2021年福建屏南县岭下中学九年级上期中物理试卷

这是一份2021年福建屏南县岭下中学九年级上期中物理试卷，共13页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，填空题，实验题，作图题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1. 下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是
A. 马德堡半球实验B. 帕斯卡实验
C. 托里拆利实验D. 伽利略理想实验

2. 看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是
A. 做匀速直线运动B. 停在空中静止不动
C. 做曲线运动D. 竖直下落

3. 关于物体惯性，下列说法中正确的是
A. 运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
B. 速度快的物体惯性大
C. 只有不受外力作用物体才有惯性
D. 一切物体在任何条件下都有惯性

4. 图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将 A 、 B 两个核桃放在一起捏，A 破了，B 没破。下列说法正确的是
A. 两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力
B. B 给 A 的力大于 A 给 B 的力
C. A 、 B 接触处，A 受到的压强大于 B 受到的压强
D. A 、 B 接触处，A 受到的压强等于 B 受到的压强

5. 2021 年 6 月 17 日神舟十二号载人飞船发射圆满成功，三名中国人首次进入自己的空间站。太空，作为人类最为向往的地方，一直都是一个极其神秘又十分吸引人的未知区域，人类向往挑战，一些国家开展了对太空的探索，中国是这些国家中进步以及进展最快的。勇于进入太空的宇航员们，为人类的发展与进步做出了巨大贡献，他们是全人类的英雄。宇航员的工作要面临很多危险，如 1971 年 6 月 30 日，某国的宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，突然宇航员和地面指挥中心失去了通话联系，飞船上有自动飞行控制设备重新返回地面，但是三名宇航员因“血液沸腾症”全部遇难。从此以后，宇航员还得穿上“宇航服”，以免血液沸腾。关于“血液沸腾症”的下列说法正确的是
A. 由于飞船密封舱漏气，密封舱内的气压减小，人体内的血液的沸点降低造成的
B. 由于飞船密封舱漏气，密封舱内的气压减小，人体内的血液的沸点升高造成的
C. 由于飞船进入大气层，密封舱内的气压增大，人体内的血液的沸点升高造成的
D. 由于飞船进入大气层，密封舱内的气压增大，人体内的血液的沸点降低造成的

6. 在“力与运动”的关系中，你认为全部正确的观点有
①打排球时，当排球离开手后能在空中继续向前飞行，是排球受到了惯性
②物体在平衡力的作用下，总保持静止状态或匀速直线运动状态
③力是维持物体运动状态的原因
④力是改变物体运动状态的原因
⑤一辆汽车正在做加速运动，一定受到非平衡力的作用
⑥在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人将落在起跳点的后方（不计空气阻力）
A. ②④⑤B. ①②⑥C. ①②③④⑤⑥D. ①②④⑤

7. 如图所示的下列事例中没有利用连通器原理来工作的生活生产设备是图
A. 拦河大坝
B. 喷水壶
C. 过路涵洞
D. 船闸

8. 如图所示是小萌同学自制的水气压计，现在让他拿着这个装置从教学楼的一楼走上六楼，则玻璃管的水柱高度变化是
A. 降低B. 升高C. 不变D. 无法确定

9. 如图所示，容器中装满水时，水会从侧壁的三个小孔中向外喷出来。图中画出了水从三个小孔喷射到水槽的路径，其中正确的是图
A. B.
C. D.

10. 静止在水平桌面上的笔袋，以下说法中，正确的是
A. 笔袋受到的重力和桌面受到的压力是一对平衡力
B. 笔袋受到的重力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力
C. 桌子受到的重力和笔袋受到的支持力是一对平衡力
D. 桌面受到的压力和桌面对笔袋的支持力是一对平衡力

11. 如图所示的四个实例中，为了减小压强的是
A.
安全锤的锤头做得很尖
B.
切果器的刀片很薄
C.
切蛋器装有很细的钢丝
D.
拎菜器的把手较宽

12. 如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是
A. 脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的
B. 蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
C. 当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒
D. 停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持

