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    部编版三年级语文上册期中考试题(一套)

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    部编版三年级语文上册期中考试题(一套)

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    这是一份部编版三年级语文上册期中考试题(一套),共7页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 区别形近字,并组词., 想一想,连一连., 照样子,写句子., 根据所学知识填空., 课外阅读., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。

    一、 读拼音,写词语.
    tià wǔ líng luàn yà shi là zhú cuì lǜ

    lǚ xíng hán lěng qīng chǔ huò zhě yóu yù

    二、 区别形近字,并组词.
    幻(_______) 幼(_______) 诱(_______) 透(_______)
    形(_______) 型(_______) 官(_______) 宫(_______)
    攻(_______) 功(_______) 剑(_______) 险(_______)
    三、 想一想,连一连.

    dǎi zú 景颇族
    dé ánɡ zú 阿昌族
    ā chānɡ zú 傣族
    jǐnɡ pō zú 德昂族
    hàn zú 汉族
    四、 把下列词语补充完整,再选择合适的填在下面的句子中.
    秋(____)气(____) (____)(____)中外
    (____)(____)马龙 (____)(____)识途
    美(____)美(____) (____)(____)大雨
    (____)(____)汹汹 叶落(____)(____)
    1.苏州是(______________)的江南水乡.
    2.节假日,大街上(_______),好不热闹.
    3.战士们冒着(______________),奋战在抗洪抢险第一线.
    4.王爷爷退休后回到老家居住,他说:“这就叫(______________)啊!”
    五、 先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
    适当 适宜 适应
    1.在植物世界里,开花是需要(_______)的条件的.
    2.小妹很快(_______)了新的生活环境,又快活起来.
    3.我们要采取(_______)的措施来保护生态环境.
    拜访 拜见
    4.孔子想,这位老人大概就是我要(_______)的老师吧.
    5.孔子连忙上前(_______)老师.
    六、 照样子,写句子.
    (1)例:这么远,箭哪能射得到呢?
    这么远,箭射不到.
    我们战胜困难的决心怎么会动摇呢?
    ________________________________
    (2)例:荷花像一个个碧绿的大圆盘.
    ________像________.
    (3)例:蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中.
    ________仿佛________.
    七、 根据所学知识填空.
    1.“人谁无过?_____,善莫大焉.”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人.
    2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力.真是收获颇丰啊!
    八、 课外阅读.
    上课
    上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室.她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课.一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗.我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门.同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……
    1.根据意思填词语.
    (1)形容善于有步骤地引导别人学习. (_____________)
    (2)形容兴奋得意,精神焕发的样子. (_____________)
    2.“笑眯眯”是对老师( )的描写.
    A.动作 B.语言 C.神态 D.心里
    3.文章的最后一句话是( )
    A.比喻句 B.拟人句 C.排比句
    4.用“______”画出文中一个比喻句,它是把___________比作____________.我还能再写一句比喻句:__________________________
    5.请用几句话描述一下你的老师上课时的样子.
    _______________________________
    九、 习作展示.
    以下面几种事物为主人公,想象一下他们之间可能会发生什么事,编一个故事写下来.
    树林 虫子 小鸟
    要求:题目自拟,语句通顺把故事写清楚.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、跳舞 凌乱 钥匙 蜡烛 翠绿 旅行 寒冷 清楚 或者 犹豫
    2、幻想 幼儿 诱人 透明 形状 型号 器官 王宫 攻打 成功 宝剑 危险
    3、dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú
    傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 汉族
    4、高 爽 闻 名 车 水 老 马 伦 焕 倾 盆 气 势 归 根 闻名中外 车水马龙 倾盘大雨 叶落归根
    5、适宜 适应 适当 拜访 拜见
    6、我们战胜困难的决心不会动摇. 细细的春雨 春姑娘纺出的纱线 夜空中闪闪发亮的星星 是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛
    7、过而能改 近朱 近墨 眼见为实 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 谦虚 骄傲 信守承诺 坚固 美观 景色优美 物产丰富 不同的花开放的时间是不同的 守株待兔 辨别方向
    8、
    1. 循循善诱 神采飞扬
    2.C
    3.C
    4.不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗. 老师 园丁 弯弯的月儿像小船.
    5.老师上课十分认真,对我们非常和蔼,说话很温柔.
    9、范文:
    森林里发生的事
    呼呼的北风已经过去啦,冰雪渐渐的融化,泥土发出清新的气息,太阳正徐徐的升起……
    春天到了,灿烂明媚的阳光照射着大地,好像一切生物从寒冷中苏醒,小河的水哗哗的流淌着,树枝上吐出了嫩绿的芽,有的桃花的花蕾正含苞欲放,小草从湿润的泥土里冒出了尖尖的芽,土拨鼠从洞里探出的头,呼吸清新的空气,微风吹拂着大地,就像是在给整个世界带来暖暖的气息.
    在电线上,站立着几十只麻雀,有的在叽叽喳喳的叫做同伴来晒太阳,有的在梳理羽毛,有的在嬉戏,还有几对年轻的情侣在谈情说爱,有的突然的飞起,向空中的一只早起的白蚁飞去,一个矫捷的动物就逮住了白蚁.
    树林里有几只画眉,还有几只乌鸦,画眉正在寻找树上的小虫子,因为一整个冬天都没有吃到昆虫了,想起虫子的美味,画眉在树林了不停的穿梭,在枝头上跳跃,把正在酣睡的松鼠惊醒了,松鼠从树洞里穿出头啦,看看动静,发现头顶上正盘旋着一只鹰,松鼠很快又钻进了树洞.
    乌鸦但是很闲,正在等着甲虫从地里钻出来,还逮个正着.而地下的昆虫正在努力从泥土里钻出来,一处来就躲进枯枝和烂叶里.题序









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