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2022年中考语文二轮专项复习:修改病句课件(共21张PPT)
展开在内容和结构上有毛病的句子,就叫做 病句。
例 1 :正在仔细地批改学生的作业。 例 2 :我们从小讲卫生的好习惯。 例 3 :校园里到处洋溢着欢乐。
1.成分残缺。句子不完整。
缺少了主要成份(主、谓、宾)
2.意思重复成分累赘。
例1:那个房间非常宽敞得很。 例2:那个三条边的三角形画好了。
1 、句子中用了相同意思的几个词语。2、句子中用了没有必要用的词语。
3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。
例1:经过努力,我的学习成绩水平不断改善。例2:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。
1 、句中主要成份不搭配。2、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。
例:我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
5.前后矛盾。句子前后意思不一致,自相矛盾。
例:我估计他今天一定不会来了。
6.用词不当。关联词、近义词用错
例:无论不知道自己的优点,才会自卑。我们一定要紧密勾结,互相帮助。
7.分类不当。把不是一类的归为了一类。指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
8.表意不明。意思表达的不清楚,使人误导。指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。
例: 小明和小东约定一起在自己家做作业。
9.不合事理不真实。指句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一。这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。
例:盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。
一定要计住哦 ①语序颠倒 ② 搭配不当 ③成分残缺 ④重复罗嗦 ⑤自相矛盾 ⑥用词不当 ⑦指代不明 ⑧分类不当 ⑨不合事理 ⑩含糊不清
1、在会上,纷纷发表了自己的意见。2、他告诉我过去愉快的往事。3、在新学期,我定好了计划和决心。4、语文对我很感兴趣。5. 我敢肯定明天可能会下雨。6、在老师的帮助下,小明的作文水平进步了。7、我家有《西游记》、《三国演义》、《少年报》等书籍。8、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。9、一进花园,我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
原意要保 改法要巧 改动要少 越简越好
一读、二找、三改、四查①读:读懂句子,明确句子表达的意思。②找:先按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。③改:针对病句的不同“病因”,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。④查:检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。
(1)、表示删改(2)、表示删除(3)、表示增补(4)、表示左右词语互换位置
请用正确的修改符号进行修改 (小组合作)
①上课了,都在聚精会神地听老师讲课。 ②战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。③在老师的帮助下,我很快克服了错误。④我们认真讨论并听取校长的报告。⑤我猜这件事可能肯定是李明干的。⑥黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。
1.已经把连长交给我的任务顺利实行了。2.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。3.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。4.今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!5. 在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。6.在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。7.听到这个消息,我小声地议论起来。
请用正确的修改符号进行修改 (独立修改)
下面一段话中有二个错别字,一个病句,二个用错的标点,请找出来,并在原文上改正。 署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单收回来。
请用正确的修改符号修改下面一段话。 昨天夜里下了一天的雨,今天早晨天晴了。爸爸代小勇到公园去玩。在公园里,他们看到了盛开的鲜花和清脆的鸟叫声,还看到了熊猫,狮子,大象和许多动物。他对他说:“我最喜欢大熊猫,大熊猫走路的样子真有乐趣!”
2022年中考语文复习:辨识修改病句(共35张PPT): 这是一份2022年中考语文复习:辨识修改病句(共35张PPT),共35页。PPT课件主要包含了透视习作,搭配不当,用词不当,第三组病句,成分残缺,前后矛盾等内容,欢迎下载使用。
修改病句-中考语文专项(全国通用)课件PPT: 这是一份修改病句-中考语文专项(全国通用)课件PPT
2022年中考语文二轮复习专项:辨析并修改病句之成分残缺或赘余及结构混乱(共29张PPT: 这是一份2022年中考语文二轮复习专项:辨析并修改病句之成分残缺或赘余及结构混乱(共29张PPT,共29页。PPT课件主要包含了应删掉“导致”等内容,欢迎下载使用。
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