2021年广东潮阳区汕头市潮阳区实验学校初中部八年级下期末物理试卷

这是一份2021年广东潮阳区汕头市潮阳区实验学校初中部八年级下期末物理试卷，共15页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共19小题；共76分）
1. 如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是
A. 脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的
B. 蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
C. 当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒
D. 停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持

2. 如图，木块甲重 3 牛、乙重 5 牛，叠放在水平桌面上，甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，甲、乙底面积之比为
A. 5:3B. 3:5C. 3:8D. 8:3

3. 关于摩擦的说法正确的是( )
A. 轴承里加润滑油可以消除摩擦B. 用滚动代替滑动可大大减小摩擦
C. 鞋底上的花纹是为了防止摩擦D. 路面没有摩擦车辆将行驶得更快

4. 下列情况中，属于平衡状态的是
A. 人站在匀速下降的电梯里B. 卫星进入轨道做匀速圆周运动
C. 跳伞运动员落地前加速向下运动D. 火车减速进站

5. 日常生活中，处处有物理。关于力的说法中，正确的是
A. 女排主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力
B. 环卫工人推垃圾车时，人对车的力和车对人的力大小和作用点相同
C. 用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D. 越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的方向有关

6. 如图所示为长江某水坝的示意图，水坝左侧水面高，B和C两点处于同一高度，A和C两点到各自液面的距离相等。水在A 、B 和C三点产生的压强分别为 pA 、 pB 和 pC，则
A. pApBC. pA>pB=pCD. pA=pC
7. 滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式。飞机跑道的前一部分是水平的，跑道尾段向上翘起。如图所示，飞行员驾驶舰载机从图示位置由静止开始一直加速直至离舰的过程中，下列说法正确的是
A. 飞行员的动能先增加后减少B. 飞行员的机械能一直减少
C. 飞行员的机械能一直增加D. 飞行员的机械能先不变后增加

8. 如图所示，细玻璃管与水平面成 30∘ 放置，管内装有长为 20 cm 的水柱，则此时水对玻璃管底部的压强为（g=10 N/kg）
A. 1000 PaB. 1414 PaC. 1732 PaD. 2000 Pa

9. 如图所示的装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的 U 形管 AB。当用吹风机向玻璃管中吹风时，出现的现象是
A. A 管上方空气流速大B. B 管上方空气流速小
C. A 管液面比 B 管液面高D. A 管液面比 B 管液面低

10. 如图所示，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间。图钉作为杠杆，其支点是
A. A 点B. B 点C. C 点D. D 点

11. 三个体积相同、由不同材料制成的实心球，放入同种液体中，静止后的状态如图所示，则它们所受浮力大小的关系是
A. F甲=F乙=F丙B. F甲>F乙>F丙C. F甲
12. 下列运动中的物体，没有力对它做功的是( )
A. 在光滑水平面上做匀速滑动的物体
B. 在水平轨道上匀速行驶的列车
C. 从高处落下的雨滴
D. 正在下坡行驶的汽车

13. 山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以
A. 提高功率B. 提高机械效率
C. 减小所必需的牵引力D. 减小所做的功

14. 下列事例中，不是利用惯性的是
A.
苹果从树上落下
B.
紧固锤头
C.
跳远助跑
D.
不再蹬地滑板车继续前进

15. 如图所示，均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为 pʹ甲 、 pʹ乙，则 pʹ甲:pʹ乙 的值
A. 一定大于 1B. 一定小于 1C. 可能等于 1D. 可能小于 1

16. 如图所示，一根质地均匀的木杆可绕 O 点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 F，使杆从 OA 位置匀速转到 OB 位置的过程中，力 F 的大小将
A. 一直是变大的B. 一直是变小的C. 先变大，后变小D. 先变小，后变大

17. 小红用铁桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的铁桶打捞上来。在这两个情形中水桶中都有水。那么下列分析中正确的是
A. 两个情形中，两人对水做的功都是有用功
B. 两个情形中，两人对水做的功都是总功
C. 两个情形中，两人对水做的功都是额外功
D. 小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功

18. 同一木块甲，先后两次分别在物体乙和丙的作用下，都恰能停留在水面下，如图所示，则下面说法错误的是
A. 两种情况下，甲受的浮力一定相等B. 乙的质量一定比丙的质量大
C. 乙的质量一定比甲的质量小D. 乙的密度一定比甲的密度大