13. 2021 年 5 月 15 日，我国火星探测器“天问一号”着陆火星圆满成功，5 月 22 日，“祝融号”火星车安全驶离“天问一号”着陆平台，顺利到达火星表面，如图所示。下列说法中正确的是
A. 火星车对火星表面的压力与火星表面对火星车的支持力是平衡力
B. 火星车在火星上所受的重力与火星表面对火星车的支持力是平衡力
C. 火星车对火星表面的压力小于火星表面对火星车的支持力
D. 火星车在火星上所受的重力与火星表面对火星车的支持力是相互作用力

14. 小明用 20 N 的力握住一玻璃瓶，使瓶竖直静止在空中（如图所示）。已知瓶重 5 N，则瓶受到的摩擦力为
A. 5 NB. 15 NC. 20 ND. 25 N

15. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是
A. p甲>p乙B. p甲F乙>F丙 B. F甲P乙>P丙

三、填空题（共5小题；共24分）
17. 大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是 实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压 （填“高”或“低”），球内气压 （填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破。

18. 如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，由于 会继续向上运动；在 力的作用下，毽子最终会落向地面。

19. 一块砖长 25 cm 、宽 10 cm 、厚 5 cm。这块砖平放和侧放在水平地面上时，对地面的压力之比是 ，压强之比是 。在平放、侧放和竖放三种放置方式中，砖对地面的压强最大的放置方式是 。

20. 护士在使用注射器吸取药液时，先将活塞推到针筒底部，然后将针尖浸入药液中，向外抽活塞，利用 吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用 让血液自动进入管内。

21. 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为 0.2 N 时，做匀速直线运动，若水平拉力增大为 10 N，此时木块在水平方向受到的合力大小为 N。

四、实验题（共5小题；共38分）
22. 在中国科技馆二层A厅的“运动之律”展区内有一个叫做“球吸”的展品，如图1所示。这件展品由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当按下出风的按钮后，会有气流从两只空心球中间的缝隙通过，这个时候你会发现两只小球 （选填“靠拢”或“远离”）；这一现象说明：气体流速大的位置压强 。
在生活中应用这一原理的实例有很多。例如：飞机的机翼要设计成上凸下平的形状（如图2所示），当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压强 它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力。

23. 在学习《牛顿第一定律》时，为了探究阻力对物体运动的影响，我们做了如图所示的实验 ① 、 ② 、 ③ 及推理 ④。
（1）在实验中应让小车从同一斜面、 由静止开始滑下。其目的是 。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越小速度减小得 （选填“快”或“慢”）。
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。
（4）此实验中用到了除控制变量法之外的一种重要方法，上学期在学声现象时，有一个实验也用到了类似的方法，此实验是： 。

24. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是 。
A．能减小摩擦力对实验结论的影响
B．小书片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
（3）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着钩码 （必须沿水平方向/必须沿竖直方向/可以沿任意方向）做匀速直线运动，根据实验现象，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样 （选填“适用”或“不适用”）于物体处于匀速直线运动状态。

25. 小阳用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。
（1）小阳通过观察海绵的 来比较压力的作用效果；
（2）分析甲、乙图中的实验现象，得到的结论是：压力的作用效果跟 有关；
（3）图乙和图丙探究的问题是：压力的作用效果跟 是否有关；
（4）将图乙中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，取走小块肥皂，剩余的大块肥皂与切割前的肥皂相比，其对海绵压力的作用效果 （选填“相同”或“不相同”）。

26. 估测大气压值的装置如图，所用主要器材有注射器、弹簧测力计、刻度尺。
（1）实验前首先要观察注射器，读出注射器的容积，记为 V。
刻度尺的作用是测 ，记为 L。
（2）把注射器的活塞推至注射器的底部，封住注射器的小孔，目的是 。
（3）水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数 F 即为大气压力。
估测的大气压的表达式为 p= （用直接测得的物理量表示）。实验中发现活塞与筒壁的摩擦较大，这样会导致所测大气压数值 （选填“偏大”或“偏小”）。

五、作图题（共2小题；共26分）
27. 重为 20 牛的物体，放在水平地面上，请在图中画出物体对水平地面压力 F 的示意图。

28. 如图甲所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图乙中画出缆车的轿厢（以方框表示）的受力示意图（不计空气阻力）。

六、简答题（共1小题；共13分）
29. 用塑料袋提较重的东西，会感到很勒手，于是人们发明了如图所示的提袋器，请解释为什么使用提袋器提着较重的塑料袋时，就不感到勒手了呢?

