2021——2022年春季学期三年级开学考复习试题（七）（含答案）

2021——2022年春季学期三年级开学考复习试题（七）（含答案）

一、选择题

1．下列各句中没有使用修辞手法的一项是（  ）

A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……

D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。

2．“群儿戏于庭”中，“庭”的意思是（　　）

A．家庭 B．庭院 C．法庭

3．将下列词语依次填入句子中，完全正确的一项是（　　）

（1）老师鼓励我们（　　　）努力，争取取得更好的成绩。

（2）大雨（　　　）下了两天两夜。

（3）早晨，同学们（　　　）来到校园。

A．（1）继续　　（2）连续　　（3）陆续

B．（1）连续  　（2）继续　  （3）陆续

C．（1）继续  　（2）陆续  　（3）连续

D．（1）连续  　（2）陆续  　（3）继续

4．下列带点字的注音有误的一项是（   ）

A．跌落（diē）    瞪眼（dèng）   胸脯（xiōng）

B．仰望（yǎng）   面包渣（chā）    或者（zhě）

C．木棒（bàng）   迅速（xùn） 撤离（chè）

D．水缸（gāng）   顿时（dùn） 侦察（zhēn）

5．理解词语的方法主要有（    ）

A．联系上下文B．结合生活实际C．找近义词、反义词，换词语。

二、填空题

6．按课文内容填空。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（______）。你看，它把黄色给了（______），黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（______）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（______）。飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

7．照样子，写一写。

千姿百态（含数字）_________________      ________________

叽叽喳喳（AABB式）________________      ________________

滴答（模仿自然声音的拟声词）________________     ________________

8．照样子写词语。

茫茫然（AAB式）____________________________

热腾腾（ABB式）____________________________

9．我会写漂亮的字。

shí jìng   shuāng yè   jú huā   jūn zǐ

（_______）  （_______）  （_______）  （_______）

yán liào   ɡōu zhù   fēnɡ shōu   ɡǎnjǐn

（_______）  （_______）  （_______）  （_______）

10．智慧巧链接 

你能写两句有关“狗”的歇后语吗？

____________________

三、现代文阅读

课内阅读。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

11．秋天的雨带来的颜色有_________、__________、__________、_________、紫红、淡黄、雪白……这些词语可以用词语__________来概括。

12．画横线的句子运用了_________的修辞手法，把_________比作_________。

13．这段话是围绕哪句话去写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

课内阅读。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺（拔  拨），大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一（幅  副）超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒（影  映）在池塘的水中，小鱼在倒（影  映）间游玩，又是一种境界。

    大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

14．这段文字选自课文《___________》。

15．在文中（   ）里选出恰当的字用“√”标出。

16．用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写竹子“长得快”的句子，其中“       ”一词被人们用来比喻新事物大量出现。

17．文中画“     ”的句子从_________角度对竹子进行了描写，生动形象地写出了风吹竹叶的声音好听。（填序号）

①视觉         ②听觉         ③触觉

18．作者认为“大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书。”在你眼中，大自然还是什么？里面有什么？

__________________

四、书面表达

19．习作。

在日常生活中,我们一定观察过不少身边的事物，有许多新的发现。试着把我们最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。题目自拟，字数不限。

参考答案

1．A

2．B

3．A

4．B

5．ABC

6．颜料    银杏树    炎热    邮票   

7．千言万语    千军万马    蹦蹦跳跳    开开心心    沙沙    哗啦啦   

8．欣欣然    蒙蒙亮    轻飘飘    白花花   

9．石径    霜叶    菊花    君子    颜料    勾住    丰收    赶紧   

10．小狗推门——嘴上前  窝里的狗——门里凶

11．黄色    红色    金黄色    橙红色    五彩缤纷   

12．比喻    银杏树叶子    小扇子   

13．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

14．读不完的大书

15．拔  副  映  影

16．竹子长的快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。雨后春笋

17．②

18．可以是宝库。里面有取之不尽的能源、如画的景物、千姿百态的动物、有各种各样的植物。

19．范文

有趣的小金鱼

我家养了一条小金鱼，它是我的好朋友。

小金鱼两只鼓鼓的眼睛总是警觉地注视着周围的一切；一张小巧玲珑的嘴巴一张一合的，时不时顽皮地吐出几个小泡泡。最引人注目的还要数它的尾巴哩！那条红红的尾巴在水中一摇一摆，荡起一圈圈水波，就像是一个小公主在翩翩起舞。

我的小金鱼可贪吃了。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色鱼食的袋子时，它仿佛就明白要开饭了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了！”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，将食物倏地吞进肚里。但也有时候它或许是没看见，即便我将鱼食扔在水里，它还是无动于衷，这时我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能破译我的手势，立刻浮上来准备开饭。

有时候我跟它玩，把鼻子顶在金鱼缸上向里看。金鱼一边游，一边嘴巴一张一张地喝水，我的嘴也不由得一张一张地学它喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦！有时候我还逗得它从鱼缸一边游到另一边，几个回合下来，累得它一动不动地盯着我，好像在说：“你也太坏了！”这时我会被它逗得哈哈大笑。我在鱼缸里放了个红色的小球，我不跟它玩的时候，它就自己顶着小球到处游，从这边游到那边，一会儿也不闲着。

这就是我的小金鱼，它是我的好朋友。