2021年北京海淀区盲人学校一模物理试卷

这是一份2021年北京海淀区盲人学校一模物理试卷，共18页。试卷主要包含了单项选择题，双项选择题，多项选择题，实验题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（共15小题；共60分）
1. 在常温干燥的情况下，下列常见物品中属于导体的是
A. 橡胶手套B. 塑料杯C. 铅笔芯D. 陶瓷碗

2. 科技小组的同学们调查我国电力结构情况时发现，截止到2013年底，中国水能、风能、和太阳能的发电能力首次超过化石燃料和核能的发电能力，下列关于几种不同类型的发电过程，属于利用不可再生能源发电的是
A. 水能发电B. 风能发电
C. 太阳能发电D. 化石燃料和核能发电

3. 如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是
A.
水杯中的笔在水面处“折断”
B.
月亮在水中形成“倒影”
C.
蓬莱出现的海市蜃楼
D.
匡衡凿壁借光

4. 现代化的交通工具是人们生活的重要组成部分，这些交通工具给我们的生活带来了极大的方便，关于如图所示的四种实例中，下列与这些交通工具有关的说法中正确的是
A.
驾驶员佩戴安全带是为了防止惯性
B.
汽车轮胎上有花纹是为了增加有益摩擦
C.
机翼利用了气体流速越大压强越大
D.
大型平板车安装许多轮子是为了增大对地面的压强

5. 中国是世界文明古国之一，一些重要的古代发明创造对世界文明的发展做出重要贡献，关于如图所示的四种中国古代发明，下列说法中正确的是
A. “日晷”是利用太阳投射的影子来测定时刻的仪器，影子是光的反射形成的
B. 这些“编钟”虽然原材料相同，但是由于大小不同，所以敲击时音色会不同
C. 在点燃的火药发生爆炸这一过程中，发生的能量转化是内能转化为化学能
D. “司南”能够指南、北，是因为“司南”在地球的磁场中受磁力的作用

6. 日常生活中随处可见物理知识的应用，下列对一些常见情景的解释中正确的是
A. 塑料吸盘挂钩能贴在光滑的墙面上，是利用了大气压强的知识
B. 用高压锅煮食物容易熟，是因为水沸点随锅内气压的增加而降低
C. 人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像的大小与物距有关
D. 教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的

7. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是
A. 把饮料放入冰箱，饮料的温度会降低
B. 在强烈的阳光照射下，地面的温度升高
C. 烧红的铁丝放入水中，铁丝的温度降低
D. 给自行车打气，打气筒壁的温度升高

8. 下列说法中正确的是
A. 平行光线经凸透镜折射后一定会聚在焦点上
B. 远视眼需要佩戴用凹透镜制作的眼镜进行矫正
C. 雨后的彩虹说明太阳光可以分解为不同的色光
D. 太阳能的开发利用，说明人类可以创造能量

9. 估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是
A. 普通圆珠笔的质量约为 500 g
B. 普通课桌的高度一般应该小于 1 m
C. 病人发高烧时的体温约为 50∘C
D. 正常步行 800 m 所需的时间约为 10 s

10. 如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是
A.
钳子
B.
理发剪子
C.
羊角锤
D.
瓶起子

11. 在不考虑温度的情况下，下列有关导体电阻的说法中正确的是
A. 导体的材料和长度相同时，较粗的导体电阻小
B. 通过导体的电流越小，导体的电阻就越大
C. 导体的电阻只跟导体的长度有关
D. 导体的长度越长，导体的电阻就越大

12. 如图所示。中国的高铁建设被誉为是中国经济发展的奇迹，频刷世界新纪录，从引进技术到领先全球，短短 10 年间，高铁不仅获得了国人点赞，也赢得了世界目光，中国高铁采用较环保和绿色的制动方式，列车到站前，电网就自动停止对列车用大功率电动机的供电，电动机线圈随车轮转动，变为发电机发电，这个过程车速从 200 km/h 减到 90 km/h，在 90 km/h 以下才进行机械刹车，关于高铁在平直轨道的减速制动过程，下列说法正确中是
A. 减速发电过程中，应用了电磁感应原理
B. 机械刹车过程中，是内能转化为机械能
C. 减速制动过程中，高铁的动能减小，机械能不变
D. 减速发电过程中，是内能转化为电能

13. 如图所示的四个物态变化的实例中，属于升华的是
A.
长时间放置的卫生球会“变小”
B.
寒冷冬天室内玻璃内表面形成的“冰花”
C.
盛夏冰镇饮料瓶外表面形成的“水珠”
D.
寒冷冬天壶口瀑布的浪花形成的“冰挂”

14. 压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。如图所示的电路不符合设计要求的是
A. B.
C. D.

