部编版三年级语文上册期中考试及答案【汇总】练习题

这是一份部编版三年级语文上册期中考试及答案【汇总】练习题，共6页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 比一比，再组词.， 词语搭配连一连.， 补充词语.， 选择合适的词填在括号里.， 按要求，写句子.， 根据课文内容填空.， 习作展示.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音写词语.
xiān xì dàng yàng róng huà ǒu ěr

wǔ dǎ zī shì fǎng fú huā bàn

二、 比一比，再组词.
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）
姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）
三、 词语搭配连一连.
诱人的 地方 舒展 粮食
调皮的 树木 睁大 腰背
遥远的 奶酪 搬运 身子
高大的 儿子 挺直 眼睛
四、 补充词语.
（____）（____）尽染 天（_____）云（_____） （_____）牙（_____）爪
春（_____）秋（_____） 五（_____）十（_____） 成（_____）（_____）队
五、 选择合适的词填在括号里.
灵活 机灵 灵敏
（1）机器人的“机械手” 远不如人那样（______）.
（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光.
（3）小狗的嗅觉很（_________）.
发生 发明 发现
（4）这件事（_____）在放学后.
（5）只有认真观察，善于思考，才能有（_____）创造.
（6）这个秘密，被妈妈（_____）了.
六、 按要求，写句子.
1.如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的.（用带点的字造句）
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2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）
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3.我不小心打碎了花瓶.（改成带“把”字的句子）
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4.大家 欢呼 情不自禁 起来 地（连词成句）
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5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热.（仿写句子）
洁白的雪花像_________，__________ ，__________冬天的_____.
七、 根据课文内容填空.
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________.
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________.人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓.忽然_______________，草地上蹦跳着________________.
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________.文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味.
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________.
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质.
八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习.
金色的草地(节选)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的.中午回家的时候，我看见草地是金色的.傍晚的时候，草地又变绿了.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.
1．在括号里填上恰当的关联词语.
2．联系上下文解释词语，再造一个句子.
观察：__________________________
造句：_____________________________
3．在文中找到一个比喻句，用“______”画出来，这句话是把________比作________.
4．草地的颜色为什么会变化？
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九、 习作展示.
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉.请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁.
要求：1．不能在文中出现所写人物的名字；
2．抓住人物的外貌特征来写；
3．题目自拟，不少于300字.
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参考答案
1、纤细 荡漾 融化 偶尔 舞蹈 姿势 仿佛 花瓣
2、资源 香炉 滔天 妇女 怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨
3、

4、层 林 高 淡 张 舞 华 实 光 色 群 结
5、灵活 机灵 灵敏 发生 发明 发现
6、如果人人都献出一份爱，世界就会变得更加美好. 小明很珍惜时间，不浪费一分一秒. 我不小心把花瓶打碎了. 大家情不自禁地欢呼起来. 一片片鹅毛 飘呀飘 飘来了 寒冷
7、溪边钓鱼 江上戏水 林中采蘑菇 童年生活的快乐 溪水 绿玉带一样平静 染绿了 立着 扑腾一声人影碎了 鱼儿和笑声 “我” 剃头师傅 小沙 冰心 吹肥皂泡 赏肥皂泡 吹肥皂泡 留恋 教小珍叠花篮 诚实守信
8、
不是 而是
细察事物的现象、动向.我们要学会细心观察事物.
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上. 蒲公英花 手掌
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上.花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了.
9、范文：
我的好朋友
我对上学前班时同学的印象多数已经模糊了，唯一有一位同学至今令我记忆深刻，铭记在我的脑海中.
她的身材胖胖的，有一头乌黑的秀发和一双会说话的大眼睛.每天早晨，我背着书包走进校园，总能经常看到她久等的身影，只见她在操场上向我招手，微微一笑，一双水灵灵的大眼睛，给我一种十分亲切的感觉，然后披散着的秀发像蝴蝶一样神采飞舞，伴着她轻盈的脚步，向我直奔而来，牵着我的手，一起飞奔着跑向教室.
她爱讲故事.有一次，班上组织活动，在同学们的掌声中，她快步地走上讲台，口若悬河，眉飞色舞地讲了起来，而且情不自禁地融入到故事中去，好象自已就是故事中的主人公，不知不觉地陶醉了，同学们也陶醉了，连老师也被她的神情感染了.
她不仅故事讲得好，而且还十分关心人.记得那是一个炎热的夏天，我到她家玩，一跨进她家，她就迅速地从冰箱中，取出一根冰棍递给我，让我降降温.午睡时，她又把床让给我，自已却躺在木地板上，并且还给我讲故事，让我感到很不好意思.
她就是我那时最好的朋友.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分