部编版三年级语文上册期中模拟考试及完整答案练习题

这是一份部编版三年级语文上册期中模拟考试及完整答案练习题，共7页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 先辨字，再组词.， 回忆学过的古诗，连一连.， 补充词语，并按要求填空.， 选择合适的字填空.， 按要求完成句子练习.， 积累填空.， 阅读下文，回答问题.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音写词语.
jià zhí xīn shǎnɡ jiā à chí tánɡ mánɡ lù

yù wànɡ jié shěnɡ shī dù kūn chónɡ jiā nèn

二、 先辨字，再组词.
祸（_______）胆（_______）理（_______）形（_______）倍（_______）
锅（_______）但（_______）埋（_______）刑（_______）陪（_______）
三、 回忆学过的古诗，连一连.
绿阴不减来时路 总把新桃换旧符 《三衢道中》曾几
千门万户瞳瞳日 添得黄鹏四五声 《元日》王安石
独在异乡为异客 正是河豚欲上时 《九月九日忆山东兄弟》王维
葵蒿满地芦芽短 每逢佳节倍思亲 《惠崇春江晚景》苏轼
四、 补充词语，并按要求填空.
（_________）里（________）涂 摇（_________）晃（________）
（_________）（_________）无声 急急（_________）（_________）
1．再写出两个ABAC式的词语（____________）、（____________）
2．再写出两个含有动物的词语（____________）、（____________）
五、 选择合适的字填空.
惠 短 梅 偶 止 款 录 斑
1．兔宝宝的尾巴很（_____），像毛茸茸的雪球儿.
2．小红不仅聪明伶俐，而且很贤（_____）.
3．周末，李小强喜欢去动物园用相机记（_____）（_____）马的精彩瞬间.
4．不小心摔了一跤，张小明的眼泪马上（_____）不住地流了下来.
5．音乐声起，七八个着红衣的漂亮姑娘（_____）（_____）上台.
6．我（_____）尔会去街角买两个芝麻饼，拿回家和妻子分享.
7．在百花凋谢的冬天，只有（_____）花独自绽放着.
六、 按要求完成句子练习.
1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼.（用加点的词语造句）
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2.我爱大青树下的小学.我爱大青树下的小学里的学生.（用关联词连成一句话）
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3.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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4.全班同学的目光一齐投向了那个角落.（缩句）
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5.日军被我军消灭了五百多人.（改为“把”字句）
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七、 积累填空.
1．春天来了，万物复苏.白居易笔下的江南是“___________，___________.”杜甫笔下的小动物也显得格外可爱，正如诗句“___________，___________.”
2．这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿_______的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半_______.……一会儿，天空出现了一匹马，马头_______，马尾_______.马是跪着的，像等人________它的背，它才站起来似的.……忽然，又来了一条大狗.那条狗十分__________，在向前跑……接着又来了一头________，跟庙门前的石头狮子________……读着这些文字，我知道作者描写了火烧云的_______和________的变化.
3．本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是_______，还知道了描写这一节日的诗句______________，______________.
八、 阅读下文，回答问题.
金色的秋天
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声.啊！那可爱的秋天终于来了.
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象.
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上.把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季.我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气.
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；甜瓜妹妹变胖了，露出了白白的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩（sè），或豪放.
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园.菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘.流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那阵阵清香里.
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵.秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界.
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天.
我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色.
1．（词语理解）根据提示，运用多种方法理解词语的意思.
（1）通过查字典，我知道“欣欣向荣”在文中的意思是（________）
A．形容秋天的事物令人欣喜，让人感到光荣.
B．形容秋天的事物繁盛兴旺，富有生机.
（2）想象文中画“_____”的句子所描绘的景象，我知道“陶醉”指的是（________）
A．作者沉浸在美丽的菊花里，忘记了周围的存在.
B．菊花的香味使作者醉倒了.
2．（梳理画面）短文的第3、4、5自然段分别是从_______、_______、_______这几个方面来描写秋天的.如果每个自然段描绘的是一幅画，请你给每幅画取个恰当的名字.
①_____________ ②_____________ ③______________
3．（品读句子）对短文第2自然段的描写手法和表达的情感分析正确的一项是（ ）
A．这段话运用了排比的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者对秋天的喜爱之情.
B．这段话运用了拟人的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者讨厌春天、夏天、冬天的思想感情.
4．（语言积累与运用）短文的第4自然段运用了拟人的修辞手法，描写了秋天果园里的景象.
秋天的农田里又会是怎样的景象呢？请你根据提示，运用这种修辞手法写一写秋天的农田.
秋天来到了农田里，玉米_____________________________
5．（积累表达）用“﹏﹏”画出有新鲜感的句子，并说一说你的阅读感悟.
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九、 习作展示.
生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐.300字左右.
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参考答案
1、价值 欣赏 骄傲 池塘 忙碌 欲望 节省 湿度 昆虫 娇嫩
2、闯祸 胆小 理发 形状 一倍 大锅 但是 埋土 受刑 陪伴
3、
4、糊 糊 头 脑 鸦 雀 忙 忙 一心一意 自由自在 守株待兔 鸡飞狗跳
5、短 惠 录 斑 止 款 款 偶 梅
6、花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好. 我不仅爱大青树下的小学，还爱大青树下的小学里的学生. 这样糊里糊涂地背，没什么用. 目光投向了角落. 我军把日军消灭了五百多人.
7、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 红彤彤 金灿灿 百合色 向南 向西 骑上 凶猛 大狮子 一模一样 颜色 形状 春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符
8、
1． B A
2．树林 果园 花园 落叶纷飞图 瓜果飘香图 多彩菊花图
3．A
4．开心得胡须都翘了起来，咧开了嘴欢迎秋姑娘的到来.
5．秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上. 示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将秋叶比作金色的蝴蝶，写出了秋叶飘落的情景，生动形象.
9、范文：
那次玩得真高兴
那次玩得真高兴呀！每当我想起那次，我都会情不自禁地笑起来.
暑假里的一天，我和小伙伴们约好去游泳、玩水.到了目的地，我们纷纷地换上了泳装，拿起自带的水枪，装好水，开始了我们的水中大战.首次，我迫不及待地跳下水，小伙伴们也接着跳下水.我趁他们不注意，偷偷地跑到后面射击，他们转过头来追着我，也射向我，还好我及时地躲到了水下；当我又向他们射击时，他们也躲到了水下…水花到处乱溅，我们像小猴子一样，在树林里窜来窜去，高兴得不可开交.
玩累了，我们休息一会儿，又开始了游泳比赛，规则是：不管用什么泳姿，中途停几次，最终谁先游到对岸，就是谁赢.“一，二，三，开始！”我们谁也不让谁，使尽浑身解数，拼命往前游.“加油，加油…”我暗暗地对自己说.终点到了，虽然我不是第一名，但还是很开心.
现在回想起来，那次玩得可真高兴呀，是一件让我只凭回想，也觉得其乐融融的事！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分