19. 如图所示，重力为 G 的均匀木棒竖直悬于 O 点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力 F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中
A. 动力臂逐渐变大B. 阻力臂逐渐变大
C. 动力 F 保持不变D. 动力 F 逐渐减小

二、多项选择题（共1小题；共4分）
20. 如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重，绳重及各处摩擦均不计。物体 G 从 200 N 开始逐渐增加，毎次匀速提升物体同样的高度，图乙记录了在此过程中物体的重力和滑轮组机械效率的关系图象，下列说法正确的有
A. 当 G=200 N 时，绳子自由端的拉力 F=100 N
B. 每个滑轮重 200 N
C. 当提升物重为 800 N 时，绳子承受拉力为 250 N
D. 机械效率随提升的物重增加而提高

三、实验题（共4小题；共36分）
21. 用图甲所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验开始前应先对弹簧秤进行 操作；实验时，拉动木块在水平木板上做 运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小。
（2）第 6 次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示，它的示数是 N。
（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录数据如表所示，请根据表中的数据，在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象。
实验次数123456压力摩擦力
（4）分析图象可以得出的结论： 。

22. 在探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验中，小红让质量不同的小球从同一斜面的同一高度静止释放，撞击同一木块，如图甲所示（忽略小球与接触面的滚动摩擦以及撞击过程中的能量损失）。
（1）该实验是通过观察 来反映小球的动能大小；
（2）该实验可以得出结论： ，由此结论可以联想到：交通事故的危害程度与 （选填“超载”或“超速”）有很大关系；
（3）小李觉得利用图乙的装置，能探究“小球的动能大小与质量的关系”。只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块；小华觉得将质量不同的小球从同一高度静止释放（图丙）撞击同一木块，也能探究“小球的动能大小与质量的关系”。 的设计方案不可行（选填“小李”或“小华”）， 如果用该方案，你将观察到的现象是 。

23. 如图是小明同学探究斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下表：
实验次数斜面的倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率η1较缓较陡%3最陡%
（1）小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第 1 次实验中，斜面的机械效率为 。
（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持 不变。

24. 我们知道物体所受的重力与质量的关系为 G=mg，在一般情况下，g 取定值，但经过科学家的精确测量，不同地区的 g 值仍有差异，如下表，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点g值( N/kg)地球纬度赤道9.7800∘武汉9.79330∘33ʹ北京9.80139∘56ʹ莫斯科9.81655∘45ʹ广州9.78823∘06ʹ上海9.79431∘12ʹ纽约9.80340∘40ʹ北极9.83290∘
（1）表中 g 值最小和最大的地点分别是： 、 ；
（2）由表中可以看出 g 值的变化规律是：
（3）试猜想 g 值变化的原因可能是：

四、作图题（共3小题；共39分）
25. 如图所示，某同学在做俯卧撑运动时，可将他视为一个杠杆，支点为 O，他的重心在 A 点，支撑力为 F ，请画出支撑力 F 的力臂 l1 、重力 G 的力臂 l2。

26. 在图中，若加在绳自由端的拉力 F=G5（不计轮重）。试画出绳子的绕法。

27. 在下图中分别画出力的示意图（力的作用点均为 A 点）。
（1）弹簧所受竖直向下的拉力是 25 N，用力的示意图表示弹簧受的拉力；
（2）用 150 N 的力向上提起一桶水
（3）用 60 N 的力沿水平方向向左推木箱；
（4）用与地面成 30∘ 角的 100 N 的力向右上方拉小车。

五、计算题（共2小题；共26分）
28. 如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为 35 N，其底面积为 1200 cm2。鱼缸内装有 25 cm 深的水，水的质量是 27 kg。（g 取 10 N/kg）；请计算：
（1）鱼缸内所装水的重力。
（2）鱼缸底部受到的水的压力。

