寒假作业——部编版语文五年级上册作业（七）（含答案）

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这是一份寒假作业——部编版语文五年级上册作业（七）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
寒假作业——部编版语文五年级上册作业（七）（含答案）一、选择题1．下面加点字词的解释有误的一项是（）A．聒碎乡心梦不成（这里指风雪声） B．故园无此声（故乡）C．王孙自可留（王爷的孙子） D．身向榆关那畔行（山海关）2．审题眼：“推荐”是本次习作的题眼，对此下列说法不正确的是（）A．可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的推荐理由B．推荐理由可以只写一点，也可以写几点C．名著类、校园文学类、科普类、寓言类等都可以作为这次推荐的内容D．这是你的推荐，所以在作文中不可以引用别人对这本书的评价3．下列加点字的意思不相同的一项是（）A．夜幕——雨幕B．扫兴——扫盲C．生火——生手D．比翼而飞——比比皆是二、填空题4．（课文背诵）（1）色素的（__________），（__________）的大小，一切都很（__________）。（2）那（__________）的蓑毛，那全身的（_____________），那（__________）的长喙，那（__________）的脚，增之一分则嫌（__________），减之一分则嫌（__________），素之一忽则嫌（__________），黛之一忽则嫌（__________）。（3）晴天的清晨，每每看见它（___________）地站立于小树的绝顶，看来像是（____________），而它却（____________）。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在（____________），可它（_____________________________）？（4）或许有人会感到（___________________），白鹭不会唱歌。但是白鹭本身（______________________________________）？（5）白鹭实在是（_____________），一首（_____________________________）。5．填写同音字。lù 忙（______）（_______）地（_______）珠梅花（_______）shǔ （______）假（_______）于（_______）辈（_______）名jìng （______）然（_______）赛（_______）况（_______）直6．给下列句子填上合适的关联词。（1）爸爸工作（__________）很繁忙，（____________）不会忘记检查我的作业。（2）树木（__________）能绿化环境，（___________）能净化空气。（3）乞丐（__________）饿死，（_________）不吃别人给的带有侮辱性的食物。（4）他（_________）马马虎虎地把考查卷扫一遍，（__________）一丝不苟地检查。（5）（________）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（______）会掉进水里。7．（补全本单元所学四字词语并选词填空（填序号））①（_______）开（_______）笑 ②畏首（_______）（_______） ③相（_______）为命④（_______）（_______）不讳 ⑤（_______）（_______）不舍 ⑥成家立（_______）8．看拼音，写词语（1）今年奶奶在自家的jǐ mǔ dì（__________）里bō zhònɡ（________）了花生，自己jiāo shuǐ（________），自己施肥，还特意fēn fù（________）我们不要去地里乱踩。奶奶说花生长出来了是要用来zhà yóu（________）的。（2）最近，wài pó（________）每天qīng chén（________）都会去那个shū tínɡ（_______）附近走一走，她说那里的ɡuì huā（________）很好闻。三、现代文阅读阅读理解。白鸳是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画，田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？ ——不，歌未免太锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。9．文章第一段只有短短一句，这句话在文中的作用是什么？_____________________10．“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的具体表现是什么？请用文中原句回答。______________________________11．文章着重写白鹭的同时，还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等，这样写有什么作用？_____________________________12．作者说“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，从全文来看，白鹭的美体现在哪些方面？______________________________13．如何理解“那是清澄的形象化，而且具有了生命了”？________________________14．作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭？_____________________________ 课内阅读。父爱之舟（节选）初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。15．用自己的话概括本段内容。_____________________________16．文中的“新滋味”是指（）A．对父亲的感激和心疼，对家庭情况的担忧，升入高小的自豪等。B．对父亲的感激和心疼，不能为家庭分忧的愧疚，离家在外很委屈等。C．对父亲的感激和心疼，对家庭情况的担忧，不能为家庭分忧的愧疚等。17．请列出文中描述作者心酸的两件事。（1）___________________（2）____________________ 四、书面表达18．表达与交流。祖国的大好河山到处都是风景如画，美不胜收。请选择一处你印象深刻的景物，以《这处美景惹人醉》为题写作。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，尝试着写一写景物的静态和动态美，表达出对这处景物的喜爱之情。
参考答案1．C2．D3．C4．配合身段适宜雪白流线型结构铁色青色长短白黑孤独不安稳很悠然望哨真是在望哨吗美中不足不就是一首很优美的歌吗一首诗韵在骨子里的散文诗 5．碌陆露鹿暑属鼠署竟竞境径 6．虽然但是不仅还即使也不是而是如果就 7．眉眼畏尾依直言恋恋业 8．几亩地播种浇水吩咐榨油外婆清晨书亭桂花 9．总领全文，写出了作者对白鹭的一个总体印象。10．那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。11．通过对比，表现出白鹭身段大小适宜，突出白鹭的与众不同。12．白鹭的美体现在色素美、身段美、悠然美、翩然美。13．“清澄”是清澈透明的意思，白鹭在黄昏低飞的情景不仅具有清纯美的特点，而且翩然的白鹭也为美好纯洁的乡村生活增添了生命力。14．有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。15．我考取峨山高小，父亲送我寄宿，我感激心疼父亲，对家庭情况担忧，同时因不能为家庭分忧而愧疚，第一次因心酸哭泣。16．C17．我拿着家里凑来的钱去缴学费。父亲送我到校，替我铺好床被才回家。 18．范文：这处美景惹人醉在我的家乡有许多美丽的地方。其中，最令我陶醉的是离家不远的公园——碧湖公园。碧湖公园顾名思义，它主要的特色就是碧湖。刚进公园，映入眼帘的是宽阔的广场。往前步行数十步，就会看到一片广阔的湖。湖面水平如镜，丝毫不会有任何颤动。对岸的树郁郁葱葱，倒映在湖面上。一片花瓣无声地从树上飘落，在水面上荡起微微涟漪，一切都是那么地宁静。这时，一个小孩的叫声打破了这所有的宁静：“妈妈快看，好多鸟啊！”湖中央的绿色小树岛上栖息着许多鸟，被那小孩一叫，全都扑啦啦地张开翅膀飞了起来，有的还发出尖利的叫声。顿时，天空中群鸟飞舞，黑压压一片，整个大地似乎都暗淡了下来，人们的眼睛无不注视着这壮观无比的景色。不一会儿，鸟儿们渐渐飞走了，缓缓消失在天际。夕阳斜照在湖面上，整个湖一片金光闪闪，颇有一副“一道残阳铺水，半江瑟瑟半江红”的绝妙诗景。人们在跑道上运动着：牵着伙伴的手散步着；和好友骑着自行车飞驰着；伴着家人来草地上野餐，放声谈笑，享受着周末独有的悠闲时光；小孩在沙坑里你追我赶，嬉戏玩耍；老人们在一起下棋对弈……这美妙的时光，赏玩这世外桃源般的景色，怎不“怡然自乐”呢？夕阳落山，留下一片晚霞挂在天边，七彩变幻，让人留下无尽遐想……我的家乡美景无数，令人陶醉！真不愧是“海滨邹鲁” “瓜果之乡”！我真为家乡的美景自豪！