人教版2021年小升初数学模拟试卷7(无答案)
展开2021年小升初数学模拟试卷7
一.选择题(共5小题,共10分)
1.下面算式的得数比70小的是( )
A.9.9×6.9 B.9.9×8.1 C.70÷0.7
2.李兵用同样大的正方体摆成了一个物体。如图是他分别从前面、右面和上面看到的图形,他摆这个物体用了( )个小正方体。
A.6 B.5 C.4
3.下面说法正确的是( )
A.用如图所示方法不能量出∠1的度数
B.小芳和小娟玩“石头、剪刀、布”的游戏,两人获胜的可能性相等
C.一个商场每天的营业时间一定,每天接待顾客的数量与营业额成正比例
4.学校开展“阳光体育”大课间活动,明明和小芳分别调查了三年级和六年级当天的活动情况,并制成统计图。下面说法中,有( )句是正确的。
①六年级跳绳的人数比拍球的人数多13%
②三年级跳绳人数一定比六年级跳绳人数多。
③三年级跳绳与空竹人数的比是25:6
A.1 B.2 C.3
5.如下图,两条直线相交形成四个角,可以用推理说明图中的∠1=∠3。
推理过程:
因为:∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°(平角等于180°)
所以:∠1+∠2=∠2+∠3,
也就有:∠1=∠3,这里运用了( )
A.加法交换律 B.等式的性质 C.加法结合律
二.判断题(共5小题,共5分)
6.折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况. (判断对错)
7.在一个三角形中,只能有一个钝角或一个直角. (判断对错)
8.周长相等的正方形、长方形和圆形中,长方形的面积最大. .(判断对错)
9.一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了. .(判断对错)
10.求水箱的容积就是求它的体积. (判断对错)
三.填空题(共10小题,共18分)
11.用12个棱长是1厘米的小正方体可以拼出 种不同的大长方体,其中表面积最大是 平方厘米。
12.一个长方形被分成5个同样大小的小长方形(如图所示),小长方形的长与宽的比为 : ,若小长方形的长比宽长15厘米,则大长方形的面积是 平方厘米。
13.海拔高度为+120米,表示高于海平面120米;如果高于海平面379米应记作 米;死海的海拔高度为﹣400米,表示死海 400米。
14.2018年,东湖镇工农业总产值大约是二十七亿六千八百万元,这个数写作 ,省略“亿”后面的尾数大约是 。
15.5千克80克= 千克
4.05立方米= 立方厘米
16.一个三位数,它的最高位是最小的质数,最低位是最小的合数,这个数又是2和3的倍数,这个三位数最大是 ,最小是 .
17.如果a=3b(a和b为非0自然数的)那么a和b的最大公因数是 ,最小公倍数是 .
18.如果等腰三角形的顶角比它的一个底角大15°,这个三角形的一个顶角是 °。
19.某一个圆形花圃的直径是25米,沿着它的边线大约每隔0.5米种一棵杜鹃花,一共要种 棵杜鹃花。
20.向阳小学六年级同学参加课外兴趣小组分布情况如图:
(1)参加其他兴趣小组的同学占六年级学生总数的 %;
(2)如果参加美术小组的有65人,那么六年级参加课外兴趣小组的同学共有 人。
四.计算题(共3小题,21题8分,22题18分,23题12分)
21.直接写出得数。
(1)1×32= | (2)8.75+2.25= | (3)﹣0.24= | (4)÷4= |
(5)÷= | (6)20×60%= | (7)= | (8)= |
22.用合适的方法进行计算。
(1)35.39﹣(6.2+5.39) | (2)12.5×+9.5× | (3)()÷ |
(4)39.7+180÷1.5 | (5)13×14×() | (6)÷[×()] |
23.解方程或解比例。
1.25x+0.25=5.25 | x:5=2.4:6 | :10=x: |
五.解答题(共5小题,共29分)
24.每款汽车销售时都有一个厂家指导价。红红家想购置一辆小轿车,推销员这样说:购买汽车,如果分期付款,要加价8%;如果一次性付款,可打九六折。根据推销员的说法,解决下列问题。
(1)如果A款汽车的厂家指导价是20万元,采用分期付款购买,一共要付多少万元?
(2)购买B款汽车一次性付款比分期付款少付3万元,这款汽车的厂家指导价是多少万元?
25.有一张长方形的铁皮(如图),剪下图中的阴影部分,正好可以做一个底面直径为4分米的圆柱形油桶。
(1)原来的长方形铁皮面积是多少平方分米?
(2)做成的这个圆柱形油桶的容积是多少立方分米?
26.如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?
27.如图是某公司2015年生产家电统计图。
(1)已知第四季度的生产量占全年的30%,全年生产家电多少台?
(2)画出第二季度生产量的直条。
(3)第一季度的生产量比第三季度少百分之几?(百分号前保留一位小数)
28.用橡皮泥做一个正方体学具,做出的正方体学具棱长6厘米。
(1)这个正方体学具的体积是多少立方厘米?
(2)如果把这个正方体学具改做成一个底面半径是3厘米圆锥形学具,那么圆锥形学具的高是多少厘米?(得数保留两位小数)
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