七、计算题（共3小题；共39分）
30. 跳伞运动员的质量 80 千克，降落伞的质量是 20 千克。
（1）打开降落伞后的某一时间段内，伞和运动员一起向下运动，受到空气阻力 f=300 牛，求他们受到的合力大小和方向?
（2）一段时间后，伞和运动员一起匀速竖直下落，此时二者所受到的空气阻力是多大?

31. 如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，已知甲乙边长 h甲>h乙，并且它们对水平表面的压强相同。已知甲的质量为 1.5 千克，甲的底面积为 0.01米2。求：
（1）物体甲的重力。
（2）物体甲对地面的压强。
（3）请判断甲乙两物体密度大小关系 ρ甲 ρ甲（选填“>”、“V乙，所以由 ρ=mV 可知，ρ甲F丙
甲对水平地面的压强：p甲=FS=GS；
乙对水平地面的压强：p乙=F乙S乙=34G34S=GS=P甲；
丙对水平地面的压强：p丙=F丙S丙=12GS=G2S=12P甲；
所以，P甲=P乙>P丙。
第三部分
17. 马德堡半球；低；大于
【解析】为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托•冯•格里克做了一个实验，震动了世界。他做了两个直径 37 厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合。在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在。氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸。
18. 运动状态；惯性；重
【解析】小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态。
由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。
19. 1:1；1:2；竖放
20. 大气压；液体压强
21. 9.8
第四部分
22. 靠拢；小；小于
【解析】气流从两只空心球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快、压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两只小球向中间靠拢；
飞机的机翼要设计成上凸下平的形状，当飞机前进时，气流通过机翼上、下方的速度不同，空气对机翼上表面产生的压强小于它对机翼下表面产生的压强。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，从而获得升力。
23. （1） 同一高度；小车到达斜面底端有相同的初速度
（2） 慢
（3） 以恒定不变的速度永远运动下去
（4） 研究真空不能传声
24. （1） 不能；不在同一直线上的两个力是否平衡
（2） A
（3） 可以沿任意方向；适用
25. （1） 凹陷深度
（2） 受力面积
（3） 压力大小
（4） 相同
26. （1） 有刻度部分的长度（全部刻度的长度）
【解析】刻度尺的作用是量出其刻度部分的长度，记为 L。
（2） 排尽筒内空气并防止空气进入
【解析】把注射器的活塞推至注射器的底部，并封住注射器的小孔，此操作的目的是排尽空气并防止空气进入。
（3） FLV；偏大
【解析】估测的大气压的表达式为：p=FS=FVL=FLV。如果活塞与注射器内壁间的摩擦较大时，需要的拉力会更大，因此测得的结果将偏大。
第五部分
27.
【解析】物体放在水平地面上，压力的大小与物体的重力大小相等，F=G=20 N，方向竖直向下，作用点在地面，设定标度为 10 N，压力的示意图如图所示：
28. 如图所示
【解析】空缆车随缆绳做匀速直线运动，则轿厢也是做匀速直线运动，受力平衡，受到竖直向下的重力 G 和竖直向上的拉力 F 的作用，这两个力大小相等，作用点在轿厢的中心。
第六部分
29. 塑料袋上有小提手，使用提袋器提着较重的塑料袋，是在压力一定时，增大小提手和手之间的受力面积，可以减小塑料袋对手的压强，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。
第七部分
30. （1） 680 牛，竖直向下
【解析】G总=m总g=(m1+m2)g=(80千克+20千克)×9.8牛/千克=980牛，
F合=G总−f=980牛−300牛=680牛，方向竖直向下。
（2） 980 牛
【解析】∵ 匀速下落，
∴F阻=G总=980牛。
31. （1） 9.8 N
【解析】根据已知甲的质量为 1 千克，利用 G甲=m甲g 可求出物体甲的重力。
G甲=m甲g=1 kg×9.8 N/kg=9.8 N。
（2） 980 Pa
【解析】因为甲放置在水平表面上，此时压力即为重力，根据压强公式即可求出甲对地面的压强。
p甲=F甲S甲=G甲S甲=9.8 N0.01 m2=980 Pa。
（3）