广西百色市田阳区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案）

这是一份广西百色市田阳区2021-2022学年九年级上学期期末化学试题（word版 含答案），共8页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，简答题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：O-16 H-1 C-12 S-32
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个符合题意的选项，多选、错选均不得分）
1.下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是
A.塑料老化B.食物腐败C.纸张燃烧D.动植物呼吸
2.下列物质在氧气里燃烧，能看到火星四射的是
A.木炭B.硫粉C.铁丝D.镁条
3.如图所示的图标表示
A.禁止吸烟B.禁止燃放鞭炮
C.禁止带火种D.禁止堆放易燃物
4.下列物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是
A.汞、乙醇、泥土
B.干冰、氧化铜、空气
C.铁、五氧化二磷、冰水混合物
D.C60、天然气、煤
5.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是
A.原子是化学变化中的最小微粒
B.分子、原子、离子都可以直接构成物质
C.所有的原子都由质子、电子、中子构成
D.物质热胀冷缩现象的实质是微观粒子间的间隔变化
6.下列气体既能用排水集气法，又能用向下排空气法收集的是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气
7.下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气体积的21%B.氧气能助燃，可以作燃料
C.常温下，氧气比二氧化碳更易溶于水D.为保护空气，应积极植树造林
8.下列做法有利于保护水资源的是
A.生活污水直接排放B.生活中节约用水
C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药
9.下列宏观事实的微观解释正确的是
A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物腐烂变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化
10.操作规范是安全进行实验并获得成功的保证。下列实验操作中错误的是
A.固体粉末取用B.加热液体
C.检查装置气密性D.过滤
11.下列关于水的说法正确的是
A.电解水时负极产生的气体是氧气
B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
C.河水经沉淀、过滤、吸附，净化成蒸馏水
D.电解水实验中产生氧气和氢气的体积比为1:2
12.古人用雌黄（化学式为As2S3）加水混合后涂在纸上来修改文字，成语“信口雕黄”就源出于此。雌黄中S的化合价是-2，则As的化合价为
A.+1B.+2C.+3D.+4
13.下列有关化学用语的叙述，正确的是
A.Ne：表示氖B.C60：表示60个碳原子
C.2H：表示2个氢分子D.Fe3+：表示3个铁离子
14.根据化学方程式不能获得的信息是
A.化学反应中的反应物和生成物
B.参加反应的各反应物、生成物之间的质量比
C.化学反应速率的快慢程度
D.化学反应发生所需要的条件
15.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
16.下列方法能区分二氧化碳和氮气两瓶气体的是
A.闻气味B.观察颜色
C.倒入适量紫色石蕊溶液振荡D.将燃着的木条伸入集气瓶中
17.下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是
A.植物光合作用释放二氧化碳
B.在一定条件下，一氧化碳与二氧化碳可以相互转化
C.单质碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳
D.高温条件下，一氧化碳与氧化铁发生的反应属于分解反应
18.我国第一艘国产航空母舰山东舰的成功下水，向世界展示了中国国防科技的进步。在其建造过程中用到了金属钛的合金，工业生产金属钛的过程中有一种反应的化学方程式如下：，其中X的化学式为
A.H2SO4 B.SO2C.H2SO3D.SO3
19.结构决定性质，性质决定用途，下列对应关系错误的是
A.CO和CO2组成元素相同，化学性质相似
B.活性炭多孔，可用于制糖工业脱色
C.碳有还原性，常用焦炭冶炼金属
D.石墨质软、深灰色，可用于制铅笔芯
20.下列实验操作、现象和得出结论均正确的是
A.A B.B C.C D.D
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本大题共5个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分）
21.（5分）用符合要求的物质的序号填空：
①干冰②金刚石③一氧化碳④明矾⑤稀有气体
（1）可用于切割玻璃的是 ；（2）可用于生活净水的是 ；
（3）可用于食品冷藏保鲜的是 ；（4）属于有毒气体的是 ；
（5）可用于制作霓虹灯的气体是 。
22.（5分）用化学用语填空。
（1）氮原子 ；（2）镁元素 ；（3）钠离子 ；
（4）五氧化二磷 ；（5）7个铁原子 。
23.（5分）请根据下列元素的信息和原子结构示意图，回答问题。
（1）溴的核电荷数为 ；溴元素位于第 周期。
（2）A、B、C、D四种元素中，化学性质最稳定的是 （填元素符号）。
（3）写出由A和D所对应元素组成的化合物的化学式 。
（4）A、B、C、D四种元素中，与溴化学性质相似的是 （填字母）。
24.（5分）如图是自然界碳循环简图，请回答。
（1）图中“矿物”主要指化石燃料，如煤、天然气和 。
（2）海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式是 。
（3）过度排放二氧化碳会加剧 ，结果会导致全球变暖。提倡“低碳生活”已成当令社会的生活
理念。下列行为不符合这个理念的是 （填数字序号）。
①人走灯灭 ②出行骑共享单车 ③提倡使用一次性筷子
