部编版三年级上册语文期中考试题附答案
展开一、 根据拼音写字词.
shì fàng shè jì biàn rèn yán lì dài jià
mì mì mò shēng wēi wǔ fù zé mó xíng
二、 比一比,再组词.
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、 读一读,连一连.
美观大方的 帽子 解开 树梢
方方正正的 棉袄 粘满 要求
勤劳聪明的 老虎 提出 缰绳
愚蠢可恨的 枣核 爬上 泥水
四、 补充词语,再选择合适的词语填空.
风(___)日(___) 井(___)之蛙 (___)门而逃 光(___)(___)目
(___)(___)各异 灰心(___)气 叶公好(___) 翩翩(___)(___)
(1)我们应该用知识不断充实自己,否则就成了___________.
(2)六一儿童节那天,我们班的小演员们___________,获得了观众一阵阵热烈的掌声.
五、 根据语境,选择恰当的词语填空.
似乎 忽然 终于 居然
1.他平时成绩不太好,可是这次考试(______)考了全班第一.
2.我们正在操场上踢足球,(______)下起了大雨.
3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜欢这幅画.
4.你(______)来了!我们已经等了很久了.
六、 按要求写句子.
①小朋友的脚常被香味勾住.(改为“把”字句)
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②美丽的菊花在秋雨里频频点头.(仿写拟人句)
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③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰.(照样子写一写)
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④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)
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七、 按课文填空.
1.《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________.这句话的意思是______.读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:你要_____,对意外的收获不要存有_________的心理.
2.《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是:_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是:_________________
《池子与河流》告诉我们的道理是:_______________
八、 阅读并答题.
(二)池塘中的怪物
一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下.突然,“哗”的一声,池塘中央泛起了一朵很大的浪花,冒出一股浑水.红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫:“池塘中有点怪,水一下变浑啦!”
小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!”
小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫:“池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!”
山半听了小花狗的话,说:“你别惊慌失措,你刚才说的是你亲眼所见吗?”
小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的.山羊带着小花狗他们来到池塘边,只见池塘里碧波荡漾,没有什么异样.红蜻蜓说:“我可没有说谎,刚才我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了.”
山羊说:“那你为什么说池塘中有怪物呢?”
红蜻蜓委屈地说:“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊.”
这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说:“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中哪有什么怪物啊?”
1.根据词语的意思,在文中找出相应的词语.
(1)指吓得慌了手脚,不知如何是好.(_____________)
(2)形容碧绿色的水波起伏不定的样子.(_____________)
2.把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变._________________________________________________________
3.最惊恐万分的是___________.它说了什么?用“﹏﹏”画出来.
4.听了小花狗的话,山羊是如何表现的呢?
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5.“池塘中的怪物”究竟是什么?你是怎么知道的呢?
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6.想象一下听了大鲤鱼的话,山羊会说点什么呢?
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九、 习作展示.
题目:美丽的秋天
要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点;
2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动;
3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情.
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参考答案
1、释放 设计 辨认 严厉 代价 秘密 陌生 威武 负责 模型
2、美妙 枣子 颗粒 翅膀 狩猎 抄手 刺猬 一棵 榜样 借书
3、
4、和 丽 底 夺 彩 夺 形 态 丧 龙 起 舞 井底之蛙 翩翩起舞
5、居然 忽然 似乎 终于
6、香味常把小朋友的脚勾住. 美丽的蝴蝶在跳舞. 弯弯的月亮像一条小船. 秋天的大门是秋雨打开的.
7、因释其耒而守株,冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦共处. 物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处. 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了.
8、
1. 惊慌失措 碧波荡漾
2.刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,池塘中没有什么怪物.
3.小花狗 池塘中出现了大怪物,把水都喝光啦!还要爬上来吃掉我们呢,快逃啊!
4.镇定自若,仔细调查询问,查明原因.
5.大鲤鱼.我是从大鲤鱼的话中知道的.
6.凡事都应深入实际调查,千万不可见到一点表面现象就信口开河,乱说一通,更不能添油加醋,越传越离谱.
9、范文:
美丽的秋天
一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天.
高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来.田野里有各种各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦.我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活.不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴.
果园里也是一派风光.果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄.绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼.苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇!
秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌.
我爱秋天!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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