15. 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个底面积相同的圆柱形容器，甲容器中盛有液体 A，物块 M 漂浮在液体 A 中，物块 M 排开液体的质量为 m1，液体A对甲容器底部的压强为 p1；乙容器中盛有液体 B，物块 N 悬浮在液体 B 中，物块 N 排开液体的质量为 m2，液体 B 对乙容器底部的压强为 p2。此时两容器的液体深度恰好相等。已知容器中液体 A 、 B 质量相等，物块 M 、 N 为材料相同的实心物体。下列判断中正确的是
A. p1p2D. m1=m2

二、双项选择题（共3小题；共12分）
16. 下列说法中正确的是
A. 铁丝很难被拉断，说明分子之间存在引力
B. 燃料的热值越大，完全燃烧时放出的热量就越多
C. 用冰袋能给高热病人降温，主要是冰熔化要吸热
D. 雾霾属于扩散现象，说明分子总是做无规则运动

17. 下列说法中正确的是
A. 车载 GPS 导航设备是通过电磁波来传递信息的
B. 油罐车底拖一条铁链是为了防止摩擦起电造成危害
C. 磁体周围越接近磁极的地方磁感线的条数就越多
D. 氯化钠的水溶液导电时，溶液中的电流方向和钠离子定向移动方向相反

18. 电梯是高层住宅必备的交通工具。如图所示是某种升降电梯的工作原理图，它由电梯厢、配重、电动机、钢丝绳、定滑轮等部件连接组成。电动机和配重通过钢丝绳分别对电梯厢施加拉力，连接电梯厢的两根钢丝绳非常靠近，配重的质量为 m1，空电梯厢的质量为 m2，额定载重质量为 m3。电梯厢满载匀速上升的高度为 h，钢丝绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是
A. 电梯厢与配重的运动方向始终相同
B. 配重所受的重力做功为 m1gh
C. 定滑轮一侧的钢丝绳对电梯厢的拉力大小为 m1g
D. 电动机一侧的钢丝绳对电梯厢拉力大小为 (m1+m2+m3)g

三、多项选择题（共1小题；共4分）
19. 下列说法中正确的是
A. 火箭在升空的过程中，火箭的速度越来越大，说明火箭受到的力不是平衡力
B. 李莉没有推动地面上放置的书柜，是因为手对书柜的推力小于书柜对手的推力
C. 小华静止在水平地面上，小华对地面的压力与小华所受的重力大小相等
D. 踢出去的足球，在水平的足球场上越滚越慢，是由于足球受到阻力作用

四、实验题（共20小题；共60分）
20. 如图所示的体温计的示数为 ∘C。

21. 如图所示，电阻箱的示数为 Ω。

22. 根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的右端是 极。

23. 如图所示，OB 是以 O 点为支点的杠杆，F 是作用在杠杆 B 端的力。图中线段 AB 与力 F 的作用线在一条直线上，且 OA⊥AB 、 AC⊥OB。线段 表示力 F 的力臂。（选填“OA”或“AC”）

24. 如图所示的弹簧测力计的示数为 N。

25. 下表是小文在观察水的沸腾现象时记录的实验数据，请根据表中数据回答下列问题。
时间/min012345678910温度/∘C9092949698999999999999
（1）小文测得水的沸点是 ∘C；
（2）水沸腾后，继续加热，水的温度 。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

26. 为了测量某种液体的密度，李明取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在水平台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为 g。
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为 79.2 g。
（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为 kg/m3。

27. 小凯用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材，测量额定电压为 3.8 V 小灯泡 L 的额定功率。小凯连接好图甲所示电路，闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表示数为 3.8 V 时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡 L 的电流为 A；小灯泡 L 的额定功率为 W。

28. 晓聪探究"凸透镜成像规律"的实验装置如图所示，其中焦距为 10 cm 的凸透镜固定在光具座上 50 cm 刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
（1）晓聪将蜡烛移至光具座上 10 cm 刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 （填"放大""等大"或"缩小"）的实像；
（2）晓聪将蜡烛移至光具座上 35 cm 刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是 （填"倒立"或"正立"）的实像；
（3）晓聪将蜡烛移至光具座上 45 cm 刻度线处，晓聪从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 （填"倒立"或"正立"）的像。