25.（4分）抗疫期间用水银体温计测量体温，温度计中汞柱会上升的微观解释是 ；用于手部消毒的酒精溶液属于易然物，使用时要注意安全，酒精燃烧的化学方程式为 ；用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是 。
三、简答题（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共10分）
26.（5分）在宏观-微观-符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。
（1）图1和图2分别代表碳的两种单质，图2代表的物质是 （写物质名称），它们的性质存在着明显差异，原因是构成它们的原子 不同。
（2）从微观角度分析，图3中过程①表示 的过程，写出图3发生反应的化学方程式 。
27.（5分）A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质，其转化关系如图（图中“→”表示物质间的转化能一步实现，“—”表示物质间能发生反应），A是固体物质，通常状况下C是气体，B与D反应的化学方程式为：，请回答下列问题。
（1）试写出下列物质的化学式：
C ，E ；
（2）A转化为B、C的反应类型为： ；
（3）试写出F与C反应的化学方程式： 。
四、实验探究题（本大题共3个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共20分）
28.（4分）下列实验均用到红磷或白磷，请分析并回答相关问题。
测定空气里氧气的含量 红磷燃烧前后质量的测定 燃烧条件的实验
（1）实验1中红磷要过量的目的是 。
（2）实验2中红磷 （填“需要”或“不需要”）过量。
（3）实验1中，为达到实验目的，红磷 （填“能”或“不能”）用铁丝替代。
（4）实验3水中白磷未燃烧的原因是 。
29.（11分）请根据下面常用化学实验装置回答以下问题。
（1）写出仪器①的名称 。
（2）实验室选用B装置制取氧气的化学方程式为 。
（3）若用F装置收集氧气，当 时开始收集，收集完氧气后用玻璃片 （填“磨砂”或“光滑”）一面盖住集气瓶口， （填“正放”或“倒放”）在桌面上。
（4）若用G装置通过排空气的方法收集氧气，验满的方法 。
（5）实验室制取CO2的化学方程式为 。
（6）实验室制取CO2时，为了控制反应速率和节约药品，最好选择 （填字母）作为发生装置。检验生成气体是CO2所选用的试剂为 。
30.（5分）如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：
（1）连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气 （填现象），说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。
（2）用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置。 （填操作），推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：氨水的性质是 ，微粒的性质是 。
（3）马上将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现 （选填“左侧”或“右侧”）玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。
（4）拆除装置前，向装置内注入HCl或H2SO4防止氨气逸散。
五、计算题（本大题1个小题，共6分）
31.（3分）葡萄酒中含有白藜芦醇（C14H12O3），现代科技证明，白藜芦醇具有美容养颜之功效。试计算：
（1）白藜芦醇相对分子质量为 ；
（2）白藜芦醇中碳、氢、氧元素的原子个数比为 ；
（3）228g白藜芦醇中氧元素的质量为 g。
32.（3分）0.5g硫粉在氧气中完全燃烧（），理论上可生成SO2的质量是多少？（请利用化学方程式计算）
田阳区2021-2022学年度上学期期末水平测试
九年级化学参考答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
二、填空题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共24分）
21.（5分）（1）② （2）④ （3）① （4）③ （5）⑤
22.（5分）（1）N （2）Mg （3）Na+ （4）P2O5 （5）7Fe
23.（5分）（1）35 四 （2）Ne
（3）Na2O （4）B
24.（5分）（1）石油
（2）
（3）温室效应 ③
25.（4分）温度升高，汞原子间的间隔变大
隔绝空气或氧气
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共10分）
26.（5分）（1）石墨
（2）排列方式
（3）水分子通电分解生成氢原子、氧原子
27.（5分）（1）CO2、CaCl2
（2）分解反应
（3）
四、实验与探究（每个化学方程式2分，其余每空1分，共20分）
28.（4分）（1）消耗完装置中的氧气
（2）不需要 （3）不能
（4）隔绝空气或其它合理答案
29.（11分）（1）长颈漏斗
（2）
（3）导管口有气泡均匀冒出 磨砂 正放
（4）将带火星的木条放在导管b口，若木条复然，说明氧气已收集满
（5）
（6）C 澄清石灰水
30.（5分）（1）两侧气球变大，且一段时间内不缩小
（2）打开止水夹 易挥发（其他合理答案也可） 不断的运动
（3）左侧
五、计算题（共6分）
31.（1）228（1分） （2）14:12:3（1分） （3）48（1分）
32.解：设理论上可生成二氧化硫的质量为X。
…分
…分
x=1g …分
答：理论上可生成二氧化硫的质量为1g。
选项
实验操作
实验现象
实验结论
A
点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有水珠
该气体一定为氢气
B
把盛有燃着硫的燃烧匙伸入充满氧气的集气瓶里
有刺激性气味的二氧化硫生成
硫能与氧气发生反应
C
把木炭与氧化铜放在试管中混合均匀，加热
试管内黑色固体变红色
生成二氧化碳
D
将带火星的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中
木条复燃
该无色气体为氧气
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
C
B
A
C
D
D
B
C
B
D
C
A
C
B
题号
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
D