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    部编版三年级上册语文期中考试题(通用)

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    部编版三年级上册语文期中考试题(通用)

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    这是一份部编版三年级上册语文期中考试题(通用),共5页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 比一比,再组词., 想一想,连一连., 按要求写句子., 填一填., 阅读短文,回答问题., 按要求写作.等内容,欢迎下载使用。
    一、 读拼音,写词语.
    gēng zhòng jiā à qiān xū pià liang bà yuàn
    zūn shǒu jiě shì nuòruò tán qín huò chuán
    二、 比一比,再组词.
    庄(________)街(________)抢(________)慢(________)
    压(________)衔(________)枪(________)漫(________)
    三、 想一想,连一连.
    《忆江南》 春风花草香 白居易
    《元日》春来江水绿如蓝杜甫
    《滁州西涧》春风送暖入屠苏韦应物
    《绝句》春潮带雨晚来急王安石
    四、 把下列词语补充完整并按要求填空.
    (______)山(______)岭(______)棋书(______)
    (______)(______)于怀(______)(______)吁吁
    形态(______)(______)自相(______)(______)
    上面所填的词语中,_________和“望闻问切”结构相同:AABC的词语有:________,像这样的词语我还会写___________;选择其中的一个词语造句:______________________
    五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填.
    不是……而是……无论……总是……尽管……还是……
    (1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,(________)飞到哪里,它(________)可以飞回到原处.
    (2)蜜蜂靠的(________)超长的记忆力,(________)一种无法解释的本能.
    (3)(________)小红不喜欢登山,她(________)和同学们一起来了.
    六、 按要求写句子.
    1.大街上怎么能随地吐痰呢?(改为陈述句)
    _______________________________
    2.我去请郑老师.郑老师讲故事.(合成一句话)
    _______________________________
    3.我思念着老师.(扩写句子)
    _______________________________
    4.我用劳动来解除饥饿的威胁.(改为否定句)
    _______________________________
    5.同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才.(修改病句)
    ___________________________________________
    七、 填一填.
    1.《不懂就要问》讲述的是_______在私塾中大胆问老师,不怕被批评,最终得到了老师的解答.
    2.《秋天的雨》一文以__________为线索,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情.
    3.学了《在牛肚子里旅行》一文,我知道牛有_____个胃,前______个胃是贮藏食物的,第________个胃是管消化的.
    八、 阅读短文,回答问题.
    去年的树(节选)
    鸟儿向山谷里飞去.
    山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着.
    鸟儿落在工厂的大门上.她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
    大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了.”
    鸟儿向村子里飞去.
    在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩.鸟儿问女孩()小姑娘()请告诉我()你知道火柴在哪儿吗()
    小女孩回答说:“火柴已经用光了.可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着.”
    鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿.
    接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听.
    唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了.
    1.在短文中的“()”内加上合适的标点符号.
    2.根据选文,说出树的变化过程:
    树(______)(______)(______)
    3.短文采用____的方式展开,表现出鸟儿对朋友的_______.
    4.想象一下,鸟儿在想些什么?
    鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿.她想:_______
    唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿.她想:_______
    九、 按要求写作.
    我国有许多传统节日:春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆?选择一个传统节日,写一写你家过节的情景.
    要求:1.题目自拟.2.语句通顺,写清楚过节的过程.
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、耕种骄傲谦虚漂亮抱怨遵守解释懦弱弹琴货船
    2、村庄大街抢夺快慢镇压衔接手枪散漫
    3、
    4、翻越琴画耿耿气喘各异矛盾琴棋书画耿耿于怀滔滔不绝今年中秋节的花灯大小不一,形态各异,真是非常好看.
    5、无论总是不是而是尽管还是
    6、大街上不能随地吐痰.我去请郑老师讲故事.长大后的我深深地思念着当年和蔼可亲的刘老师.我不能用劳动来解除饥饿的威胁.同学们都希望将来成为建设祖国的有用人才.
    7、孙中山秋天的雨四三四
    8、
    1.:“ , , ?”
    2.细条火柴灯火
    3.对话深厚情谊
    4.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌.树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了.
    9、示例:
    端午节
    初夏的阳光格外灿烂,在这个美好的季节,迎来了又一个中国传统节日—端午节.
    我迫不及待地将长方形撕成了正方形,再将正方形折成三角形,又仔细的将四个角向上折,折成菱形,然后我小心翼翼的将菱形的四个角对折.最重要的也是最难的一步,是折葫芦的翅膀.同学们抓耳挠腮,有的急得像热锅上的蚂蚁,有的向老师求救,还有的急得直跺脚.在老师耐心的指导和帮助下葫芦的雏形做完了.我捏住葫芦翅膀,用力吹了一下,一个做工精美的葫芦做完了,我把它轻轻的放在桌子上,认真地观赏着,觉得它像一个胖嘟嘟的小肥猪.
    我不但学会折葫芦还从中明白了:做什么事都要有耐心,不能着急.这个端午节真是一个又快乐,又有意义的端午节.题序









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