寒假作业——部编版语文五年级上册作业（五）（含答案）

这是一份寒假作业——部编版语文五年级上册作业（五）（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
寒假作业——部编版语文五年级上册作业（五）（含答案）  一、选择题1．课文《慈母情深》的结尾是“就这样，我有了第一本长篇小说……”。下列对这句话分析正确的一项是（    ）A．总结全文，点明了这本长篇小说的与众不同。B．抒发感情，表达了作者对这本长篇小说的无比喜爱之情。C．含蓄隽永，交代故事的结局，省略了许多内容，让读者回味无穷。2．下列四组词语中，没有错别字的一项是（    ）A．长喙   精巧   吹稍 B．适宣   恩惠   吩付C．半亩   镜匣   镶嵌 D．萝筐   捡拾   沉侵3．下列加点字的意思不相同的一项是（  ）A．夜幕——雨幕B．扫兴——扫盲C．生火——生手D．比翼而飞——比比皆是4．下列词语搭配有误的一组是（      ）A．梳理毛发    强烈的阳光 B．整理书籍    热烈的掌声C．处理问题    猛烈的炮火 D．打理店铺    激烈的问题  二、填空题5．解释划线的字词的意思。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。士人：________。   恒：________。6．《珍珠鸟》描写了相互信任的过程，揭示了（____________）的深刻道理。7．根据所学内容填空（1）晋代道教学家葛洪曾用“________，________”告诫年轻人不要虚度光阴，浪费时间。岳飞的《满江红》中“莫等闲，___________，__________”也说明了时间的重要性。（2）《将相和》一文一共讲了三个小故事，分别是______、_______、___________。赞扬了蔺相如________ 的可贵品质。 三、现代文阅读课外阅读榆树①我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。春暖花开的时候，那慢山遍野的榆树，就好像与鲜艳的杏花争艳竟美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵儿，在春风的吹拂下，骨朵儿中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树缨儿。②榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。③榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。④榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。⑤榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！8．根据拼音，在文中找出相应的字词。（1） luō（_____）    （2） jué jiàng（______）9．文章第①自然段中有两个错别字，请找出来，并改正。（1）________改正________。 （2） ________改正________。10．作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？_____________________________________________________________________11．把文章第②自然段中的“你认为它再也不能活了吗？不！”改成“它也一样能活”，你认为好吗？为什么？_____________________________________________________________________12．从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？_____________________________________________________________________13．在众多的花草树木中，你最爱什么？用你的妙笔写一段赞美的话吧！ __________________________________________________ 阅读短文，回答问题军　　礼离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。“喂，同志，请下车。”下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”“请你下车！”哨兵不动声色地回答。“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”“第一次听说，就请你第一次执行吧。”“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……14．这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___________________。15．写出下面句子的描写手法。（1）“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”（__________）（__________）（__________）（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。（_________）（__________）（__________）（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。（________）（________）16．“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？__________________________17．对文中画线句子的理解不正确的是（ ） A．司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。B．小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。司令的军礼表示他对小战士做法的支持。所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。C．哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司令员回礼表示谅解他。18．这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？__________________________  四、书面表达19．小练笔。请你用上“先、再、然后、最后”等一些顺序词，把你做的一件事情写明白。写150字左右。
参考答案1．C2．C3．C4．D5．读书人    恒心    6．人与鸟信赖就能创造出美好境界7．不饱食以终日    不弃功于寸阴    白了少年头    空悲切    完璧归赵    渑池之会    负荆请罪    顾全大局    8．捋    倔强    9．慢    漫    竟    竞10．因为榆树生命力强，从不夸耀自己，品格勇敢、坚强。11．不好。因为设问句的语气更为强烈，更能突出榆树的生命力顽强。12．（1）人们捋完它的叶，扒光它的皮，但只要有根，它就能活。（2）榆树在沙丘上也能生长。（3）榆树能经得起寒冷，暑热和干旱。13．我最爱菊花。我赞美菊花，不是因为它的外表，也不是因为它的芳香，只因为它那高尚的品质。秋天，曾在春夏开得艳丽的花朵枯萎了，而这时菊花却悄悄盛开了。它们面向寒风，依靠自己的力量为灰暗的世界增添光彩。14．陈司令员    哨兵    陈司令员女儿    军区司令部门岗    15．语言描写    动作描写    神态描写    语言描写    神态描写    动作描写    神态描写    动作描写    16．司令员女儿对哨兵蛮横无理的态度。17．C18．短文讲了司令的女儿到门岗处仍骑车前进，哨兵拦住她，要她下车，他拒绝了，走进岗亭给她的爸爸打了电话。他的爸爸也就是陈司令员来了之后向哨兵庄重地行了一个军礼，哨兵回了一个军礼。赞扬了司令员严于律已坚持原则的高尚品质。19．我做手工时，先用铅笔在绿色的卡纸上画出三个大小不同的三角形，再在棕色的卡纸上画一个长方形，然后用剪刀剪下来。接下来，用双面胶把三个绿色的三角形粘起来，作为树的枝叶，最后把棕色的长方形粘到最下面的三角形上，作为树的树干。这样一颗美丽的树就做好了。