第七单元第二章 生物的遗传和变异八年级生物下册单元复习知识汇总
展开第七单元第二章生物的遗传和变异知识汇总
考点1 基因控制生物的性状
1.遗传：是指亲子间的相似性。
2.变异：是指子代和亲代个体间的差异。
3.生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
4.基因控制生物的性状
5.生物的性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。
6.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。
7.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠（大鼠生长激素基因→转基因超级鼠）。
8.生物遗传下去的是控制性状的基因而不是性状本身。
9.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
1、10.转基因鼠利用的技术：转基因技术。 研究的性状：鼠的个体大小。控制这个性状的基因：大鼠生长激素基因
考点2 基因在亲子代间的传递
1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。
3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。一条染色体上包含一个DNA分子。
3.下面是染色体和DNA的关系示意图。
一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体上携带着许多基因。
4.每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。
5.生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
6.进行有性生殖的生物，在形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，成对的染色体彼此分开，分别进入不同的生殖细胞中。
7.体细胞中，染色体、DNA、基因都是成对存在。（受精卵是体细胞）
生殖细胞中，染色体、DNA、基因都是成单存在。
8.在形成精子和卵细胞时，染色体的数量都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。
9.正常人体细胞中染色体23对，精子中染色体23条
10人体细胞分裂5次产生的每个新细胞中染色体的数量仍为23对（染色体数目不变）
11.子代体细胞中染色体，一半来自父方，一半来自母方。
考点3 基因的显性和隐性
1.相对性状有显性性状和隐性性状之分；控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母表示；控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母表示
2.一种性状由一对基因控制，显性性状有两种基因型：AA或Aa
3.孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释：
① 相对性状有显性性状和隐性性状之分。杂交一代中表现出的性状是显性性状。
② 隐性性状控制基因组成为：dd；显性性状控制基因组成为：DD或 Dd
③基因组成是Dd的，d（隐性基因）控制的性状不表现，d（隐性基因）和D（显性基因）互不影响，各自独立遗传。
DD × dd
Dd × Dd
D、d D、d
DD Dd Dd dd
1 ： 2 ： 1
基因型比例： DD:Dd:dd=1:2:1
表现型比例： 3 ：1
4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
5.直系血亲是指有直系关系的亲属，从自身往上数的亲生父母、祖父母（外祖父母）等均为长辈直系血亲。从自身往下数的亲生子女、孙子女、外孙子女均为晚辈直系血亲，是与自己同一血缘的亲属。而兄弟姐妹、伯伯、叔叔、姨母和侄、甥等这些平辈、长辈、晚辈，都是旁系血亲。
6.所谓三代内的旁系血亲，是指从自己上溯至同一血缘的亲属，再向下数三代。凡兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，以及姑侄舅甥女等均属三代以内旁系血亲，均禁止结婚。
7.近亲结婚危害：增加遗传病机率
8.判断显隐性：无中生有，有为隐性，且父母基因型为一大写一小写（杂合）注意了！注意了！注意了！这句话只用于审题 ，绝对不允许出现在答案卷上！
考点4 人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体，其中有22对男女都一样，叫常染色体，有1对染色体，因男女而有差异，叫性染色体，男性为XY，女性为XX。（男：44＋XY 女：44＋XX）
2.男性可产生2种决定性别的精子；女性只产生一种决定性别的卵细胞
男性：
体细胞染色体组成（22对常染色体+XY） 性染色体组成（XY）
精子染色体组成（22条常染色体+X或22条常染色体+Y）性染色体组成（X或Y）
女性：
体细胞染色体组成（22对常染色体+XX） 性染色体组成（XX）
卵细胞染色体组成（22条常染色体+X） 性染色体组成（X）
3.生男生女机会均等，各50%
4.男性体细胞中X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲
5.人的性染色体存在于所有细胞中，父亲X染色体上的基因传给儿子个概率为0
6.同卵双胞胎（2人几乎一模一样）：来自一个受精卵（一个精子和一个卵细胞结合）
异卵双胞胎（龙凤胎或者2人差异明显）：来自两个受精卵（2个精子和2个卵细胞结合）
考点5 生物的变异
1、生物的变异是普遍存在的，而且是不定向的，根据变异对生物本身是否有利分为有利变异和不利变异
2、由遗传物质变化引起的为可遗传变异（基因突变、基因重组、杂交、人工选择、染色体数目或形态改变）
3.单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异。
因为有可遗传的变异，就能不断产生新的生物类型，生物就能适应不断变化的环境。由此可见，变异为生物进化提供了原始材料，对生物进化具有重要的意义。
4.中国工程院袁隆平院士——被称为“杂交水稻之父”。
5.太空椒：环境引起基因突变（可遗传变异）
6.高产奶牛：人工选择（可遗传变异）
7.高产抗倒伏小麦：杂交、基因重组（可遗传变异）
