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    2022届高考地理湘教版一轮总复习 第五章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 课件

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    2022届高考地理湘教版一轮总复习 第五章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 课件

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    这是一份2022届高考地理湘教版一轮总复习 第五章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 课件,共24页。PPT课件主要包含了内容索引,关键能力整合突破,必备知识自主诊断,间冰期,规律•深化整合,考向全球气候变化,思路•典题透析,题组•训练突破等内容,欢迎下载使用。


    必备知识 自主诊断 
    一、全球气候变化1.地质时期(1万年以前):    与   相互交替。2.历史时期(1万年以来):温暖期与寒冷期相互交替。3.近现代以来(近200年以来):                。 表现:①全球陆地降水量发生显著变化(北半球中高纬地区和热带地区降水增加,亚热带地区降水减少);②雪盖和冰川面积减少;③全球平均海平面上升。
    全球地表温度呈上升趋势
    二、全球气候变化的影响1.气候本身就是一种资源,热量和水分的变化,增加了人类开发利用自然资源的难度。2.加剧了自然灾害发生的频率和强度。3.导致原有生态系统的改变。4.对人类主要生产领域,尤其是农业产生较大影响。5.通过极端天气和气候事件,扩大某些疫病的流行,危害人体健康。
    1.全球气候变暖的表现(1)地质时期气温变化特点是波动变化、冷暖干湿相互交替、变化周期长短不一。(2)近现代气温变化特点是波动上升,特别是1980年以后,气温上升速度加快。2.全球气候变暖的原因(1)自然原因:目前全球气候处于温暖期。(2)人为原因:①人类大量燃烧矿物燃料,排放大量二氧化碳;②大量毁林,使植被的固碳量减少。
    特别提醒 自然原因对全球气候变暖的影响是全球气候自我调节的反映,是一个动态平衡的过程。因此其影响相对较小,而人类活动是导致全球气候变暖的最主要原因。知识拓展 全球气候变暖的原理:二氧化碳增多→大气吸收地面辐射(长波辐射)的能力增强(截留地面辐射多,散失至宇宙空间的能量减少)→保温作用增强→全球气候变暖。
    3.全球气候变化的影响(1)全球气候变暖对农业的影响
    (2)全球气候变暖对工业的影响
    (3)全球气候变暖对人类健康的影响
    (4)全球气候变暖对海平面和海岸带的影响
    (5)全球气候变暖对生态系统的影响
    4.全球气候变暖的对策
    【典例】 (2019全国Ⅲ卷,6~8)近年来,位于高纬的西伯利亚地区气候发生了明显变化,土地覆被也随之变化,平地上的耕地明显减少,洼地上的草地大量转化为湿地,越年积雪(积雪期超过一年)面积减少。据此完成下列各题。(1)导致西伯利亚地区土地覆被变化的首要原因是(  )A.气温升高B.气温降低C.降水增多D.降水减少
    (2)湿地面积增加主要是因为当地(  )A.洪水暴涨B.退耕还湿C.地面沉降D.冻土融化(3)西伯利亚地区平地上减少的耕地主要转化为(  )A.林地B.湿地C.草地D.寒漠
    【素养解读】本组题以西伯利亚地区气候变化所引起的地理环境变化为背景材料,考查全球气候变暖对地理环境的影响,体现了对综合思维、区域认知和人地协调观的考查。
    解析 第(1)题,根据材料可知,西伯利亚地区由于气候变化,土地覆被发生变化且越年积雪面积减少,由此推知西伯利亚地区气温升高,导致该地土地覆被变化,A项正确。第(2)题,随着气温升高,冻土融化,土壤水分增多,水分随地表径流和地下径流向洼地汇集,导致草地大量转化为湿地,D项正确。该地降水较少且近年来没有大的变化,洪水暴涨可能性小,A项错误。该地纬度高,气候寒冷,人类活动较少,退耕还湿面积小,B项错误。材料中没有体现地面沉降,C项错误。第(3)题,随着气温升高,蒸发量增大,西伯利亚平地上的土壤水分减少,不再适合耕种。与林地(需水量大)相比,草地更能适应环境的变化,故减少的耕地主要转化为草地,C项正确,A项错误。平地上的耕地水分条件变差,无法转变为湿地,B项错误。气温升高,冻土融化,不利于寒漠的形成,D项错误。答案 (1)A (2)D (3)C
    角度1 气候变化(2020浙江金华高三二模)下图为南极长城站1986—2019年平均气温及线性变化趋势图。据此完成1~2题。
    1.1986—2019年南极长城站的气温变化特点是(  )A.持续升高B.年平均气温最高出现在2018年C.波动上升D.2019年平均气温比1986年高0.6 ℃2.图示气温变化给全球带来的影响最不可能的是 (  )A.全球各地降水减少B.扩大某些疫病的流行C.高山冰川普遍退缩D.改变原有生态系统
    答案 1. C 2. A 解析 第1题,读南极长城站1986—2019年平均气温及线性变化趋势图可知,1986—2019年南极长城站的气温变化特点是波动上升,不是持续升高,A项错误,C项正确。读图可知,年平均气温最高出现在1989年,B项错误。读图可知,2019年平均温度约为-1.8 ℃,1986年平均温度约为-3.3 ℃,两年的温差约为1.5 ℃,D项错误。第2题,图示气温变化表明全球气候变暖,全球气候变暖导致全球陆地降水量发生了显著变化,北半球高纬度和低纬度地区降水量有增加趋势,中纬度亚热带地区有减少趋势,并不是全球各地降水减少,A项符合题意。全球气候变暖通过极端气候事件,扩大某些疫病的流行,危害人体健康;全球气候变暖使得雪盖和冰川大量融化,导致高山冰川普遍退缩;全球气候变暖改变了生物生存的环境条件,从而改变原有生态系统。B、C、D三项不符合题意。
    角度2 气候变化对地理环境的影响(2020天津耀华中学高三月考)下图为1962—2012年我国23种木本植物在不同纬度的花期长度随气候的变化趋势示意图。竖线是23种木本植物花期长度变化的连线,圆点表示变化的平均值。据此完成3~4题。
    3.图中显示花期长度变化的平均值最大地区接近(  )A.20°NB.30°NC.40°ND.50°N4.图示信息所能反映的木本植物花期变化趋势为(  )A.低纬度地区开始开花的时间延后B.中纬度地区结束开花的时间提前C.花期长度总体在延长D.花期天数大致在缩短

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