29. 质量相同的甲、乙两辆电动玩具车同时在水平地面上做匀速直线运动，其路程 s 随时间 t 变化的图象如图所示。则甲玩具车 。（选填选项前的字母）
A. 具有的惯性大
B. 所受的合力大
C. 具有的动能大
D. 具有的势能大

30. 小英在做探究串联电路电流关系的实验时，连接了如图所示的电路。她闭合开关 S 后，发现灯泡 L1 和 L2 都不亮，电流表无示数。为了排除电路故障，小英用量程为 0∼3 V 的电压表进行检查判断。她将电压表的正、负接线柱依次正确连接，对应出现的电压表示数如下表所示。
电压表正、负接线柱电压表的连接情况示数/V电源两端3开关S两端0灯泡L1两端0灯泡L2两端3
根据以上信息，可判断电路故障可能是灯泡 断路。（选填“L1”或“L2”）

31. 有甲、乙、丙三种材料不同，尺寸、质量和品牌都相同的篮球，为了比较哪种材料的篮球反弹性能更好些，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内水泥地面上进行了实验，得到如下表所示的实验数据，请你根据所提供的数据信息回答以下问题：
篮球的材料牛皮橡胶皮革篮球内部的压强p/pa1.2×1051.2×1051.2×105自由下落的高度落地反弹的高度
（1）小明探究的问题的自变量是 ；（选填选项前的字母）
A. 篮球的品牌
B. 篮球的材料
C. 篮球的重力
（2）请比较甲、乙、丙三种篮球材料的反弹性能： ；（选填选项前的字母）
A. 牛皮的反弹性能好
B. 橡胶的反弹性能好
C. 皮革的反弹性能好
（3）小明是通过测量 来判断篮球反弹性能效果的。

32. 小林利用铁盒、量筒和适量的水测量一个小西红柿的密度。如图所示的三个图是小林正确测量过程的示意图，图中 V1 、 V2 、 V3 分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为 ρ水，利用图中测量出的物理量和 ρ水 计算小西红柿的密度，写出小西红柿密度的表达式：ρ西= 。

33. 晓亮利用阻值为 R0 的定值电阻和一块电流表测量未知电阻 Rx 的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）为了测出电阻 Rx 的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。
（2）开关 S1 、 S2 都闭合时，电流表的示数为 I1；只闭合开关 S2 时，电流表的示数为 I2。请用 I1 、 I2 和 R0 表示 Rx。Rx= 。

34. 小林为了探究杠杆的平衡条件，他利用支架将自制杠杆 AB 以 O 为支点支起来，如图所示。当小林依次在杠杆上的 A 、 A1 、 A2 、 A3 等各点施加一个竖直向下的力时，发现越来越不容易提起杠杆 B 端悬挂的水桶。根据这一实验现象小林提出了以下四个问题。你认为其中哪一个问题是最易于探究的科学问题 。（选填选项前的字母）
A. 水桶重和位置不变，杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力?
B. 水桶重和位置不变，杠杆平衡时具有怎样的规律?
C. 阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时动力和动力臂之问存在着怎样的关系?
D. 杠杆平衡时。动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系?

35. 请你利用已调零的弹簧测力计、两个分别装有适量盐水和酒精的烧杯、细线和小石块，设计一个实验证明：浮力的大小与液体的密度有关。请你写出实验步骤和实验现象。

36. 在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，同学们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关。如图所示，实验桌上有符合实验要求的带滑轮的木板，两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块 A 和 B，弹簧测力计和细线。以下是小新利用上述实验器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验过程。
小新的主要实验过程如下：
①将带滑轮的木板、立方体木块 A 和 B 、弹簧测力计和细线按图 23 所示的装置组装；
②首先用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块 A，使立方体木块 A 在水平木板上匀速直线运动，读出拉力 F=2.4 N，记录数据；
③然后用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块 B，使立方体木块 B 在水平木板上匀速直线运动，读出拉力 F=1.6 N，记录数据；
于是小新认为“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”。请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小新实验过程中存在的问题： ；
（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。

37. 小李做验证“气体分子做无规则运动”实验时，将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶，口对口对接，中间用玻璃片隔开，如图所示。抽去玻璃片后，通过观察瓶内气体颜色时发现，空气与二氧化氮逐渐混合均匀。小李认为二氧化氮分子可以自发进入空气中，是气体分子做无规则运动现象。小红查阅资料发现：常温、常压下，二氧化氮气体的密度大于空气的密度，由于体积相同的二氧化氮比空气重，所以二氧化氮会进入空气，小李的实验并不能得出气体分子做无规则运动的结论。请针对小红的质疑，要求只利用图所示的装置，通过实验证明“气体分子做无规则运动”。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

