2021年北京房山区张坊中学一模物理试卷
展开一、单项选择题(共12小题;共48分)
1. 通常情况下,下列物品属于导体的是
A. 橡胶手套B. 不锈钢尺子C. 塑料水杯D. 陶瓷盘子
2. 如图所示的光现象中,由于光的反射形成的
A.
放大镜把字放大
B.
皮影在幕布上的影子
C.
烛焰通过小孔形成“倒像”
D.
角楼在水中形成“倒像”
3. 如图所示的实例中,是为了减小有害摩擦的是
A.
汽车轮胎上制有凹凸不平的花纹
B.
乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.
给自行车轴中加润滑油
D.
运动鞋底做成凹凸不平的花纹
4. 关于声现象,下列说法正确的是
A. 声音在空气中传播的速度最大
B. 一切正在发声的物体都在振动
C. 根据音调可以辨别出不同乐器发出的声音
D. 中考期间学校路段禁止鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声的
5. 如图所示下列现象,属于升华的是
A. 甲图中,潮湿闷热的夏天,从冰柜里拿出的冰棍冒“白气”
B. 乙图中,消毒时,喷洒在身上的酒精很快消失了
C. 丙图中,早春,冰雪开始消融
D. 丁图中,环境温度在零下时,冰冻的湿衣服也能逐渐变干
6. 关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是
A. 更换灯泡前先断开电源开关
B. 用湿布擦正在工作的台灯
C. 空气开关突然断开,说明电路中出现短路现象
D. 我国家庭电路的频率为 220 Hz
7. 下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A. 两手相互摩擦,手发热B. 用火炉烧水,水的温度升高
C. 用锯锯木头,锯条发热D. 用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
8. 如图所示,运动员脚踩滑雪板收起雪杖后从高处加速滑下的过程中,运动员的
A. 动能增加,重力势能减少B. 动能增加,重力势能增加
C. 动能减少,重力势能增加D. 动能减少,重力势能减少
9. 教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。设计要求:风扇不转,灯泡不能发光。风扇的电动机启动后,灯泡才能通电发光;灯泡熄灭后,风扇能继续工作。如图所示的四个简化电路图中,符合上述设计要求的是
A. B.
C. D.
10. 下列说法正确的是
A. 人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B. 踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球受惯性作用
C. 举重运动员将杠铃举过头顶静止时,运动员受的重力和地面对他的支持力是平衡力
D. 跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等
11. 图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S 后,灯泡 L1 、 L2 都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是
A. 灯泡 L1 短路B. 灯泡 L2 短路C. 灯泡 L1 断路D. 灯泡 L2 断路
12. 质量为 1 kg 的平底空水桶,底面积为 700 cm2。水桶内装有 30 cm 深的水,放在水平地面上,如图甲所示,水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小 1000 Pa。当小明用竖直向上的力 F 提水桶,但没有提起来时,如图乙所示,水桶对地面的压强为 1800 Pa。则下列选项正确的是 (g 取 10 N/kg)
A. 水对水桶底的压强是 4000 PaB. 水桶内水的质量为 28 kg
C. F 的大小为 154 ND. F 的大小为 126 N
二、双项选择题(共2小题;共8分)
13. 下列说法正确的是
A. 可以用沸水煮的方法给体温计消毒
B. 水蒸发的快慢与水的温度有关
C. 组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的
D. 热值大的燃料,完全燃烧时放出热量越多
14. 下列说法中正确的是
A. 电荷定向移动形成电流
B. 导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
C. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就会产生感应电流
D. 电动机工作时,主要的能量转化是将电能转化为机械能
三、多项选择题(共1小题;共4分)
15. 如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图,AOB 为一可绕固定点 O 转动的轻质杠杆,已知 OA:OB=1:2 , A 端用细线挂一空心铝球,质量为 2.7 kg。当铝球一半体积浸在水中,在 B 端施加 3.5 N 的竖直向下的拉力 F 时,杠杆恰好在水平位置平衡。(ρ铝=2.7×103 kg/m3 , g=10 N/kg)下列结果正确的是