29. 如图，拉力 F=80 N，物体重 G=120 N，若物体被提高的距离 h=2 m，求：
（1）拉力所做的有用功；
（2）拉力所做的总功；
（3）该滑轮组的机械效率 η．
答案
第一部分
1. A
2. C
【解析】因为木块甲重 3 牛、乙重 5 牛，所以甲对乙的压强 p1=F甲S甲=3 NS甲，
乙对桌面压强 p2=F甲+F乙S乙=3 N+5 NS乙=8 NS乙，
因为甲对乙的压强与乙对桌面压强相等，即
p1=p2，
所以 S甲S乙=38。
3. B
【解析】【分析】(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
(3)减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动
【解析】解：A、加润滑油可以使接触表面分离，减小摩擦力，而不能消除摩擦，故本选项错误；
B、在机器的转动部分装滚动轴承，即变滑动为滚动，即可以减小摩擦力，故本选项正确；
C、鞋底上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故本选项错误；
D、路面没有摩擦车辆将无法行驶，故本选项错误。
故选：B。
【点评】掌握摩擦力大小的影响因素，掌握增大和减小摩擦力的方法，能利用摩擦力的知识解释生活中有关的问题。
4. A
【解析】人站在匀速下降的电梯里，速度大小和运动方向都不变，处于匀速直线运动状态，属于平衡状态，故A正确；
卫星进入轨道做匀速圆周运动，圆周运动，运动方向始终在改变，故运动状态始终改变，虽然匀速但不是沿直线运动，所以是非平衡状态，故B错误；
跳伞运动加速向下运动，速度大小在变化，故运动状态在改变，非匀速，因此也是非平衡状态，故C错误；
火车减速，也是速度大小在变化，运动状态在改变，非匀速，因此也是非平衡状态，故D错误。
5. C
【解析】A.扣杀时，手对球的作用力与球对手的作用力是一对相互作用力，它们大小相等，故A错误；
B.人对车的力和车对人的力是一对相互作用力，它们大小相等，但人对车的力作用点在车上，车对人的力作用点在人上，故B错误；
C.用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的形状，故C正确；
D.力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门，越费力，可见是力的作用点会影响到力的作用效果，故D错误。
6. D
7. C
【解析】飞行员一直加速直至离舰的过程中，飞机跑道的前一部分是水平的，飞行员重力势能不变，速度增大，质量不变，动能增大，机械能增大。跑道尾段向上翘起，质量不变，速度增大，高度增高，所以飞行员的动能增大，重力势能增大，机械能增大。
故选C。
8. A
【解析】细玻璃管与水平面成 30∘，管内水柱长为 20 cm，根据直角三角形三角关系：30∘ 角所对直角边为斜边的一半，水的深度：h=10 cm=0.1 m，
水对玻璃管底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa。
9. D
【解析】A 管上方玻璃管的横截面积大，相同时间内，空气经过 A 管上方的流动速度小于 B 管上方的流动速度，A 管上方的压强大于 B 管上方的压强，红墨水被压向 B 管，A 管液面下降，B 管液面上升。
10. C
【解析】根据题图可知，当翘起 A 端时，整个图钉绕 C 点顺时针转动，杠杆绕着转动的固定点叫支点，所以此时杠杆的支点为 C 点。
11. D
12. A
【解析】【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可。
【解析】解：
A、物体沿光滑的水平面运动，即此时没有摩擦力，所以其运动是靠惯性，故没有力做功，故A正确。
B、在水平轨道上匀速行驶的列车，此时牵引力和摩擦力都做了功，故B错误；
C、高处落下的雨滴，重力做了功，故C错误；
D、下坡行驶的汽车，重力和摩擦力都做了功，故D错误；
故选：A。
【点评】做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离；故能分清力做功的两个条件是解决该题的关键。
13. C
【解析】A 、从功率的计算公式 P=Wt 可知，要想判断功率的大小，应该同时考虑做功的多少和做功的时间，说法错误，不符合题意；
B 、从机械效率的公式 η=W有用W总 可知，要想判断机械效率的大小，应该同时考虑有用功和总功，说法错误，不符合题意；
C 、斜面模型加长了运动距离，但可以省力，减小了车辆上山时所需要的牵引力，说法正确，符合题意；
D 、从功的原理可知，使用任何机械都不省功，说法错误，不符合题意。
14. A
【解析】苹要从树上落下是由于地球的引力，不是利用惯性，故A符合题意；
紧固锤头时，锤头由于惯性会继续向下运动，使锤头牢牢的套在锤柄上，故B不符合题意；
跳远时人通过助跑增加速度，起跳后人可以借助惯性保持这个速度在空中运动，从而跳得更远，故C不符合题意；