38. 已知空气可以传播声音，请利用两个纸杯，一条足够长的棉线设计一个土电话，借助这个简易实验装置，证明固体也能够传播声音。请写出实验步骤以及实验分析与结论。

39. 实验桌上有三个完全相同的烧瓶，烧瓶内分别装有质量相等的水、酒精和煤油、完全相同的三个温度计、停表、酒精灯和火柴，如图所示。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“保持液体质量和升高相同温度时，液体的比热容越大，液体吸收的热量越多”。实验设计中可用加热时间 t 的长短表示液体吸收热量的多少，已知 c水>c酒精>c煤油。
（1）写出实验步骤；
（2）画出实验数据记录表格。

五、科普阅读题（共2小题；共16分）
40. 阅读《电磁波谱 》，回答问题。
电磁波谱
电磁波包括的范围很广。实验证明，无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X 射线、 γ 射线、 r 射线都是电磁波。为了对各种电磁波有个全面的了解，人们按照波长的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱，如图所示。电磁波与我们的生活联系是越来越紧密。广播、电视和移动通信等通信方式都是靠电磁波来工作的，家用电器中微波炉也是利用电磁波工作。目前数字技术已成熟，数字信号已走进我们的生活，如数字电视、智能手机。今后可能还有更多的利用电磁波技术的设备进入我们的生活。在电磁波这个大家族中，人眼可见的电磁波——只有可见光。可见光的光谱就是电磁波谱中很窄的一段，只不过这很窄的一段比较特殊，能被人眼看到而已，这就使得我们能够看到日出的光辉、落日的红焰、彩虹的绚丽色彩和天空中闪烁的星光。除此以外的其它部分我们都看不到，可它们确实存在我们的周围空间，无处不在。不妨我们做个假设，如果人眼的可见光范围覆盖了整个电磁波谱，那世界会是怎样的?如果真是这样，更加具有视觉冲击力的就是红外区域。因为温度高于绝对零度（−273.15∘C）的物体就至少会有红外辐射，于是整个地球，整个宇宙都是光明的，想象一下我们会觉得非常有趣。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）如果人眼的可见光范围覆盖了整个电磁波谱，你能看到无线电波吗? ；（选填“能”或“不能”）
（2）如果人眼的可见光范围覆盖了整个电磁波谱，那么麻烦也就真的从此开始了，因为我们会发现广播、电视之类的东西虽然好听、好看，但是那些多余的可见光实在是影响我们的视线，而且在我们的进化过程中从来没有看到过那么多的电磁波，所以我们很有可能会无法适应，针对这种情况，你觉得应该有什么对策，请说出你的解决对策。
（3）通过题图你会发现红外线、紫外线和 X 射线的波长不同，三者中频率最高的应该是 。（选填选项前的字母）
A. 红外线
B. 紫外线
C. X 射线

41. 阅读《物体的收尾速度》回答问题。
物体的收尾速度
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢?查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了相同环境下球形物体“收尾速度的大小与质量是否有关”的实验，测量数据见下表。（g 取 10 N/kg）
小球编号AB小球质量(g)25小球半径(×10−3 m)55小球的收尾速度(m/s)1640
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）通过表格中记录的实验数据发现，球形物体的收尾速度的大小与质量 ；（选填“有关”或“无关”）
（2）A 小球受到空气阻力最大时的速度为 m/s，此时空气阻力为 N；
（3）轿车的外形常做成 ，目的是 。

六、计算题（共2小题；共26分）
42. 空气污染指数（API——Air Pllutin Index的英文缩写）是一种反映和评价空气质量的方法，便于直观表征空气质量状况和空气污染的程度。某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路。R 为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压 12 V 保持不变，R0=5 Ω，当电压表示数为 4 V 时，求：
（1）通过 R0 的电流；
（2）2 min 内 R0 消耗的电能；
（3）此时空气质量指数。