A. 该铝球重力是 27 N
B. 杠杆 A 端受到竖直向下的拉力是 7 N
C. 该铝球受到的浮力为 5 N
D. 铝球空心的体积为 3×10−3 m3
四、实验题(共6小题;共30分)
16. 晓聪探究"凸透镜成像规律"的实验装置如图所示,其中焦距为 10 cm 的凸透镜固定在光具座上 50 cm 刻度线处,光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜的两侧。
(1)晓聪将蜡烛移至光具座上 10 cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填"放大""等大"或"缩小")的实像;
(2)晓聪将蜡烛移至光具座上 35 cm 刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填"倒立"或"正立")的实像;
(3)晓聪将蜡烛移至光具座上 45 cm 刻度线处,晓聪从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰 (填"倒立"或"正立")的像。
17. 小刚在实验室测量金属块的密度。小刚先用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为 g;然后小刚将金属块用细线系好放进盛有 50 mL 水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为 cm3;该金属块的密度与表中 的密度相同。
物质名称密度ρ/kg⋅m−3银10.5×103铜8.9×103铁7.9×103铝2.7×103
18. 用伏安法较准确测定一个阻值约 100 Ω 的电阻,所给的器材规格如下:
A .电流表(0∼0.6 A,内阻 0.1 Ω);
B .电压表(0∼6 V,内阻 5 kΩ);
C .电池(4.5 V,内阻不计);
D .滑动变阻器(0∼50 Ω,1 A);
E .电键一个,导线若干。
要求用图象法求 Rx 时画图尽量准确,请画出所采用的原理图。
19. 小华在探究冰的融化规律时,记录的实验数据如下表所示。请回答下列问题。
加热时间/min0123456789101112温度/∘C−6−4−20000000123
(1)根据表中的实验数据可知冰是 (选填“晶体”或“非晶态”),依据是 。
(2)冰在熔化过程中,内能 (选填“增加”、“减少”或“不变”)
(3)在探究冰的熔化实验时,使用的加热装置的单位时间内供热始终相同,请你根据表中的数据,提出一个可以探究的科学问题: 。
20. 水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材,探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下:
①将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离 L,探头到水面的距离 H1,读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h1,将相关数据记录在表格中。
②向烧杯中倒入适当的水,保持探头到烧杯底的距离仍为 L,用刻度尺测量探头到水面的距离 H2,读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h2,将相关数据记录在表格中。
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小阳的探究过程中存在的问题: 。
(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题,写出改正措施: 。
21. 实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝 R,如图所示。另外,还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个,电流表和停表各一块,导线若干。小刚利用上述实验器材,设计一个实验证明:“电流通过电阻产生的热量与通过电阻的电流大小有关”。实验设计中可用煤油升高的温度 Δt 的大小表示电流通过电阻丝 R 产生热量的多少。
(1)请画出实验电路图。
(2)以下是小刚设计的部分实验步骤,请你将实验步骤补充完整。
①按电路图将装置甲接入电路中,开关断开并将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置,观察并记录装置甲中温度计的示数 t0。
②闭合开关 S 的同时按下停表开始计时,观察并记录电流表的示数 I,通电 3 min,停止计时的同时观察并记录温度计的示数 t,断开开关 S。
③用装置乙替换电路中的装置甲,改变 ,观察并记录装置乙中温度计的示数 t0;闭合开关 S 的同时按下停表开始计时,观察并记录电流表的示数 I,通电 ,停止计时的同时观察并记录温度计的示数 t,断开开关 S。
