寒假作业——部编版语文三年级上册作业（十七）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文三年级上册作业（十七）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．下面对花“突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”的情景理解不恰当的一项是（ ）
A．写出了花朵争相开放的情景。
B．从“跑出来”“跳舞”“狂欢”这三个词语中，能体会到花儿喜悦的心情。
C．运用了比喻的修辞手法。
2．下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是( )
A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。
B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。
3．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．鲜美的味道 勇猛的感觉 快活的时刻
B．广阔的大地 雄伟的乐曲 幽深的树林
C．美妙的声音 热闹的音乐会 风平浪静的浪花
D．高远的天空 雾蒙蒙的树林 轻快的山中小曲
4． 下列词语中，与其他三组形式不同的一组是（ ）
A．漂亮——难看B．安心——担心C．牢固——结实D．讨厌——喜欢
5．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．假日（jià） 假山（jiă）B．背包（bèi） 背诵（bèi）
C．诵读（yŏng） 摔跤（jiā）D．挨打（āi） 挨着（āi）
二、填空题
6．比一比，组词语。
华________、________ 渣________、________ 雀________、________
桦________、________ 查________、________ 省________、________
7．看图连线并回答问题。


鲨鱼 鲫鱼 鲤鱼 雪梨 橘子 水蜜桃
我发现：第一组加点字的共同特点是：___________________；第二组加点字的共同特点是__________________。
8．交流平台
（1）读书时，我会画出_________并记录在___________上。
（2）摘抄积累的方法有（___________）（多项选择）
A．把描写同类事物的语句分门别类地写下来。
B．遇到写得生动的语句，在旁边写感受。
C．把优美的语句当场背诵下来，否则就达不到积累的目的。
D．在摘抄内容的右下方注明出处。
三、现代文阅读
读美文，做题。
记杨必（节选）
我在家时专管阿必睡午觉。她表示要好，尽力做乖孩子。她乖乖地躺在摇篮里，乖乖地闭上眼，一动都不动，让我唱着催眠歌谣她睡。我把学校里学的催眠歌都唱遍了，以为她已入睡，停止了摇和唱。她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《摇篮曲》）。”原来她一直在品评，选中了她最喜爱的歌。我火了，沉下脸说：“快睡！”阿必觉得我太凶了，乖乖地又闭上了眼。我只好耐心再唱。她往往假装睡着，过好一会儿才睁眼。
有时大家戏问阿必，某人对她怎么凶。例如，“三姐姐怎么凶？”
“这是‘田’字啊！”（三姐教她识字）
“绛姐怎么凶？”
“快睡！”
阿必能逼真地摹仿我们的声音语调。
“二伯伯（二姑母）怎么凶？”
“着得里一记！”（打一下）
她形容二姑母暴躁地打她一下，也非常得神。
（有删改）
9．照样子，写词语。
笑嘻嘻 _____________ _____________
10．根据短文内容，在意思正确的句子后面画“√”。
A．“我”以为阿必睡着了，便停止了摇和唱。（ ）
B．“我”一直很有耐心地哄阿必睡午觉。（ ）
C．阿必能逼真地模仿别人的声音语调。（ ）
D．虽然阿必表示要尽力做乖孩子，可是却不听话，“我们”都不喜欢他。（ ）
11．请用“ ”画出选文中运用语言描写的句子。从这些句子中，我们能体会到阿必是一个 的孩子。
课内阅读。
我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺（拔 拨），大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一（幅 副）超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒（影 映）在池塘的水中，小鱼在倒（影 映）间游玩，又是一种境界。
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
12．这段文字选自课文《___________》。
13．在文中（ ）里选出恰当的字用“√”标出。
14．用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写竹子“长得快”的句子，其中“ ”一词被人们用来比喻新事物大量出现。
15．文中画“ ”的句子从_________角度对竹子进行了描写，生动形象地写出了风吹竹叶的声音好听。（填序号）
①视觉 ②听觉 ③触觉
16．作者认为“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。”在你眼中，大自然还是什么？里面有什么？
__________________
四、书面表达
17．习作。
要求：你和小伙伴们玩过什么新奇的游戏？哪一次游戏让你最开心、印象最深刻？想一想，请以《那次玩得真高兴》为题目把那次玩游戏的经历写下来吧！
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．C
5．A
6．中华 华山 渣滓 煤渣 麻雀 雀巢 白桦 桦树 查字典 查阅 省份 省心
7．都是“鱼”字旁的汉字 都是“木”字旁的汉字
8．好的语句 摘抄本 ABD
9．光秃秃 胖乎乎
10．A．√ C．√
11．她睁开眼，笑嘻嘻地“点戏”说：“再唱《摇篮曲》）。”
我火了，沉下脸说：“快睡！”
“三姐姐怎么凶？”
“这是‘田’字啊！”
“绛姐怎么凶？”
“快睡！”
“二伯伯（二姑母）怎么凶？”
“着得里一记！”
聪明又淘气
12．读不完的大书
13．拔 副 映 影
14．竹子长的快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。雨后春笋
15．②
16．可以是宝库。里面有取之不尽的能源、如画的景物、千姿百态的动物、有各种各样的植物。
17． 那次玩得真高兴
一次中午，烈日炎炎的，我们幼儿园的同学们和老师一起去公园里玩丢手绢的游戏。公园里的人有的跑步，有的说话等……真是热闹非凡。
我们来到片草地上，开始玩丢手绢的游戏，我兴高采烈。游戏规则是：一个人拿着手绢，其他人围成一个大圈，围成圈的人和丢手绢的人，都要唱《丢手绢》的歌。
游戏开始了，我非常紧张，小芳来丢手绢，她拿着手绢，弯着腰慢慢地走着。我心里想：不要丢在我身后啊！我正想着，小芳从我身后绕过，开始加快速度了，我赶紧摸摸我的背后，啊！手绢真的在我这里，我赶紧爬起来，追到小芳的后面，看样子已经很近了，我扑了过去，结果小芳一转弯，我扑了个空，让别人抱着肚子哈哈大笑起来。我对那些人说：“我学到了反应一定要快才能追到别人。”
那次玩得真高兴啊！