中考数学模拟试题与答案51
展开中考数学模拟试题 51
一、细心填一填(本大题共有12小题,15空,每空2分,共30分.请把结果直接填在题中的横线上.只要你理解概念,仔细运算,积极思考,相信你一定会填对的!)
1、-2的倒数是_________, ________.
2、9的平方根是__________,-8是_______的立方根.
3、用四舍五入所得的数是-2.164,它精确到 位.
4、计算:cos45= ,tan30= .
5、函数y=中,自变量x的取值范围是__________;函数y=中,自变量x的取值范围是_________.
6、在实数内分解因式:x4-2x2= .
7、一个多边形的每个外角都等于30,这个多边形的内角和为_________度.
8、下面一组数据表示初三(1)班23位同学衣服上衣口袋的数目,若任选一位同学,则其上衣口袋的数目为5的概率为 .
3,4,2,6,5,5,3,1,4,2,4,2,4,5,10,6,1,5,5,62,10,3
9、一个矩形的周长为60㎝,其面积为S,则S的取值不超过 ㎝2.
10、⊙O的直径CD与弦AB交于点M,添加条件 (写出一个即可)就可得到M是AB的中点.
11、如下图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要 枚棋子.
12、如图所示是由7个完全相同的正方形拼成的图形,请你用一条直线将它分成面积相等的两部分.(在原图上作出).
二、精心选一选(本大题共8小题,每题3分,共24分. 在每题所给出的四个选项中,只有一项是符合题意的. 把所选项前的字母代号填在题后的括号内. 相信你一定会选对!)
13、已知x=-1是方程x2+mx+1=0的一个实数根,则m的值是( )
A、0 B、1 C、2 D、-2
14、下列各式中,与是同类二次根式的是( )
A、 B、 C、 D、
15、如图所示,在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b),再把剩余的部分剪拼成一个矩形,通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式是( )
A、
B、
C、
D、
16、在直角坐标系中,⊙O的圆心在圆点,半径为3,⊙A的圆心A的坐标为(-,1),半径为1,那么⊙O与⊙A的位置关系为( )
A、外离 B、外切 C、内切 D、相交
17、有十五位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取八位同学进入决赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这十五位同学的分数的什么量,就能判断他能不能进入决赛( )
A、平均数 B、众数 C、最高分数 D、中位数
18、在“抛一枚均匀硬币”的实验中,如果现在没有硬币,则下面各个试验中哪个不能代替( )
A、两张扑克,“黑桃” 代替“正面”,“红桃” 代替“反面”
B、两个形状大小完全相同,但一红一白的两个乒乓球
C、扔一枚图钉
D、人数均等的男生、女生,以抽签的方式随机抽取一人
19、相信同学们都玩过万花筒,右图是某个万花筒的造型,图中的小三角形均是全等的等边三角形,那么图中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为旋转中心( )
A、顺时针旋转60°得到 B、顺时针旋转120°得到
C、逆时针旋转60°得到 D、逆时针旋转120°得到
20、将一张正方形的纸片按下图所示的方式三次折叠,折叠后再按图所示沿MN裁剪,则可得( )
A、多个等腰直角三角形
B、一个等腰直角三角形和一个正方形
C、四个相同的正方形
D、两个相同的正方形
三、认真答一答(本大题共7小题,满分58分. 只要你认真思考, 仔细运算, 一定会解答正确的!)
21、(本题共有3小题,每小题5分,共15分)
(1)计算:
(2)已知不等式5(x-2)+8<6(x-1)+7的最小整数解是方程2x-ax=4的解,求a的值.
(3)先化简,再求值:,其中x=2.
22、(本题满分6分)
方格纸中每个小格的顶点叫做格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.
(1)在10×10的方格中(每个小方格的边长为1个单位),画一个面积为1的格点钝角三角形ABC,并标明相应字母.
