避免危险和伤害,跑步打球都会有危险,所以我们平时不要跑步和打球。( )
    4.我想和父母沟通,可他们总是忙着做生意赚钱,说我只要考上大学,他们什么都依我。 ( )
    5.有人触电了,应该迅速拉开他。 ( )
    6.小兵喜欢玩打火机,经常燃烧废纸玩。 ( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.将安全警示标志与名称正确地连起来。
    五.简答题(共4题,共28分)
    1.在十字路口,红灯亮了,交警不在,你会怎么做?为什么?
    2.为了防止溺水的悲剧在我们身边发生,你有什么好的建议呢?(至少列举三条)
    3.为什么说“多提问题才是聪明的”?
    4.诵读古诗,回答问题。
    游子吟
    孟郊
    慈母手中线,游子身上衣。
    临行密密缝,意恐迟迟归。
    谁言寸草心,报得三春晖。
    这首诗歌颂了母亲的什么精神?表达了诗人怎样的情感?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.选一选哪种心态有助于你战胜学习上的“拦路虎”,你当时的心态与下面哪种心态吻合就在方框中打上“√”
    烦躁( ) 不服气 ( ) 恐惧( )
    泄气( ) 多想办法( ) 坚持( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.D
    3.B
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.老师;园丁
    2.学习
    3.幼儿园
    4.母亲节
    5.身体;生命
    6.当时;事后
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.我会站在原地等下一个绿灯。因为红灯停,绿灯行,我们要遵守交通规则,注意交通安全,这样我们的生命安全才能得到保障。
    2.不在无家长或老师带队的情况下,私自下水游泳或擅自与他人结伴游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不擅自下水营救他人。
    3.因为爱思考的人,才会提出很多问题。提出一些新的想法,有了问题,我们才能去思考解决掉,要是没有人提出新问题,我们永远也不会有新的想法。
    4.这首诗歌颂了母亲担心儿子、爱儿子的关切之情,表达了诗人对母亲的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。
    六.综合题
    1.不服气(√ ) 多想办法(√ ) 坚持(√ )

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