不再蹬地，滑板车由于具有惯性，仍然会继续前进，故D不符合题意。
15. B
16. C
【解析】根据杠杆平衡条件 F1L1=F2L2 分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时，动力臂不变，阻力为杠杆的重力，也不变，阻力力臂变大，所以动力变大。当杠杆从水平位置拉到最终位置时，动力臂不变，阻力不变，阻力臂变小，所以动力变小。故 F 先变大后变小。故选 C。
17. D
【解析】（1）当用桶从井中打水时，我们的目的就是为了把水提上来，所以对水做的功为有用功；但水是盛在水桶里面的，又不得不对水桶做功，所以对水桶做的功为额外功；
（2）若桶掉到井里而将桶打捞上来时，我们的目的就是为了把水桶提上来，所以对水桶做的功为有用功；但水桶里面有一些水，又不得不对水做功，所以对水做的功为额外功；可见，ABC错、D正确。
故选：D。
18. C
19. B
【解析】由图示可知，木棒是一个杠杆，力 F 是动力，力 F 始终垂直与木棒，则木棒的长度是动力臂，木棒长度保持不变，动力臂保持不变，故A错误；
木棒的重力是阻力，阻力大小不变，木棒在竖直位置时，重力的力臂为 0，转过 θ 角后，重力力臂（阻力臂）逐渐增大，故B正确；
已知：G 、 L 保持不变，LG 逐渐变大，由杠杆平衡条件：GLG=FL 可知，动力 F 逐渐增大，故CD错误
第二部分
20. A， C， D
【解析】由乙图可知：当 G=200 N 时，η=50%，
因为 η=W有用W总=W有用W有用+W额=GhGh+2G动h=GG+2G动，即：50%=200N200N+2G动 所以 G动=100 N，故B错误；
当 G=200 N 时，绳子自由端的拉力为 F=14(G+2G动)=14×(200N+2×100 N)=100 N，故A正确；
当提升物重为 800 N 时，绳子承受拉力为 Fʹ=14(Gʹ+2G动)=14×(800 N+2×100 N)=250 N，故C正确；
根据 η=W有用W总=W有用W有用+W额=GhGh+2G动h=GG+2G动 可知，随着提升重物的增加，滑轮组的机械效率会提高，故D正确。
第三部分
21. （1） 调零；匀速直线
【解析】实验过程中想要通过弹簧测力计的示数直接测量出滑动摩擦力，就需要让木块处于匀速直线运动的状态，这样物体合力为 0，滑动摩擦力的大小等于拉力大小，在弹簧秤使用之前应该先进行调零工作避免读数过程中有误差。
（2） 1.6
【解析】如图所示，弹簧测力计的分度值大小为 0.2 N，所以弹簧测力计此时的读数大小为 1.6 N。
（3）
【解析】根据表格中给出的数据可以画出图象。
（4） 当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小和压力大小成正比。
【解析】通过观察图象的形状，可以大致得到结论，在接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小和压力大小成正比。
22. （1） 木块移动的距离
【解析】小球由高处下落，重力势能转化为动能，撞击木块对木块做功，动能转化为机械能，根据木块的移动距离即做功的多少来比较小球动能的大小。由于木块受到了摩擦阻力，所以运动一段时间后会停下来。
（2） 速度一定时，质量越大动能就越大；超载
【解析】因为速度一定时，质量越大动能就越大，所以汽车超载后具有的动能变大，发生交通事故时造成的危害也就更大。
（3） 小李；木块移动的距离相同
【解析】在小李的设计方案中，弹簧压缩程度相同，则小球具有的弹性势能相同，小球被弹出后弹性势能转化的动能相同，但是小球质量不同，则小球获得的速度不同，没有做到控制变量，故小李的方案不可行。因为小李的方案中，小球获得的动能相同，转化成的机械能也相同，则木块移动的距离相等。
23. （1） 斜面的倾斜程度；20%
（2） 大；斜面倾斜程度
24. （1） 赤道；北极
（2） 越往北极 g 值越大或随纬度增大而增大
（3） 与地球的纬度有关；或与地理南北位置有关；或纬度越大，g 值越大；或与地心的距离有关
第四部分
25.
26.
27. （1）
（2）
（3）
（4）
第五部分
28. （1） 270 N
【解析】鱼缸内所装水的重力：
G水=m水g=27 kg×10 N/kg=270 N。
（2） 300 N
【解析】鱼缸底部受到水的压强为：
p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×25×10−2 m=2500 Pa；
由 p=FS 得鱼缸底部受到的水的压力为：
F=pS=2500 Pa×1200×10−4 m2=300 N。
29. （1） 240 J
【解析】拉力所做的有用功：W有=Gh=120 N×2 m=240 J；
（2） 320 J
【解析】自由端移动的距离：s=2h=2×2 m=4 m，
拉力所做的总功：W总=Fs=80 N×4 m=320 J；
（3） 75%
【解析】滑轮组的机械效率：
η=W有W总×100%=240 J320 J×100%=75%．