(2)再在方格中画一个格点△DEF,使得△DEF∽△ABC,且相似比为,并加以证明.
23、(本题满分7分)
如图,给出五个条件:①AE平分∠BAD,②BE平分∠ABC,③E是CD的中点,④AE⊥EB,⑤AB=AD+BC
(1)请你以其中三个作为命题的条件,写出一个能推出AD∥BC的正确命题,并加以说明;
(2)请你以其中三个作为命题的条件,写出一个不一定能推出AD∥BC的正确命题,并举例说明.
24、(本题满分6分)
夏雪同学调查了班级同学身上有多少零用钱,将每位同学的零用钱记录下来,下面是全班40名同学的零用钱的数目(单位:元)
2,5,0,5,2,5,6,5,0,5,5,52,5,8,0,5,5,2,5,
5,8,6,5,2,5,5,2,5,6,5,5,0,6,5,6,5,2,5,0.
(1)请你写出同学的零用钱(0元,2元,5元,6元8元)出现的频数;
(2)求出同学的零用钱的平均数、中位数和众数;
(3)假如老师随机问一个同学的零用钱,老师最有可能得到的回答是多少元?
25、(本题满分8分)
某校每学期都要对优秀的学生进行表扬,而每班采取民主投票的方式进行选举,然后把名单报到学校. 若每个班级平均分到3位三好生、4位模范生、5位成绩提高奖的名额,且各项均不能兼得. 现在学校有30个班级,平均每班50人.
(1)作为一名学生,你恰好能得到荣誉的机会有多大?
(2)作为一名学生,你恰好能当选三好生、模范生的机会有多大?
(3)在全校学生数、班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数中,哪些是解决上面两个问题所需要的?
(4)你可以用哪些方法来模拟实验?
26、(本题满分8分)
某市的一家报刊摊点从报社买进一种晚报,其价格为每份0.30元,卖出的价格为0.50元,卖不掉的报纸可以退还给报社,不过每份退还的钱数与退还的报纸的数量关系如下:
退还的数量 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30或30以上 |
价格(元/份) | 0.25 | 0.20 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.02 |
现经市场调查发现,在一个月中(按30天记数)有20天可卖出150份/天,有10天只能卖出100份/天,而报社规定每天批发给摊点的报纸的数量必须相同.
(1)通过在坐标系中(以退还的钱数为纵坐标,退还的报纸数量为横坐标)描出点,分析出退还的钱数y(元)与退还的报纸数量k(份)之间的函数关系式.
(2)若该家报刊摊点每天从报社买进的报纸数x份(满足100<x<150),则当买进多少报纸时,毛利润最大?最多可赚多少钱?
27、(本题满分8分)
在一块长16m、宽12m的矩形荒地上,要建造一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半. 下面分别是小明和小颖的设计方案.
小明说:我的设计方案如图(1),其中花园四周小路的宽度相等. 通过解方程,我得到小路的宽为2m或12m.
小颖说:我的设计方案如图(2),其中花园中每个角上的扇形相同.
(1)你认为小明的结果对吗?请说明理由.
(2)请你帮助小颖求出图中的x(精确到0.1m).
(3)你还有其他的设计方案吗?请在下边的矩形中画出你的设计草图,并加以说明.
四、动脑想一想(本大题共有2小题,共18分. 开动你的脑筋,只要你勇于探索,大胆实践,你一定会获得成功的!)
28、(本题满分8分)
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,M是BC的中点,P为AB上的一个动点,(可以与A、B重合),并作∠MPD=90°,PD交BC(或BC的延长线)于点D.
(1)记BP的长为x,△BPM的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)是否存在这样的点P,使得△MPD与△ABC相似?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
29、(本题满分10分)
如图,已知AB是⊙O的直径,AC是⊙O的弦,点D是ABC的中点,弦DE⊥AB,垂足为F,DE交AC于点G.
