部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（黄金题型）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案（黄金题型），共8页。试卷主要包含了下列说法你赞同的是，国际和平日是每年的，下列早期文明发祥地是一条河流的等内容，欢迎下载使用。

1.我们熟知的金字塔是古埃及国王和王后的陵墓。对其叙述错误的是（ ）。
A.因形似汉字“金”而得名
B.因用黄金堆砌而得名
C.是国王权力的象征
D.是古埃及文明的象征
2.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡，若将所用塑料杯退回，可拿回一欧元；会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成；会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了（ ）。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传，更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
3.下列说法你赞同的是（ ）。
A.正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争
B.战争可以让人认识到和平的可贵
C.只要战争不在我们国家，我就没必要关心
4.地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（ ）。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
5.国际和平日是每年的（ ）。
A.9月22日
B.9月23日
C.9月21日
6.下列早期文明发祥地是一条河流的（ ）。
A.古代埃及
B.古代中国
C.古代印度
D.古代巴比伦
二.填空题(共6题，共30分)
1.为了减轻自然灾害对（ ）、（ ）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（ ）、（ ）系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
2.尊重自己还表现为维护自己的形象，（ ），（ ）。
3.中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是（ ）。
4.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（ ），那就是我们可爱的家园——（ ）。
5.（ ）是当前国际社会的主要趋势，（ ）的频率和规模均呈（ ）趋势。和平来之不易，值得（ ）。
6.反思（ ）能进行，在（ ）下反思尤为重要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.保护地球是政府和环保部门的事。（ ）
2.科技的发展只会给人类带来福利。（ ）
3.宇宙很大，有数不清的星球，但是还没有发现适合人类居住的星球，未来即使能发现，以人类现有的技术，也几乎是不可能到达的。（ ）
4.宽容是懦弱的表现。（ ）
5.晚上，白天的事情经常在我脑海里过电影，我总是想到自己的失败和错误，可见自我反思一点都不开心。（ ）
6.电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。（ ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能 循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能 清洁能源
资源的循环利用
2.连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞和花环 拉丁美洲
探戈和伦巴 中国
孔雀舞 苏格兰
东南亚国际联盟 世界性国际组织
世界卫生组织 区城性国际组织
五.简答题(共6题，共42分)
1.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置：
特点：
2.你是怎样反思自己的学习的呢？
3.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？
4.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
5.人类不尊重自然的危害有哪些？
6.具体说一说我们应该如何进行反思。
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共1题，共12分)
1.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
八.综合题(共2题，共20分)
1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）
（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）
2.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（ ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（ ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.人民生命；财产安全；监测；预警
2.爱惜自己的名誉；信守自己的承诺
3.殷墟
4.星球；地球
5.和平；局部战争；下降；倍加珍惜
6.时时；特定情况
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.简答题
1.安徽黄山：位于安徽省，黄山的特点就是奇松、怪石和云海。
2.对于自己的学习反思，我首先回忆自己一天的学习内容，对于不能回忆起来的学习内容进行进一步的学习；对于自己在做题过程中出现的问题，我会反思自己出错的原因，今后努力的方向等。
3.（1）节约用水、用电。
（2）不使用或少使用一次性筷子。
（3）出行尽量乘坐公共交通工具。
（4）植树造林，保护环境。
4.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。
5.人类不尊重自然就会破坏人类自己赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。
6.①选择自己经历的事件，回忆经过。②回忆在事件中自己做对的方面，肯定为经验。③回忆事件中做错的方面，总结为教训。④这件事如果可以重来一次，或者以后再遇到类似事情，能否做得更好。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
八.综合题
1.（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。
2.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。