部编版三年级上册语文期中试卷（汇编）

这是一份部编版三年级上册语文期中试卷（汇编），共7页。试卷主要包含了 看拼音写词语.， 比一比，组词语.， 补全四字词语.， 选择恰当的词语填空， 按照要求完成句子练习.， 根据课文内容填空.， 阅读下文，回答问题.， 按要求写作.等内容，欢迎下载使用。

一、 看拼音写词语.
yán lià yán hán xiān yàn huǒ yàn yǎn zòu

qiā jī jī dòng duī jī pái liè qiáng bì

二、 比一比，组词语.
组（_______） 话（_______） 脸（_______） 峰（_______）
阻（_______） 括（_______） 检（_______） 蜂（_______）
三、 自古以来，鸟儿就是大自然的歌手，在古代诗人的笔下，鸟儿的歌声就是那么悦耳动听.请把下列同一首诗中的诗句用线连起来.
春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣.
月出惊山鸟 一行白鹭上青天
留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟
独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼
两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中
四、 补全四字词语.
（____）头（____）发 （____）心（____）胆 手（____）脚（____）
捧腹（____）（____） 百（____）百（____） 摇（____）晃（____）
张（____）舞（____） 口干（____）（____） 自（____）自（____）
五、 选择恰当的词语填空
细心 留心 专心
1．做算术题要特别（________），不然容易出错.
2．小明上课总是（_________）地听老师讲课.
3．要是我们（_________） 观察身边的许多事物，就会发现无穷的奥秘.
连续 继续 陆续
4．这些不同品种的花在二十四小时内竟（_________）开放.
5．小明（_________） 三年获得了全校春季运动会长跑第一名.
6．快到目的地了，我们（_________）前进吧！
六、 按照要求完成句子练习.
1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理.（改为肯定句）
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2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧.（改为疑问句）
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3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了.（改成“把”字句）
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4．只要能让我早些在春天穿上，其他的您就别管了.（用加点字造句）
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七、 根据课文内容填空.
1．欲把西湖比西子，_______________.
2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景.
3．课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________.
4．从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护；感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智；__________________小时候勤奋好学的可贵品质.
八、 阅读下文，回答问题.
金色的秋天
时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的弹琴声.啊！那可爱的秋天终于来了.
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象.
秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上.把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季.我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别的一片秋叶呀！它还没来得及完全褪去绿色，仍散发着一股浓浓的香气.
秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬，就压得枝头快要折断了；甜瓜妹妹变胖了，露出了白白的肚皮；硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩（sè），或豪放.
秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园.菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个个卷发的小姑娘.流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那阵阵清香里.
秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵.秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界.
我喜欢这秋高气爽的季节！
我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天.
我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色.
1．（词语理解）根据提示，运用多种方法理解词语的意思.
（1）通过查字典，我知道“欣欣向荣”在文中的意思是（________）
A．形容秋天的事物令人欣喜，让人感到光荣.
B．形容秋天的事物繁盛兴旺，富有生机.
（2）想象文中画“_____”的句子所描绘的景象，我知道“陶醉”指的是（________）
A．作者沉浸在美丽的菊花里，忘记了周围的存在.
B．菊花的香味使作者醉倒了.
2．（梳理画面）短文的第3、4、5自然段分别是从_______、_______、_______这几个方面来描写秋天的.如果每个自然段描绘的是一幅画，请你给每幅画取个恰当的名字.
①_____________ ②_____________ ③______________
3．（品读句子）对短文第2自然段的描写手法和表达的情感分析正确的一项是（ ）
A．这段话运用了排比的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者对秋天的喜爱之情.
B．这段话运用了拟人的修辞手法，将秋天与春天、夏天、冬天进行比较，表达了作者讨厌春天、夏天、冬天的思想感情.
4．（语言积累与运用）短文的第4自然段运用了拟人的修辞手法，描写了秋天果园里的景象.
秋天的农田里又会是怎样的景象呢？请你根据提示，运用这种修辞手法写一写秋天的农田.
秋天来到了农田里，玉米_____________________________
5．（积累表达）用“﹏﹏”画出有新鲜感的句子，并说一说你的阅读感悟.
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九、 按要求写作.
以你熟悉的动画人物，如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇以“________后传”为题的故事.
要求：故事情节完整，不少于300字，字迹工整.
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参考答案
1、颜料 严寒 鲜艳 火焰 演奏 敲击 激动 堆积 排列 墙壁
2、组合 说话 洗脸 山峰 阻碍 包括 检查 蜜蜂
3、
4、披 散 提 吊 忙 乱 大 笑 发 中 头 脑 牙 爪 舌 燥 言 语
5、细心 专心 留心 陆续 连续 继续
6、这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理. 能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？ 裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了. 只要把窗户打开，就能看到阳光进来.
7、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山
8、
1． B A
2．树林 果园 花园 落叶纷飞图 瓜果飘香图 多彩菊花图
3．A
4．开心得胡须都翘了起来，咧开了嘴欢迎秋姑娘的到来.
5．秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结队的金色蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上. 示例：这句话运用了比喻的修辞手法，将秋叶比作金色的蝴蝶，写出了秋叶飘落的情景，生动形象.
9、示例：
葫芦娃后传
自从葫芦娃消灭蛇精和蝎子精后，被天帝升了级：一娃飞天地，武器是八丈蛇茅；二娃神通广大，眼光如刀；三娃刀枪不入，势如破竹；四娃攻击独一，武器蓝星铁剑；五娃速度如光，六娃可隐身穿墙；七娃葫芦在身，可用任何武器.
在黑犀山的中央地底上亿年的妖气过多，妖气凝成一把黑妖剑，此剑蕴有破山之力.在岩浆之中，还有一只黑龙，它的尾巴能击碎一切石头.天帝派葫芦娃去消灭它们.
葫芦娃吸取上次的教训，决定一起进攻.到了岩浆洞中，赤热的空气几乎让他们窒息，黑龙摆尾，三娃跃挡住，使出势如破竹，天地猛震，四娃蓝星铁剑一斩，黑龙那坚硬的尾巴彻底断了，它惨叫.一娃见机，八丈蛇茅一顶，刺中黑龙要害，它又一声惨叫，七娃葫芦一收，黑龙被收进去了.葫芦娃们来到黑犀山中央地底，刚从岩洞中出来的它们顿时感到很凉.黑犀精连跑带飞的撞向五娃，他一闪，闪到黑犀精后面，一拳猛击，它只感觉有蚂蚁在给自己挠痒，黑妖剑一砍，二娃眼光刀一发，两股能量撞在一起，化为黑烟.六娃隐身踢了他一脚，让黑犀精摔了个狗啃泥.大家这回一起攻击，一娃用飞术，二娃眼光刀，三娃势如破竹，四娃蓝星斩，五娃速度光，六娃隐身术一击，黑犀精用黑妖剑一挡，黑妖剑破碎了，自身也受到了强大的攻击，它真是赔了夫人又折兵，七娃葫芦一收，黑犀精彻底完蛋了.
团结就是力量，只有团结一致才能成功.葫芦娃们又得到了天帝的奖赏.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分