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    2021——2022年春季学期四年级开学考复习试题(五)(含答案)

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    2021——2022年春季学期四年级开学考复习试题(五)(含答案)

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    这是一份2021——2022年春季学期四年级开学考复习试题(五)(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.下列句子没有语病的是哪一项?( )
    A.通过老爷爷的鼓励,使我有了勇气爬上天都峰。
    B.我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷,在雨中健步如飞。
    C.每次看见那个美丽的芭比娃娃,我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。
    D.天和地终于恢复了平静,人类获得了新生,女娲心里露出了胜利的喜悦。
    2.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
    A.他口口声声说他一定帮忙,然而事到临头他什么忙也不帮。
    B.我爷爷虽然没有多少文化,但他通情达理,因此很受人尊重。
    C.他讲的话很幽默,我被逗得哄堂大笑。
    D.看着他垂头丧气的样子,我觉得他需要更多的鼓励和帮助。
    3.“人不可貌相,海水不可斗量。”对这句话正确的理解是( )
    A.看一个人的外貌就知道他有怎样的才能。
    B.不能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。
    4.下列括号中所填词语正确的一项是( )
    (1)在新的世纪里,现代科学技术必将( )创造一个个奇迹。
    (2)难道蝙蝠的眼睛特别( )能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
    (3)美国科学家爱迪生一生有一千多项( )。
    (4)她有一个独生女儿,身体非常( )躺在床上一整年
    A.持续 敏锐 发明 虚弱B.继续 敏锐 发明 虚弱
    C.持续 敏捷 发现 薄弱D.持续 敏捷 发明 虚弱
    5.下列加点字的注音都正确的一组是( )
    A.磕头(kē) 女巫(wū) 开凿(zuó)
    B.挨揍(zòu) 拜年(bài) 骨髓(suí)
    C.教授(shòu) 综合(zōng) 泡沫(muò)
    D.迎娶(qǔ) 乡绅(shēn) 砖头( zhuān)
    二、诗词曲鉴赏
    将诗句补充完整,并完成后面练习。
    从军行
    (唐)王昌龄
    青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
    ________________,________________。
    6.把古诗补充完整_______________,___________。
    7.一、二句中的“暗”、“孤”二字,形象地展现了边塞__________的景象,突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
    8.最后一句写出了将士们的心声,表现了他们_______________的意志和豪情。
    9.表现诗人一家欣喜欲狂的句子是:________,________。
    10.对于《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是( )
    A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情,突出地写了一“喜”字。
    B.一个“满”字,表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑,在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。
    C.“青春作伴好还乡”一句,诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。
    D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上,一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。
    三、填空题
    11.指出下面句子所使用的描写方法。
    (1)他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(_______)
    (2)官绅一个个吓得面如土色。(_______)
    (3)飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标,不能眨眼!”(_______)
    12.先把词话补充完整,再完成练习。
    人(___)人(___) 齐头(___)(___) (___)崩(___)裂
    鸦雀(___)(___) (___)彻(___)霄 悄(___)(___)息
    (1)形容声音大的词语还有:__________等;形容声音小的词语还有:___________等。
    (2)选词填空
    ①江潮还没有来,海塘大堤上早已(_______)
    ②上课了,老师还没有来,教室里(_______)
    13.反义词。
    永远——(______) 广阔——(______) 虚弱——(______)
    敏锐——(______) 灵巧——(______) 轻盈——(______)
    14.默写古诗。
    夏日绝句(宋:李清照)
    _________________
    四、现代文阅读
    阅读与感悟。
    蟋蟀的住宅(节选)
    蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。
    工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。
    15.“它用前足扒土”中“扒”的读音和意思是( )(填序号)
    A.bā;抓住,把着B.pá;用耙(pá)聚拢
    C.bā;刨开,挖D.bā;扒窃
    16.第1自然段中蟋蟀建造住宅的顺序是:
    (________)→搬土→(________)→(________)→铺开
    课内阅读
    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚( ),江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
    17.根据课文内容填空。
    18.这段文字选自课文《_____》,这篇课文按照(______)(______)(______)的顺序描写钱塘江大潮。
    19.这段话中(________)和(________)两个词语可以看出观潮人群的热情之高,我还知道描写声音的成语(_______)(___________)
    20.“鼎”用部首查字法应查部首(_____),再查(____)画,它的注音是(____)
    五、文言文阅读
    阅读乐园
    王戎不取道旁李
    王戎(róng rǒng)七岁,尝与诸(chǔ zhū)小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞(jìng jǐng)走取之,唯(wèi wéi)戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
    21.用“√”画出文中加点字的正确读音。
    22.写出下列句子的大致意思。
    (1)看道边李树多子折枝。
    译文:___________________________
    (2)王戎“看道边李树多子折枝”,此时,他为什么不去摘李子?请用文中的句子回答。
    _________________________________
    (3)诸儿竞走取之。
    译文:___________________________
    23.这个故事使你获得了什么启示?
    __________________________________
    六、书面表达
    24.小练笔。
    通过《题西林壁》这首诗的学习,你一定明白了诗中蕴含的深刻哲理,请拿起笔来,结合诗句的含义和你自己生活中的经历写一写读后感悟吧!
    参考答案
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    6.黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
    7.荒凉、严寒、空旷、阴沉
    8.立誓破敌,决战决胜
    9.却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
    10.D
    11.动作描写 神态描写 语言描写
    12.山 海 并 进 山 地 无 声 响 云 无 声 惊天动地 低声细语 人山人海 鸦雀无声
    13.暂时 狭窄 强壮 迟钝 笨拙 笨重
    14.生当作人杰 ,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
    15.C
    16.扒土 踏地 推土
    17.往东望去 风平浪静 水天相接
    18. 观潮 潮来前 潮来时 潮去后
    19.人声鼎沸 沸腾 震耳欲聋 锣鼓喧天
    20. 目 7 dǐng
    21.róng zhū jìng wéi
    22.他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了。 树在道边而多子,此必苦李。 许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子。
    23.遇事要多思考其中的道理,不能盲目从众。
    24.范文:
    读《题西林壁》有感
    “横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗,我在今天,又读出了他新的内涵,新的韵味。
    东坡先生身处庐山之中,四周层峦叠幢,已辨别不出此刻完竟身处何处。四周的山峦变幻莫测,从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中,想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造,波澜壮阔,气韵迭起。而人,在这其中,就如沧海一粟,或许功成名就,或许一文不名。但是,身陷苍茫的空间,个人究竟是多么渺小!
    这不禁让我想到了自己。每天,学习压力,生活压力,与心之向往将我苦苦的缠绕,沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累,人难免心情惆怅。但是,我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说,不识庐山真面目,只缘身在此山中。他是要告诉我们,面对纷繁复杂的世间,我们一定不能仅仅禁锢于眼前,要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后,想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许,我看到的就会是:殊途同归。

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