(3)画出实验数据记录表。
五、科普阅读题(共1小题;共8分)
22. 请阅读《浮筒打捞沉船》并回答题。
浮筒打捞沉船
用浮筒打捞沉船的方法称为浮筒法,它是打捞技术中常用的方法之一。浮筒为钢制的空气圆柱体,浮筒中装满水后下沉,下沉到沉船处,将浮筒缚在沉船上,然后用压缩空气将浮筒内的水排出,浮筒即产生向上的举力,利用这个向上的举力,可将沉船打捞起来。某水域有一失事沉船,打捞人员需先用声纳探测器(一种发出声波的仪器),探测沉船的深度,然后再进行打捞。探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处,向沉船发射声波,测得从发出声波至接收到反射声波的时间是 0.1 s,已知水中的声速为 1500 m/s,水面的大气压强 p0=1.0×105 Pa,g 取 10 N/kg。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)沉船在水中的深度是 m;
(2)沉船处水产生的压强为 Pa;
(3)将沉船处浮筒中的水排出,除克服水产生的压强之外,还要克服 产生的压强;
(4)将沉船处浮筒中的水排出,给浮筒充气的气体压强至少为 Pa。
六、计算题(共2小题;共26分)
23. 如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,电阻 R1 的阻值为 30 Ω。闭合开关 S,电流表 A1 的示数为 1 A,电流表 A2 的示数为 0.6 A。
求:
(1)电源电压 U;
(2)电阻 R2 消耗的电功率 P2。
(3)电路工作 10 秒钟,电流通过电阻 R1 做的功 W1。
24. 在维修汽车发动机时,用如图所示的滑轮组把汽车里的发动机提起来。当卷扬机用 750 N 的力拉钢丝绳,使发动机在 10 s 内匀速上升 1 m 的过程中,滑轮组的机械效率为 80%,已知动滑轮的重力是 250 N。求:
(1)卷扬机做功的功率;
(2)发动机的重力。
七、综合应用题(共1小题;共13分)
25. 回答以下问题。
(1)如图所示,物体 A 的长度为 cm。
(2)如图所示,螺线管的 A,B 接线柱接通电源后,在它附近自由静止的小磁针 N 极指向水平向右。则 A 端应接电源的 (选填“正”或“负”)极。
答案
第一部分
1. B
2. D
3. C
4. B
5. D
6. A
7. B
【解析】【分析】改变物体内能有两种方式:做功和热传递;做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有热传导、热对流和热辐射三种形式。
【解析】解:A、手相互摩擦做功,机械能转化为内能,手的内能增大,温度升高,不符合题意;
B、烧水时火的内能转移到水上,使水的内能增大,温度升高,是通过热传递改变物体内能的,符合题意;
C、锯木头时机械能会转化为锯条的内能,使锯条的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;
D、磨菜刀时通过摩擦做功,机械能转化为内能,菜刀的内能增大,温度升高,是通过做功改变物体的内能,不符合题意;
故选:B。
【点评】解决此类问题的关键是知道做功和热传递在改变物体内能上的区别,即做功实质是能量的转化,而热传递是能量的转移。
8. A
9. D
10. D
11. C
【解析】考查电流表、电压表在判断电路故障中的应用。
两个电灯是并联,电压表测量并联后的电压,也为电源电压,电流表与 L2 串联,测量 L2 的电流,若一灯灭了,两表示数不变,说明电压表还能与电源相通,L2 中还有电流,只有是 L1 不亮,它断路了。
故选C。
12. C
第二部分
13. B, C
14. A, D
第三部分
15. A, B, D
第四部分
16. (1) 缩小
(2) 倒立
(3) 正立
17. 89;10;铜
18.
19. (1) 晶体;冰有熔点
(2) 增加
(3) 冰和水吸热温度升高的多少与它们的状态是否有关
20. (1) 控制变量“探头到水面的距离”改变了,自变量“探头到烧杯底的距离”没有改变
(2) 步骤②改为:向烧杯中倒入适当的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为 H1,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离 Lʹ,读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h2,将 Lʹ 和 h2 记录在表格中。
21. (1) 见图
(2) 滑动变阻器滑片位置;3 min
(3) I/At0/∘Ct/∘CΔt/∘C
第五部分
22. (1) 75
(2) 7.5×105
(3) 大气
(4) 8.5×105
第六部分
23. (1) 12 V
(2) 7.2 W
(3) 48 J
24. (1) 225 W
(2) 1800 N
第七部分
25. (1) 3.40
(2) 正
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