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    中图版地理七年级上册 第一章 第三节 地形图-第二课时_ 课件
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    初中地理中图版七年级上册第三节 地形图集体备课课件ppt

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    这是一份初中地理中图版七年级上册第三节 地形图集体备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了等高线地形图,等高线的定义,分层设色地形图,先绘制等高线地形图,绘制成分层设色地形图,绘制地形剖面图等内容,欢迎下载使用。

    将一个区域内海拔相同的各点连接成线,就是等高线,它表示该区域中某一海拔高度的各个地点的集合。
    等深线——海洋中深度相同的各点的连线。
    等高线——地面上海拔高度相同的各点的连线。
    将某个区域的某种地形上的各点用等高线的方法绘制在同一个平面图上,就形成了等高线地形图。
    如何实现立体地形到平面地图的转化?如下图,是我们要研究的问题。
    山地不同部位的等高线示意图:
    缓坡——坡度缓,水平距离上的高度变化不大,等高线稀疏。
    陡坡——坡度陡,在短距离内高度变化很大,等高线密集。
    山脊——山脊中部高,两边低,等高线向低处突出。
    山谷——山谷两边高,中间低,等高线向高处弯曲。
    鞍部——两个山峰之间相对低的地形为鞍部。
    陡崖——陡崖的等高线重叠在一起,表示高度变化很大。
    在等高线地形图的不同等高线之间,着上不同的颜色,这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。
    常常用“陆高海深”图例来表示海拔高度的变化 。
    如何绘制分层设色地形图:
    阅读课本阅读资料——地形剖面图,认识地形剖面图的绘制。
    绘制某一地区的地形剖面图。
    课堂练习:图中字母表示的地形部位是什么?
    A 是陡崖B 是鞍部C 是山谷D 是山脊E 是山顶
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