部编版三年级语文上册期中考试卷（A4版）

这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷（A4版），共7页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，组词语.， 请把古诗相应的上下句连起来.， 补充词语，完成练习.， 选择合适的词语填空.， 句子游乐场.， 日积月累.， 阅读下文，回答问题.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音，写词语.
còu chéng nuò ruò fēn pèi pí juàn

dài jià lüè guò zī shì xī shuǐ

二、 比一比，组词语.
裁（_________） 棉（_________） 师（_________） 慢（_________）
栽（_________） 绵（_________） 帅（_________） 漫（_________）
闷（_________） 奖（_________） 漂（_________） 恼（_________）
闹（_________） 桨（_________） 飘（_________） 脑（_________）
三、 请把古诗相应的上下句连起来.
二十四桥明月夜 曾是惊鸿照影来
鸡声茅店月 玉人何处教吹箫
伤心桥下春波绿 人迹板桥霜
四、 补充词语，完成练习.
摇________晃________ ________舞爪 ①一本________
②________丰登 ________多彩 恍然________
写出两个像①这样带有“一”的词语：________、________
写出两个与②一样写秋天的词语：________、________
选择一个词语造句：________
五、 选择合适的词语填空.（填序号）
①功夫 ②工夫
（1）最近我比较闲，有的是（______）去看戏.
（2）徐悲鸿画的马很见（______）.
①保存 ②保管
（3）我们要（______）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人.
（4）他负责（______）队里的工具，从来没出过差错.
六、 句子游乐场.
（1）两只鹿角很美.（改比喻句）
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（2）赵州桥坚固.赵州桥美观.（用关联词把两句话合并成一句话）
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（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体）
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七、 日积月累.
1．秋天，看到漫山遍野火红的枫叶，我不禁想起杜牧的诗句“____________，____________”.
2．老师经常用《墨子》中的名言“____________”教育我们要关心身边的人.
3．《望天门山》中，描写长江水浩浩荡荡、气势磅礴的诗句是“____________，____________”.
4．老师的指点使我恍然大悟，真是“灯不拨________，理不辩________”.
5．“群儿戏于庭，一儿登瓮，__________.”其中，“儿”的意思是________，“庭”的意思是__________.
6．《大自然的声音》以清新活泼的笔调，介绍了大自然中________、________、_______的声音.
7．通过学习《灰雀》一文，我知道列宁是一位____________的人，小男孩是一个____________的人.
八、 阅读下文，回答问题.
和小鸟最相亲爱
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸦和麻雀.有时也看见啄木鸟.在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了.最先的便是青鸟.西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过.因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息.
知更雀的红胸，在雪地上、草地上站着，都极其鲜明.小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小.我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了.
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字，只得阙疑.早起朝日未出，已满山满谷地响起了它们轻美的歌声.在朦胧的晓风之中，欹（ｑī）枕倾听，使人心魂俱静.春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这两句话，我如今彻底地领略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱.玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到.我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事.我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样牵挂.假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢？我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑.它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它们的母亲飞去飞回地忙碌.渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上.它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚（pán shān）地走，看去比它们的母亲还肥大.它们很傻的样子，茫然地跟着母亲乱跳.母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃.早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩（hān sè）.这几天来，它们已完全会飞了，会唱了，也知道自己觅（mì）食，不再累它们的母亲了.前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的.（选入时有删改）
1．（词语运用）用加点的部分仿写一句话.
我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
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2．（提取信息）在积雪未化尽时，作者看见了_______、_______、_______，以及叫不出名字的“毛羽鲜丽的小鸟”；在幕天席地的生涯之中，作者常常探望_____，从不做_________的事.
3．（提取信息）为什么说青鸟是“快乐的象征”？用“______”在文中画出相关语句.
4．（体会文意）用“﹏﹏﹏”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？
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5．（综合判断）对短文题目理解错误的一项是（ ）
A．作者身在异国，没有一个亲人和朋友，只有小鸟为伴.
B．小鸟给作者带来了无限的乐趣，抒发了作者对小鸟的喜爱之情.
C．告诉读者要保护小动物，人与动物要和谐相处.
九、 习作表达.
生活中肯定有许多事让你难忘.有快乐的事，有感动的事，有难过的事，有烦恼的事……选一件让你特别难忘的事，写一写.注意把事情的经过写具体，并写出自己的真实感受.
题目：
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参考答案
1、凑成 懦弱 分配 疲倦 代价 掠过 姿势 溪水
2、裁缝 棉花 老师 慢慢 栽树 绵延 军帅 漫长 纳闷 奖励 漂亮 恼怒 热闹 船桨 飘飞 脑子
3、
4、头 脑 张牙 正经 五谷 绚丽 大悟 一心一意 一目十行 秋高气爽 秋风习习 听了老师的讲解，我恍然大悟了.
5、② ① ① ②
6、两只鹿角像两束美丽的珊瑚. 赵州桥不但坚固而且美观. 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子.
7、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 爱人若爱其身 天门中断楚江开 碧水东流至此回 不亮 不明 足跌没水中 小孩 庭院 风 水 动物 爱护、尊重儿童 知错就改、诚实
8、
1．示例：我爱百花齐放的春天，也爱生机勃勃的夏天，我爱绚丽多彩的秋天，也爱银装素裹的冬天.
2． 青鸟 知更雀 小蜂雀 小鸟的家庭 偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福
3．因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息.
4．我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了.从中我体会到了作者对鸟的喜爱之情.
5．A
9、范文
难忘的一件事
在我记忆的长河中，发生过许多事，可只有一件事却使我终生难忘.记得那是一个星期天的早晨，我一觉醒来，穿好衣服，觉得没什么事情可做，于是我就打开录音机先是听歌曲，听完歌曲又听起英语磁带来.
录音机的声音很大，what is the weather like tday ？ It is sunny tday…… 不一会，这一连串的英语就把熟睡的妈妈“惊醒”了.可是当妈妈看见我在学英语，只轻轻的叹了一口气，并没有说什么.过一会，爸爸也被“惊醒”了.爸爸说：“小非，把录音机小点声，这么大的声音不仅会影响一家人的休息，而且还会影响邻居的叔叔、阿姨和小朋友的休息.”
听了爸爸的话我才恍然大悟，赶快把录音机的声音调小了，脸上觉得发热，心想：我怎么没有想到这些，爸爸、妈妈整天的工作，尤其是妈妈，为了我和我的家日夜操劳；邻居的叔叔、阿姨也一定被“惊醒”了，我真的对不起他们……
这件事虽然过去了很久，但它却深深的印在我的脑海里，记得韦唯啊姨唱过一首歌：“……只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分