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    部编版三年级语文上册期中考试卷(完美版)

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    部编版三年级语文上册期中考试卷(完美版)

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    这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷(完美版),共6页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 分清这些字,分别组词., 把下面的词语补充完整., 按要求写句子., 根据所学内容填空., 课外阅读., 按要求作文.等内容,欢迎下载使用。

    一、 读拼音,写词语.
    còu qiǎ fú miàn óu ěr pí juàn
    (________) (________) (________) (________)
    xiān xì jù lǒng hén jì xián sǎn
    (________) (________) (________) (________)
    二、 分清这些字,分别组词.
    赠(______) 料(______) 漂(______) 饱(______) 乱(______)
    增(______) 科(______) 飘(______) 抱(______) 敌(______)
    三、 找朋友连线,使它们搭配最合适.
    茂盛的 笑脸 抢救 花粉
    迷人的 树木 争论 生命
    超常的 石阶 寻找 激烈
    笔陡的 记忆力 传播 骆驼
    四、 把下面的词语补充完整.
    一本(____)经 不知所(____) 专心致(____)
    引人(____)目 (____)不自禁 无家可(____)
    小巧(____)珑 五(____)十色 成群(____)队
    五、 我会选择正确的词语写在括号里.
    神奇 奇妙 奇迹
    1.我们的世界是一个(______)的世界.
    2.我们能看到植物生长的(______),从一粒小种子变成美丽的花朵.
    3.妈妈的声音有(______)的力量,听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹.
    变化 变幻
    4.经过几年的努力,我们故乡发生了很大的(______).
    5.落日的余晖不时(______)着颜色.
    六、 按要求写句子.
    ①棠湖小学的文化感染了我.(分别改成“把”字句和“被”字句)
    “把”字句_______________________________________________
    “被”字句_______________________________________________
    ②照样子,写句子.
    橡树挺立在路旁.→高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁.
    云朵飘在空中.→_____________________________________
    这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?→这恰好表明有数不尽的骆驼.
    还有比这更好听的叫声吗?→________________________________________________________
    ③请写出一句关于人多力量大的谚语.
    __________________________________
    ④棠湖校园有许多美丽的风景,你最喜欢哪处?为什么?请用简洁的语言写在下面.
    我最喜欢_______,原因是______________.
    七、 根据所学内容填空.
    1.______________________________,上有黄鹂深树鸣.
    2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验,是要证明蜜蜂是否具有______的能力,体现了他_______________的科学态度和_______________作风.
    3.《花钟》一文按照_______________________的思路,说明了植物开花的时间与以及昆虫活动的时间有着密切的关系.
    八、 课外阅读.
    一路花香
    印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水.他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损.完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了.这样日复一日,过去了两年.
    那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧.一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉.”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水.你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报.”破水罐答道.挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿.”
    当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐.但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水.于是,它再一次向挑水工道歉.但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边.那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它.我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们.两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里.如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”
    1.联系上下文,写出下列词语的意思.
    完好无损:______________
    日复一日:_______________
    2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里.
    A.惭愧自卑 B.骄傲自大 C.神奇无比
    (1)完好的水罐(____)
    (2)破损的水罐(____)
    3.根据短文内容填空.
    印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____.他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香.
    4.这篇短文告诉我们( ).
    A.有能力就显摆,没能力就甘心退后
    B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄.只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用
    九、 按要求作文.
    题目:我最喜欢____________
    提示:横线上可以填一种植物、一种动物、一个人、一个实验等.文章内容要具体,语句通顺,标点符号正确,不少于350字.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、凑巧 拂面 偶尔 疲倦 纤细 聚拢 痕迹 闲散
    2、赠送 颜料 漂浮 饱满 狂乱 增加 科学 飘扬 怀抱 敌人
    3、茂盛的树木 迷人的笑脸 超常的记忆力 笔陡的石阶
    抢救生命 争论激烈 寻找骆驼 传播花粉
    4、正 措 志 注 情 归 玲 光 结
    5、奇妙 奇迹 神奇 变化 变幻
    6、棠湖小学的文化把我感染了. 我被棠湖小学的文化感染了. 雪白的云朵像棉花一样,飘在空中. 没有比这更好听的声音. 一颗星星少光亮,万颗星星亮堂堂. 棠湖校园宽阔的操场 它是孩子们课下游玩的圣地
    7、独怜幽草涧边生
    辩认方向 严谨 求实 归纳现象-揭示原因-实际运用-温度湿度-光照
    8、
    1. 完整没有破损. 过了一天又一天,比喻日子久,时间长.
    2. B A
    3. 挑水工 有条裂缝 完好无损 有条裂缝 花儿
    4. B
    9、范文:
    我最喜欢的一本书
    最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》.
    这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻--即“八德”故事汇编.这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀.比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”.
    黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗.”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布.
    这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释.如:孝:百善孝为先.“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等.我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习.高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯.”
    《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了.现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体.题序









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