43. 用如图甲所示的滑轮组提升物体 M，已知被提升的物体 M 重为 760 N，卷扬机加在绳子自由端的拉力 F 将物体 M 以 0.5 m/s 的速度匀速提升到 10 m 的高度。拉力做的功 W 随时间 t 的变化图象如图乙所示，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。求：
（1）滑轮组提升重物所做的有用功 W有；
（2）滑轮组提升重物的机械效率 η；
（3）动滑轮的重力 G动。
答案
第一部分
1. C
2. D
3. B
4. B
5. D
6. A
7. D
8. C
9. B
10. B
11. A
12. A
13. A
14. D
15. C
第二部分
16. A， C
17. A， B
18. B， C
第三部分
19. A， C， D
第四部分
20. 38.5
【解析】体温计 1∘C 之间有 10 个小格，所以 1 个小格代表的是 0.1∘C，即此体温计的分度值为 1∘C，此体温计的示数为 38.5∘C。
21. 3258
22. N
23. OA
24. 1.2
25. （1） 99
（2） 不变
26. （1） 156.2
（2） 70
（3） 1.1×103
27. 0.34；1.292
28. （1） 缩小
（2） 倒立
（3） 正立
29. C
30. L2
31. （1） B
（2） A
（3） 篮球落地反弹的高度 (h2)
32. (V2−V1)ρ水V3−V1
33. （1） 如图
【解析】开关 S1 应位于 Rx 所在支路中，控制电流是否流经 Rx。
（2） I2R0I1−I2
【解析】该实验的原理是让未知电阻 Rx 与阻值已知的电阻 R0 并联，通过开 关的通断分别测算出流经两支路的电流，利用并联电路的电压相等 U=Ux=U0=R0I2，利用电流表测量的电流算出流经 Rx 的电流 Ix=I1−I2，则可以计算出未知电阻 Rx 的阻值 Rx=UxIx=R0I2I1−I2。
34. C
35. （1）用弹簧测力计测出小石块的重力 G，将 G 记录在实验数据表格中；
（2）将挂在弹簧测力计下的小石块浸没在装有适量盐水的烧杯中，读出弹簧测力计对小石块的拉力 F1，将 F1 记录在实验数据表格中；
（3）将挂在弹簧测力计下的小石块浸没在装有适量酒精的烧杯中，读出弹簧测力计对小石块的拉力 F2，将 F2 记录在实验数据表格中；
（4）发现 G−F1>G−F2，所以浮力的大小与液体的密度有关。
36. （1） 两次实验中没有控制接触面积大小相等
（2） 在步骤③中，把木块 B 叠放在木块 A 上面，用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块 A，使立方体木块 A 在水平木板上匀速直线运动，读出拉力 F，记录数据
37. 将如图的装置倒置过来，抽去玻璃片后空气与二氧化氮逐渐混合均匀。
38. 见解析
【解析】（1）甲、乙两同学不用土电话，甲同学轻声说话，乙同学听不到说话内容（声音）；
（2）甲、乙两同学用用土电话，拉紧棉线并保持距离不变，甲同学轻声说话，乙同学听到了说话内容（声音）；
（3）该实验证明固体能够传播声音
39. （1） 见解析
【解析】实验步骤：
①测出水的初温 t1，用酒精灯给装有水的烧瓶加热，测出水的末温 t2，用 Δt=t2−t1 计算水升高的温度 Δt，用停表读出加热时间 t，并把测量数据和 c水 记录在表格中；
②测出酒精的初温 t1，用酒精灯给装有酒精的烧瓶加热，测出酒精的末温 t2，当 t2−t1 和水升高的温度 Δt 相等时停止加热，用停表读出加热时间 t，并把测量数据和 c酒精 记录在表格中。
③测出煤油的初温 t1，用酒精灯给装有煤油的烧瓶加热，测出煤油的末温 t2，当 t2−t1 和水升高的温度 Δt 相等时停止加热，用停表读出加热时间 t，并把测量数据和 c煤油 记录在表格中。
（2）
第五部分
40. （1） 能
（2） 发明可以佩戴的滤波镜
（3） C
41. （1） 有关
（2） 16；2×10−2
（3） 流线型；减小空气阻力
第六部分
42. （1） 0.8 A
【解析】通过电阻 R0 的电流 I0=U0R0=4 V5 Ω=0.8 A
（2） 384 J
【解析】2 min 内 R0 消耗的电能 W=U0I0t=4 V×0.8 A×120 s=384 J
（3） 25
【解析】此时的空气质量指数 R=URIR=8 V0.8 A=10 Ω，
通过图象得空气质量指数为 25
43. （1） 7600 J
【解析】W有=Gh=760 N×10 m=7600 J
（2） 95%
【解析】t=hv=10 m0.5 m/s=20 s
由图象可知 W总=8000 J
滑轮组的机械效率 η=W有W总=7600 J8000 J=95%
（3） 40 N
【解析】W额=G动h=W总−W有=400 J；
G动=W额h=400 J10 m=40 N