(1)图中有哪些相等的线段?(要求:不再标注其他字母,找结论的过程中所作的辅助线不能出现在结论中,不写出推理过程)
(2)若过点E作⊙O的切线ME,交AC的延长线于点M(请补完整图形),试问:ME=MG是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(3)在满足第(2)问的条件下,已知AF=3,FB=,求AG与GM的比.〖第(1)的结论可直接利用〗
参考答案
一、细心填一填
1. ﹣ ,﹣8 2. ±3 ,﹣125 3. 千分位 4. , 5. x≠1 ,x≥3 6 . x(x+)(x-) 7. 1800 8. 9. 225 10. CD⊥AB 11. 179 12. 略
二、精心选一选
13. C 14. B 15. A 16. C 17. D 18. C 19. D 20. C
三、认真答一答
21. (1)3;(2)a=4 ; (3) 2x-1 ,3 22. 略
23.(1) ①②⑤AD∥BC .
证明:在AB上取点M,使AM=AD,连结EM,可证△AEM≌△AED, △BEM≌△BCE,∴∠D=∠AME, ∠C=∠BME,故∠D+∠C=∠AME+∠BME=180°
∴AD∥BC.
(2)①②③ AD∥BC为假命题 反例 :
△ABM中,E是内心,过E作DC⊥EM,显然有,AE平分∠BAM,BE平分∠ABM,ED=EC,但AD不平分于BC.
24.(1)0元的频数是5,2元的频数是7,5元的频数是21,6元的频数是5,8元的频数是2.
(2)平均数是4.125,中位数是5,众数是5.
(3)5元.
25.(1);(2),;(3)班级人数、三好生数、模范生数、成绩提高奖人数;(4)用50个小球,其中3个红球、4个白球、5个黑球,其余均位黄球,把它们装进不透明的口袋中搅均,闭着眼从中摸出一个球,则摸到非黄球的机会就是得到荣誉的机会,摸到红球或白球的机会就是当选为三好生和模范生的机会.
26.(1)通过作图,知y=mk+n,
当0<k<30,且为整数, y=﹣0.1k+0.3;当k≥30 , y=0.02.
(2) S=2×0.2x+100×10×0.2-(0.3-y)(x-100)= 4x+200-0.1(x-100)
=﹣0.1x+24x-800.
当x=﹣=120时,即每天买进120份报纸时,可获最大毛利润为640元.
27.(1)设小路的宽为xm,则(16-2x)(12-2x)=×16×12,解得x=2,或x=12(舍去). ∴x=2,故小明的结果不对.
(2)四个角上的四个扇形可合并成一个圆,设这个圆的半径为rm,
故有r2=×16×12,解得r≈5.5m.
(3)依此连结各边的中点得如图的设计方案.
28.(1)作PK⊥BC于K,BM=4,AB=10,∵PK∥AC,∴=pk=x,
∴y=×4×x=x(0<x<10).
(2)①∠PMB=∠B, PM=PB ,MK=KB=2 , =, x=2.5;
②∠PMD=∠A, 又∠B =∠B,∴△BPM∽△BAC,
∴BP·AB=BM·BC, ∴10x=4×8 ,x=3.2,∴存在 x=2.5或3.2.
29.(本题仅供学有余力的同学参考)(1)OA=OB,DF=EF,DE=AC,AG=DG,EG=CG.
(2)ME=GM. 理由是:连EO并延长交⊙O于点N,连结DN. ∵EM是⊙O的切线,∴∠OEM=90º,∴∠GEM+∠GEN=90º. ∵EN是⊙O的直径,∠N+∠GEN=90º,
∴∠N=∠GEM. ∵AB是⊙O的直径,∴∠B+∠BAC=90º,∵∠AGF+∠GAF=90º,∴∠AGF=∠B,∵∠AGF=∠CGE,∴∠CGE=∠B. ∵AC=DE,∴∠N=∠B,∴∠GEM=∠CGE,∴MG=ME.
(3)答案:.
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