部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（培优）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案（培优），共8页。试卷主要包含了中华文明的重要发祥地不包括，中国航天事业取得成功的秘诀是，关于反思，下列说法不正确的是，下列避险行为正确的是，下列对金字塔的理解错误的一项是等内容，欢迎下载使用。

1.中华文明的重要发祥地不包括（ ）。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
2.中国航天事业取得成功的秘诀是（ ）。
①我国大力实施创新驱动战略。重视科技和教育的创新。
②我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。
③我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。
④尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.下面三幅图中，爱护了自己名誉的是（ ）
A. B. C.
4.关于反思，下列说法不正确的是（ ）。
A.反思是思考过去的事情，并从中得到经验或教训
B.事情都过去了，没必要反思
C.期中考试没考好，需要反思
D.反思能更好地把握现在和未来
5.下列避险行为正确的是（ ）。
A.当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去
B.雷电交加时，小明还在看电视
C.当地震发生时，从四楼窗户直接跳下去
6.下列对金字塔的理解错误的一项是（ ）。
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处
C.金字塔的建筑充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度
D.金字塔是中国的文明象征
二.填空题(共6题，共20分)
1.人与自然是生命（ ）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（ ）日”。
2.生活在充满差异的世界中，学会（ ）、（ ），是宽容的必修课。
3.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（ ）的发展。
4.世界人民热爱和平，（ ）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（ ）趋势。
5.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（ ）的（ ）。
6.掌握反思的（ ），能达到事半功倍的效果。
三.判断题(共6题，共12分)
1.保护环境是每个人应尽的义务。（ ）
2.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（ ）
3.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城，是我们和平幸福生活的重要保障。（ ）
4.科技改变了世界，改变了人们的生活、学习和工作的方式。（ ）
5.人类在认识自然的同时，也在不断深化对自身的认识。（ ）
6.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.谁发明了什么？连一连吧。
富尔顿 电灯
爱迪生 电话
贝尔 蒸汽轮船
史蒂芬孙 飞机
莱特兄弟 火车
2.请将联合国主要机构与其职责连线。
联合国大会 主要推动经济、社会领域的国际合作
安全理事会 主要维护国际和平与安全
经济及社会理事会 主要的审议、决策机构
国际法院 负责联合国日常工作
秘书处 和平解决国际争端
五.简答题(共6题，共44分)
1.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
2.反思对我们有哪些帮助？
3.闻名世界的文化遗产有什么贡献？
4.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。
5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？
6.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共1题，共12分)
1.开学第一节班会课，老师制订了--份班级班规。下图是班级班规中的部分内容，请你阅读,并完成下列要求。
班级班规
课前准备不能少，铃声响后静息好。
室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。
同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。
（1）班级班规中为什么要求同学之间要宽容？
（2）课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚，你会怎么做？
（3）小青认为班级班规中的“同学之间要宽容’就是要对同学的所有错误抱以宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。
八.综合题(共2题，共13分)
1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
2.拓展延伸题。
这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的（ ）内打“√”。
（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.共同；世界地球
2.和谐相处；尊重他人的不同
3.能力
4.和平；下降
5.文明时代；门槛
6.时机
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。
2.通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
4.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。
5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。
6.答：（答案不唯一）
①我最尊重的人是我爸爸。
②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。
③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。
④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：①宽容可以让同学们之间彼此宽待，和睦相处；②宽容可以使同学们内心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。 （2）只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍的时候注意安全，遵守班级班规。
（3）只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答：我不赞同小青的观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
八.综合题
1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
2.（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
（√ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。
（√ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
（√ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢？